13-2《宇宙的边疆》（教学课件）-【上好课】高二语文同步备课系列（统编版 选择性必修下册）

1.了解卡尔·萨根及其学术作品，明确解说词的特点。 2.把握文中介绍的宇宙知识，梳理逻辑顺序。 3.借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考。 学习目标 情景导入 浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。 今天，让我们一起走近《宇宙的边疆》。 卡尔·萨根(1934—1996)，美国天文学家、科普作家。曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他主持过电视科学节目，著有大量的科普书籍，其中《伊甸园的飞龙》曾获得普利策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界引起强烈反响。 他有三只眼。一只眼睛探索太空；一只眼睛探索历史；第三只眼睛，也就是他的思维，探索现实社会。 ——美国《每日新闻》 写作背景 《宇宙的边疆》节选自卡尔•萨根的作品《宇宙》，是同名电视纪录片的解说词。《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大的——在80多个国家发行了500多万册。在这本书中，萨根把世上万物融入宇宙宏大的背景下，畅叙宇宙的形成，讴歌生命的诞生，并从宇宙观的高度审视人类社会，讨论人类在宇宙中的地位。 文体知识 解说词要抓住解说对象的特点，突出事物的主要方面。简单概括一句话：就是要很好的配合电视画面内容。解说词可以自成一个有机的整体，出现在语文课程中就是科普说明文。 课前预习任务检测 字词正音 晕眩（xuàn） 踝节（huái） 脚趾（zhǐ） 夙望（sù） 广袤（mào） 甲烷（wán） 氦气（hài） 奄奄一息（yǎn） 璀璨夺目（cuǐ càn） 词语解释 微不足道：非常渺小，不值得一提。 川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。 人才济济：形容有才能的人非常多。 好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。 奄奄一息：形容气息微弱，只存一口气。 理清说明顺序 1.作者在文章开头引用了两段名言，有什么作用？ ①为了突出说明宇宙的特点——任何人在宇宙面前都是渺小的、微不足道的。这样可以引起读者的阅读兴趣，引出下文要说明的内容。 ②不仅介绍宇宙的知识，而且启示读者，使读者明白一定的事理，即要有开动脑筋探索未知的精神。 2.《宇宙的边疆》虚拟了一次宇宙漫游，从文中找出作者探索行踪的语句，概括作者是按什么顺序来说明宇宙的？为什么这样安排？这样安排有什么好处？ 从一个星系际的优越地位上……我们所见到的星云离地球80亿光年。 我们现在来到我们星系的行星上·…我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。 这个时候，我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”……我们现在离地球200万光年。 我们现在已经回到了我们的后院--离地球1光年的地方。 现在，我们离地球4万光年，我们正处于密集的银河中心。 说明顺序：空间顺序 宇宙 星系(星系群、子星系) 恒星 太阳系及其行星 地球 原因：①就宇宙的演化来看，因为先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，所以作者也按这样的顺序介绍宇宙的构成； ②这是电视片的解说词，从摄影的角度来看，先整体后局部便于把握。 好处：这样做可以使我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，能够更清晰、直观地介绍宇宙的空间概况。空间尺度由大到小，也让读者从整体上有所了解之后，再深入局部了解细微，这样顺序清楚，层次分明，符合读者的思维习惯。同时，由宇宙反观地球，就是人类的未来之路，这样的顺序和作者由广阔的宇宙，穿过无尽的空间，最终回到人类家园的探索和发现的过程，与“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”的认识相契合。 学习说明艺术 1.《宇宙的边疆》主要运用了哪些说明方法？ 说明方法 例子 作用 列数字 宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1 000亿个恒星组成 1.   作比较 2.   把光在每秒内通过的距离和地球周长做比较，使我们对光的速度有了具体可感的认识 打比方 我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗 3.   举例子 4.   说明在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系，让人信服 使人们对事物的大小、数量有一个清晰的了解 一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万千米，也就是7倍于地球的周长 化抽象为形象，让人如同亲身感受到了探索宇宙奥秘时的心情 例如，在那里有红色行星 ——火星 2.科普文的语言特点是准确、鲜明、生动，请赏析下面的句子。 海水才刚刚没及我们的脚趾，充其量也只不过溅湿我们的踝节。海水是迷人的，大海在向我们召唤