2.2 重要的酸教学课件-2023-2024学年华东师大版九年级上册科学

重要的酸 年 级：九年级 学 科：初中科学（华师大版） 日常生活中我们经常会用到洁厕灵，洁厕灵为什么能去除厕所的污垢呢？洁厕灵的成分是什么？ 活动1：探究洁厕灵的成分 （1）洁厕灵中是否真有酸的存在？请结合所学知识设计实验方案。 项目化学习小主题：生活中的洁厕灵 酸？ （1）证明洁厕灵里有酸的存在？设计实验方案 本质是检验洁厕灵中是否存在“H+” 提供药品：铁丝、镁带、铜片、氧化铜、氧化铁、碳酸钠、碳酸钙、 氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氢氧化铁、氢氧化镁、硝酸 银溶液、氯化钡溶液、紫色石蕊试液、稀盐酸、稀硫酸。 紫色石蕊试液 铁丝 镁带 氧化铜 氧化铁 碳酸钠 碳酸钙 氢氧化铁 氢氧化镁 （2）查阅资料可知，该无机酸是盐酸或硫酸中的一种，请问如何验证是硫酸或盐酸？请设计实验方案验证。 本质是验证酸中含有氯离子（Cl-）或硫酸根离子（SO42-） ①用硝酸银溶液，若有不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl生成。 ②用硝酸钡（或氯化钡）溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀BaSO4生成。 检验Cl-或SO42-时，加几滴稀硝酸目的是除去CO32-等离子的干扰。 【进一步实验可知】洁厕灵中的无机酸是盐酸 活动2：洁厕灵的用途有哪些呢？除垢的原理是什么？写出化学方程式。 2HCl + CaCO3=CaCl2 + H2O + CO2↑ 2HCl + MgCO3=MgCl2 + H2O + CO2↑ 2HCl + Mg(OH)2= MgCl2+2H2O 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 2HCl + NaClO = NaCl + H2O + Cl2↑ 思考：洁厕灵使用时注意事项有哪些？洁厕灵和 84消毒液能一起使用吗？ 活动3：通过对洁厕灵的探究，能否建构出酸的化学性质知识网络图？画出酸的化学性质思维导图。 思考：为什么稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质？ 活动4：洁厕灵生产配制——总结浓酸的性质 浓盐酸具有挥发性 浓硫酸：腐蚀性、吸水性、脱水性等。 浓硫酸沿玻璃棒慢慢倒入水中，并不断地搅拌。 小结：通过生活中的洁厕灵项目化小主题的学习，对洁 厕灵的成分进行了探究，对氢离子、氯离子、硫酸 根离子的鉴定深入了思考，应用总结了酸的通性， 并了解了浓盐酸、浓硫酸的一些性质。 1. 下列物质中不能跟稀硫酸反应的是----（ ） A. 铁 B. 氧化镁 C. 二氧化碳 D. 碳酸钠 2. 下列试剂能区别稀硫酸和盐酸的是----（ ） A. 锌粒 B. 紫色石蕊试液 C. 氢氧化钾溶液 D. 氯化钡溶液 C D 3.下列四种物质分别加入稀盐酸后没有气体放出的是（　 ） A. 铁钉　 B. 碳酸钠 C. 大理石 D. 氢氧化钙 D $$