内容正文:
第2课时|认识直角·课前预习
今日打卡
总共用时
建议用时
家长签字
()分
)月()日
15分钟
f
预习一
复习铺垫
试一试,用2根小棒分别摆出3个不同的角。
预习二
读懂例题
初读例题
妈妈陪我读读教材第65页例题。
2细读例题
1.观察例题中的三幅图发现,图中的角都是直直的,角的张口大小
_
),即角的大小都是一定的。像“
”这样的角,我们把它
称为直角。
2.例题图中呈现了(
)个角,要判断哪些角是直角,可以借助三角
板中的直角进行辨认。(如下图)
①将三角板上的直角顶点与角的(
)重合。
②将三角板上直角的一条边与角的一条(
)重合。
③看三角板上直角的另一条边与角的另一条边是否重合
如果重合,这个角就是(
)角。
3.用三角板中的直角比一比。第一幅图中的角是直角。第二幅图中的
角比直角(
),是锐角。第三幅图中的角比直角(
),是钝角。
4.(1)取一张纸,动手折一折。
(2)根据角的特点,试着自已画一个钝角、一个锐角和一个直角。
预习三·试讲例题
请你给家长讲讲本课例题
家长评价:(
)
(
_
(
)
48
第2课时|认识直角·课后自测
课后
今日打卡
建议用时
自测得分
总共用时
家长签字
自测
( )月()日( )分
15分钟
一、按要求填序号。(10分)
___
6
⑧
①
④
二、按要求画一画。(6分)
以给出的点为项点画一个直角、一个锐角和一个钝角。
。
三、下面的图形中各有几个直角?(8分)
)个直角(
)个直角
)个直角
)个直角
四、芳芳是上午时针和分针成直角时去图书馆看书的,在下午时针和分
针成直角时返回。你知道芳芳是什么时候出发,什么时候返回的
吗?画一画。(6分)
她是整时出发
整时返回的。
出发
返回
家长评价:
。()
(
)
492.减300-4425625644止确对
预习二
第6课时算得对吗·课后自测
1.州同
一、183176923344(验算略)
2.4顶点边直
3.小大
二、1.×601
2.×545
第2课时认识直角·课后自测
-348
+3,817
一、锐角:①④⑦⑧
253
932
直角:③⑤⑨
三、1.B2.B3.A
钝角:②60
四、1.406-258=148(木)
二、自己画一画
2.258+349=607(本)
三、2824
第五单元知识点复习
四、9:00出发,下午3:00返回,自己画
1.(1)相同数位要对齐(2)825575
一洲。
(3)334549
第3课时长方形与正方形·课前预习
(4)<>=
预习一
2.717962147488(验算略)
1.①2.咯
3.(1)532+394=926(元)
预习二
(2)834-468=366(米)
1.柑等直
2.直都柑等
第六单元认识图形
3.长觉边
第1课时认识角·课前预习
第3课时长方形与正方形·课后自测
预习一
一、1.四直四相等
长方形
正方形
三角形
2.四直四相等
预习二
二、自己涂一涂
1.角2.点
三、5310
5.重合人
四、1.132.111
6.二长短相等
第4课时平行四边形·课前预习
第1课时认识角·课后自测
预习一
一、()()(
)(V)(V)(
④6②0
二、1.一两
预习二
2.无火大
1.平行四边形
三、<>
2.平行四边锐钝四四相等
第4课时平行四边形·课后自测
四、43546
一、()(
)(√)(V)()
五、白画一画
二、①①6②③
第2课时认识直角·课前预习
三、1
预习一
LL
答策不唯一)》
(答案不唯一)
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