第四课 箸とスプーン 第1课时课件 2023-2024学年初中日语人教版八年级第二册

第4课　箸とスプーン 1 复习 点击输入标题 点击输入标题 填写合适的助词。 私は日本語　　　話すことができます。 先生の車は図書館の前　　　止まりました。 今朝、私は先生に「おはようございます」 　挨拶しました。 私は新しいパソコン　　　ほしいです。 飛行機は空　　　飛んでいます。 で に と が を 2 1、通过朗读练习，掌握本课时单词的读音书 写及用法； 2、通过观察例句，熟练掌握语法A2で、Vて和 Vやすい的用法。 学习目标 3 01 单词 点击输入标题 跟读教材P40单词 4 01 单词 【名词】 箸「はし」⓪　　 筷子 スプーン② 汤匙，调羹 スープ① 汤 時「とき」② 时候，时间 みそ汁「みそしる」③ 酱汤 おかわり② 再来一碗（份儿） 半分「はんぶん」③ 一半 →10の半分は5です。 おなか⓪ 肚子 5 01 单词 【动词】 いただく⓪（动1他） （自谦）承蒙，领受，吃，喝 →いただきます。 【后缀词】 ~やすい　 容易…… →この授業は分かりやすいです。 6 01 单词 【副词】 いっぱい⓪ 满 →水をいっぱい飲みます。 公園には花がいっぱいです。 【形容词】 粗末「そまつ」① 慢待，粗糙 →食べ物をそまつにします。 7 01 单词 选词填空 おかわり　粗末(そまつ)　お腹　いただきます 1.食べ物を にします。 2.ご飯の　 　をする。 3. がすいた。 4.遠慮(えんりょ)なく 。 巩固练习 そまつ おかわり お腹 いただきます 8 02 A2で 例：（1）このすいかは大きくておいしいです。 　　 このすいかはおいしくて大きいです。 　 意义：A1くて　表示并列 基本形 肯定 否定 暑い 高い 新しい 難しい 暑くて 高くて 新しくて 難しくて 暑くなくて 高くなくて 新しくなくて 難しくなくて A１ くて 9 02 A2で 意义：A2で 表示并列 （2）スプーンは便利で食べやすいです。 10 02 A2で 11 02 巩固练习 P42 12 02 巩固练习 13 03 Vて表示动作方法或手段 例： （1）早く家に帰ってご飯を食べましょう。 （2）朝ご飯を食べて学校に行きました。 （3）テレビを見て日本語を勉強しました。 （4）日本人も箸を使ってご飯を食べます。 （先后顺序） （先后顺序） （方式、手段） （方式、手段） 14 03 动词て形变形规则 一类动词： ①い音变：く→いて　ぐ→いで ②促音变：う、つ、る ③拨音变：む、ぬ、ぶ ④以す为结尾的：す→して 二类动词： 三类动词： 去る+て 来る→来（き）て する→して 15 03 て/で归纳总结 类别 意义 例句 动词 先后顺序 方式手段 形容词 并列 名词 并列 先週の土曜日、わたしは映画を見て、デパートに行って、5時に家に帰ります。 テレビを見て日本語を勉強しました。 王さんはやさしくてきれいです。 ノートは簡単で便利です。 美月さんは日本人で、中学生です。 16 03 巩固练习 1、判断下列句子中て/で的用法。 (1)朝ごはんを食べて学校に行きました。（　 ） (2)紙を使って人形を作りました。　　 （　 ） (3)茶碗を持ってスープを飲みます。　 （　 ） (4)この服は安くてきれいです。　　　 （　　　 ） (5)王さんは会社員で、中国人です。　 （ ） 方式手段 先后顺序 方式手段