习作：我的奇思妙想（技法+范文+素材）课件-2023-2024学年语文四年级下册统编版

我的奇思妙想 主讲人： 审题 介绍自己想发明的东西 第一步 明确想发明的东西是什么 你想解决什么问题？ 04 05 06 01 02 03 书太多了，书包装不下；书包太重，背起来累；打开书包，发现自己又忘记带课本了。 课桌内太乱了，老是整理不好，而且挪动起来又重噪声又大；课桌每次都很难摆放整齐。 每天都要给家里养的金鱼喂食物，还要定期换水，非常麻烦。 外出时，怕家里的花没有人浇水，会枯萎。 家里各种型号的充电器，数据线太多，又不通用，需要同时给设备充电时，插头太少，使用不方便。 …… 第二步 明确文章写作内容 呈现产品的样子和功能 请同学们运用思维导图，在学习单上呈现自己发明创造的产品的样子和功能等。 “我的奇思妙想”学习单 思维导图： 产品名称： 产品样子：形状、颜色、结构、材质…… 产品功能：功能组合法、联想创新法、主要功能、次要功能…… 产品名称 样子 功能 参考示例 会收缩的书包 功能 放大缩小， 收缩自如 无限容量， 不增重量 可做装饰， 美观大方 能够收纳， 无须整理 可设置成各种形状 颜色丰富 可变化 内置多个夹层 材质更结实 样子 参考示例 会飞的木屋 功能 遨游太空 自动除尘 除了主体，屋身安装了翅膀 屋底安装 了轮子 样子 参考例文 我还想发明一种房子，叫作会飞的房子。这样我就可以坐着我的房子去任何我想去的地方，再也不用担心没有住宿的地方了。房子是蓝色的，房顶有螺旋桨，两边各有一只翅膀。只要你一按门上的按钮，房子就会转动螺旋桨，飞到你指定的地方。它还可以自动调节温度，冬暖夏凉。我想看书的时候，有一面墙会自动变成一个书架。如果我想吃东西，我只要下一个指令，智能厨房就可以提供美味的食物。 把房子的样子说得很具体，说清楚了颜色、形状、功能等。其中，把会飞和居住作为主要功能来描述，把自动调温和变换空间、提供食物作为次要功能。 我想发明一种衣服，叫作奇妙的衣服。它的样子和普通衣服一样，可是它的颜色可以随着气温的变化而变化。天气热，它的颜色就变浅；天气冷，它的颜色就变深。它还能根据天气情况自动调节温度。 这个例子从颜色方面描述了它的样子，还说明了它的功能是根据天气自动调节温度，很不错。 第三步 写作提升改进 问题诊断 我想发明一种房子，叫作会飞的房子。这样我就可以坐着我的房子去任何我想去的地方，再也不用担心没有住宿的地方了。房子是蓝色的，房顶有四个螺旋桨，两边各有一只翅膀。只要你一按门上的按钮，房子就会转动螺旋桨，飞到你指定的地方。有了这种房子，你就可以环游世界、遨游太空，以及将其用作居住。这种房子可以自动除尘，还可以自动报警。 介绍不够细致 文章先介绍房子的名字和为什么想发明它，再介绍样子，然后介绍功能，做到了有序地进行介绍。但是，文章对房子的介绍不够全面。 改善提升——样子 ◎这是一栋漂亮的房子。它就像农家的别墅，通体是蓝色的，两侧张开着白色的翅膀。（从整体上描绘了房子的样子。） ◎屋顶装有四个螺旋桨，两扇黄色的窗户把房子装扮得很漂亮，屋脚还藏着四个轮子。（描述房子的样子时是按照从上到下的顺序来进行的） ◎这栋房子很特别，它像一座城堡，外面镶着五颜六色的亮片，尖尖的房顶上安装着四个螺旋桨。打开门走进去，墙壁是LED显示屏，上面展示着各地的风景。（按照从外到内的顺序，由外形讲到了房子里面的墙壁，把房子的样子说得很清楚。 ） 介绍样子要有序：整体—局部 上—下 外—内 …… 改善提升——功能 这是一栋会飞的房子。只要你按一下门把上的彩虹按钮，说出“起飞”的指令，房子就会转动螺旋桨，上升，再上升，飞入一眼望不到边的蓝天中。它可听话了，你说去哪儿，它就去哪儿。从雄关万里的长城到波澜壮阔的黄河，从高耸入云的泰山到万马奔腾的草原，一切美景尽收眼底。这还不算稀奇！来，让我们换上宇航服，戴好球形头盔，乘着这栋房子去太空遨游吧！我们先飞到空间站，了解宇航员是如何进行科研和观测的，接着欣赏太空的美景，然后到太空旅馆，垂直站在墙边或躺在床上休息。哈哈，是不是特别新奇、有趣呢？ 它还是一个隐形的图书馆。遇到困惑，你只要按一下茶几上的心形按钮，四周的墙壁就会马上展现出一排排书架，满墙都是和你的困惑有关的书籍。借助这些书籍，你可以迅速解决各种难题。 功能介绍有详略：先主要 （详细），后次要 （简略）。 这还不算稀奇！来，让我们换上宇航服，戴好球形头盔，乘着这栋房子去太空遨游吧！我们先飞到空间站，了解宇航员是如何进行科研和观测的，接着欣赏太空的美景，然后到太空旅馆，垂直站在墙边或躺在床上休息。哈哈，是不是特别新奇、有趣呢？ 做笔记啦 方 法 结 总 按照一定顺序把发明的事物写清楚：先写样子，再写功能。 ① 样子：整体—局部 上—下 外—内 …… ② 功能：先主要 （详细），后次要 （简略