湖北省十堰市郧西县2022-2023学年九年级下学期2月开学学业水平监测道德与法治试题

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2024-04-09
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郧西县2023年2月九年级学业水平监测 道德与法治试题 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题号的,每题2分) 1.改革开放以来,我们书写了精彩的“中国故事”,创造了发展的“中国奇迹”,塑造了崭新的“中国形象”,改革开放永无止境。这说明 A.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 B.改革开放使我国已成为发达国家 C.改革开放让中国实现了民族独立、人民解放和国家富强 D.改革开放是立国之本 2. 2022年10月12日,“天宫课堂”第三课在问天实验舱开讲,神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进行授课。本次授课在空间站微重力环境下,进行了毛细效应实验、扳 手“掉头”展示,授课期间,航天员还通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动 交流。此次授课活动 A.表明我国在科技创新领域己经达到世界最先进水平 B.彰显了我国的国家实力及实现高水平科技自立自强的底气 C.说明科技创新是民族振兴、社会进步的基石 D.说明我国已进入社会主义新时代 3.2022年10月23日,习近平总书记在二十届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中指出:“我们要始终与人民风雨同舟、与人民心心相印,想人民之所想,行人民之所嘱,不断把人民对美好生活的向往变为现实。”这暖心的话语表明 ①党和政府带领人民走上 同步富裕的道路 ②让人民生活幸福是中国共产党人胸怀的“国之大者” ③我国坚持以人民为中心的发展思想,不断增进民生福祉 ④党始终坚守为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 4.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是 A.依法行政 B.依宪执政C.规范政府的行政权 D.厉行法治 5.右图对漫画人物采取的做法 ①侵犯了公民的隐私权和肖像权 ②是公民行使监督权的具体表现 ③有利于防止滥用权力和预防腐败 ④是公民直接参与国家管理的体现 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 6. “法者,治之端也”法治是政治走向成熟的重要标志,习近平总书记在不同场合多次强调,全面推进依法治国,努力建设法治中国。下列经典名句中蕴含的道理与材料主旨符合 的有 ①父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信 ②立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治 ③敬教劝学,建国之大本;兴贤育才为政之先务 ④法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民 A.①② B.②④ C.②③ D③④ 7. “人民英雄”张定宇在疫情暴发后和金银潭医院为患者建起了一道生命屏障,感动了无数国人。如今,张定宇打算捐赠遗体用于渐冻症研究,医者仁心再次令人动容。对于他的行为,评析不当的是  A.践行了社会主义核心价值观 B.传承了中华民族的传统美德 C.弘扬了平等团结进步的精神 D.在无私奉献中实现个人价值 8.习近平总书记强调“祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。”当代中国,爱国主义的本质是 A.坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一 B.以实现中华民族的复兴为己任 C.坚持社会主义的价值取向,听党话跟党走D.人民利益和国家利益高度统一 9.党的二十大报告指出“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”,并作出了“促进人与自然和谐共生”是“中国式现代化的本质要求”之一的重大论断。作出这一论断 ①彰显了新时代党中央全面提升生态文明、建设美丽中国的坚定决心 ②是因为保护生态环境就 是保护生产力 ③有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会 ④是基于绿色发展理 念已经成为每个社会成员的自觉行动 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 10.湖北省第十二次党代会报告提出,支持十堰建设绿色低碳发展示范区。巴东县在省、市区域布局中精准定位,主动融入并实施“一江两河”战略,构建“一主一副三支撑”区域 发展布局,坚持生态立县、工业兴县、人才强县、文旅活县,加快建设“经济倍增示范区、 绿色发展新高地”。建设绿色发展新高地,郧西要 A.将建设绿色发展新高地、全力守护青山绿水作为全县中心工作 B.坚持创新思维助推人类征服自然,促进乡村振兴,走绿色发展道路 C.增强环保意识,倡导节能、环保的绿色生产生活方式 D.坚持绿色惠民,将生态环境作为唯一普惠的民生福祉 11.在中国共产党第二十次全国代表大会2296名代表的产生中,少数民族代表264人,占 所有代表的11.5%,共涵盖40个少数民族,以此说明我国在处理民族关系上坚持的方针是 A.维护和促进民族团结,铸牢中华民族共同体B.平等团结互助和谐的社会主义民族关系 C.在少数民族地区实行民族区域自治制度D.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 12.我国宪法规定,台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分,由于历史原因,我国尚未完全实现统一。发展两岸关系,推进祖国统一的政治基础是 A. “和平统一、一国两制”B

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