期中学业水平自主测评-【真题圈】2023-2024学年六年级下册科学期中测试卷（苏教版）

小学数材全练 2.牛顿揉是 ]的相转换过程 六年级科学(下)·配江苏板独 8.假如在一个由草原、度,狼组成的相对单一的生会 A.动能和化学 睡 系统中,把换条绝,座的数量将会 而中学业水平自主测谭 ) B. 动能和势能 时间,60分钟 总分:100分 A.迅速上几 C.势和化学 ). B.先上升后下路 3.下列说法中,正确的是( 得分 A.枝物是分解者 C.保择相对稳定 9.每年( 一、判断题。20分 ).东非大学原上的角马,水牛等动物会 B.植物是清费者 1.静止不动的物体不具有能量. C.植物是生产老 从伦着好生动物保护区迁往马赛马拉野生动物 4. 下列诗句没有涉及动能和势能相互转化的 2.物休在下落时,动能转换为势能。 保护区。 A.二四月 R六七月 是 C.九十月 3.作电磁铁时,电池的节数越多,敬力趁大。 10.下列动物行为中,( A. 飞流直下三千R )主要是为了适应环境 C B.两岸声暗不任 变化。 4.我父惯中潜铁实瑜时用过的料钉不通电步可以呢 A.孔雀开屏 B.蜻蜓点水 C.唯见长江天际道 1 C.大南飞 引大头针,这说明电&铁不通也能产生碰性 5.保客“影响磁铁酸性强刻”的时素,按下图 11.北极孤的毛色在冬学变为白色,毛量变多,这土 示的电路进行实验,每次实验,电驱铁A暖引的大 要是为了() 头针数目都比电落铁B多:此实验说明形响电模铁 A.抵御寒冷,隐口己 5. 电动机能把动能转换成电能 行 B.好看 姓强羽的因素是( ). C.求偶 D.改变环 6.食均错通常总绿色植物比始,到风琴的出食动料 12.在起作生态数时,下引说达中,正确的是( ). 答止. A.生瓶内植物放得越多域好,因为植物能提供笔 7.在生析中.植物可以给动物提供笔气.所以植物 气和养料 放得越多越好。 A.电流的方向 B.电流的大小 C.线圆的正数 B.生态瓶内不能放泥沙,因为泥沙会发翼 8.将生态瓶中的水倒掉一,一分钟内小鱼浮死水 ) 6.为了研范食沟链和食物网,移学小组选取了学& C.放人生态瓶内的色类,要充分考虑它们之间的食 0) 面的次数会减少 时近池墙中的5种不同生物进行观客倍究,这5 物关系 13.关于能量,下列说法中正确的是( 生物分别是大鱼,小鱼、河蚌、小球藻、水圣,这5种 9.几十只比电生活在一起,互相依赖,互相影响:格 ) 生物构成了一个小小的食物网,食物刚中最长的一 成一个生态系统 C。 ) A.通出的线圈有能量,不祖电的线刚没有能性 条食物链是( )。 10.如果一种生物火绝了,可能会影响其他多种生物 B.燥、石油和天然气中储存着化学能,属于可再生 A.小球→水斋→小色→大鱼 能 行红进 的牛存。 ) r B大伯→小鱼→水→小球 C.所有的用电器都是一个电的转换器 二、选择题。32分 C.小球葵→水→小鱼→大鱼→河蚌 7.上题的食物网中,生产者是( 14.要改变电磁铁的们的确极方间,合理的做 ). ) 1.操场上的单被大阳晒得很垫,这是利用 是)。 A.水&、小鱼、大色、河蛙 的方式传选热量 A.改变缓陶匝 B.水,小鱼,大鱼 B.改变电池方向 C.热射 A.热传导 B.热对流 C.小球藻 C改变轶长语 D.改变电法数量 1 ). 2 15.下列选项中,化学能转化为动能的是 在冬季来临前将松子,梳果等食物藏在 (1)实验中是通过改变 来改变线围中电流 A.点燃爆竹,爆竹升空 不同的地方。 强度的. (2)实验中不改变的因素是 B.钻未取火 不吃也小动:以条眠的点式 3.塞冷的冬季. 等 度过塞冬。 C.用弹把石子弹出去 (3)根据表格中的数据,我们得出结论:电磁铁的 D.植物进行光合作用 会为过冬准备充足的干草。 4 磁力大小 16. 下列关于能量转化的几种说法,不正确的 5.席烂的草和树叶是 的食物。住在里面。 (4)本实验中,电磁铁的强力大小是根据 是). 既保暖又不会按 来判断的。 五、实验题。四18分 六、综合题。12分 A.给蓄电池充电的过程中,电较化为化学倒 下图是某地森林生态系统的食物网,请你概此B B.当水壶中的水沸腾时麦盖会跳动,这是热能转化 甲、乙,丙三个实轮装置如下,科学兴罪小组的目学用 回答问题。 为动能 。....................... 这三个实脸智接究电强铁的孩力大小数些因多 C.在燃料燃过程中.热能转化为光的 有关。请仔组阅读题目,并结合学过的知识解答下列 D. 人体吃进食物后能运动,这是化学能转化为动献 问题。(说明,甲、乙、丙三个实验装置所用的电池 三、连线题。图8分 线,相词 请将下列事例与其对应的能过转化过程连线 运动员既水 化学能→热能 汶炉加热 电能动能 1.在这张食物网中,生产者是,消费者 电动机工作 电能→热能 。 1.要充电铁的匠力大小与排绕在铁