内容正文:
第四单元
测量
第1课时|铅笔有多长·课前预习
课前
今日打卡
总共用时
建议用时
家长签字
习
( )月()日
()分
15分钟
C
预习一
复习铺垫
在括号里填上合适的单位。
)。
门高约2(
小明的身高是128(
)。
)。
一层楼约高3(
一把直风约长20(
)。
预习二
读懂例题
1初读例题
妈妈陪我读读教材第34页例题
2细读例题
1.把直尺的0刻度线对准铅笔的一端,再看铅笔的另一端对准的数字
是儿,铅笔的长度就是儿厘米。例题中上面的铅笔长度正好是
,__
)厘米,也就是1分米。下面的铅笔比(
)厘米多3个小
格,1厘米中有(
)个小格,每小格的长度是1毫米,所以下面的
铅笔长(
)厘米(
)毫米。
2.一作长大约是1分米,以此作参照,1分米的物体还有
)2分
硬币大约有1毫米厚,以此作参照,1毫米的物体还有(
)。
3.观察尺子可以发现,10毫米就是1厘米,10厘米就是1分米,所以
1分米=(
)毫米,1米=(
)厘米,1厘米=(
)分米。
4.因为1分米=(
)厘米,3分米里有(
)个1分来,所以3分米
=(
)厘米。因为10毫米=(
)厘米,40毫米里有(
)个
10毫米,所以40毫米=(
)厘米。
预习三试讲例题
请你给家长讲讲本课例题
_
家长评价:
)
#(
(
__
28
第1课时|铅笔有多长·课后自测
课后
今日打卡
总共用时
建议用时
自测得分
家长签字
自测
( )月()日()分
15分钟
( )分
一、想一想,填一填。(13分)
)、(
)、(
)、(
1.我们学过的长度单位有:(
);用字
)、(
)、(
母表示分别为(
)、(
)。
2.比厘米还小的长度单位是(
)。
3.在括号里填上合适的单位。
)。
一张桌子高约7(
一棵树高约5(
)。
)。
一部手机厚约6(
一根跳绳长2(
)。
二、在(
)里填上合适的数。(6分)
80cm=(
)dm
2m=(
)cm
)cm
10cm+8cm=(
12 cm+22cm=(
)cm
)dm
30 mm+50 mm=(
2m+8dm=(
)mm
三、连一连。(5分)
5分米
6厘米
40毫米
3米
70分米
30分米
7米
60毫米
4厘米
50厘米
四、先判断甲。、乙两个物体谁高一些,再观察直尺上的刻度,看看高多少
毫米?(6分)
家长评价:
(
_~
(
)
29第5课时 有多少个字·课前预习
分米 厘米 米 厘米
预习一
2.2 3
60 60 10 30 90 90 20 50
预习二
预习二
1.10 30 10
1.10 16 160 50 100 150 80 160
2.100 300
2.100 200 300
3.10 3000
第5课时 有多少个字·课后自测
第2课时 1千米有多长·课后自测
一、40盆 二50个 三600
一、9 7000 2 5000 4000 6
四、400 600
二、1.米 2.千米 3.米 4.厘米
五、350
三、
,
第三单元知识点复习
四、1.1000米 1千米 2.7千米
1.(1)10 10
(2)8406
(3)7004
3.4$2=8(次)9x8=72(千米)
(4)千
第四单元知识点复习
2.(1)八千八百四十八六千三百八十
1.(1)厘米(2)厘米(3)米(4)毫米
(2)9003 8889
2.(1)3 (2)36 (3)3 (4)10
3.>
>
3.=< >
之
4.7710 7700 7070
7011
4.9厘米3毫米+7毫米=10厘米
5.3000 3100
$$.3000米=3千米 3x4=12(千米)
6.自已标一标
第五单元 加与减
第四单元
测量
第1课时 买电器·课前预习
第1课时 铅笔有多长·课前预习
预习一
预习一
54 58 66 51 60 48
米 厘米 米 厘来
预习二
预习二
1.500 800 加 500+800 600 700
1.10 6 10 6 3
800 1300 13 1300
2.略
2.减 800-500 3 300
3.960 200 (1)加 960+200
3.10 10 10
(2)减
4.10 3 30 1 4 4
960-200
第1课时 铅笔有多长·课后自测
第1课时 买电器·课后自测
一、1.米 分米 厘米 毫米 m dm
一900 1200 200 560 740 540
二、><=<
cm mm
2.毫米 3.米 分米 毫米 米
三1.700 300 800 200(答案不唯一)
二、8 200 34 18 28 80
2.600 300 700 400(答案不唯一)
二#二#
四、1.600+300=900(元)
2.860-400=460(元)
四、甲高-些 16-15=1(毫米)
第2课时 回收废电