精品解析：广西壮族自治区桂林市龙胜县 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

广西壮族自治区桂林市龙胜县 2024-2025学年八年级 上学期期中道德与法治试卷 (考试用时75分钟 满分75分) 注意事项： 1. 试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 2. 答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3. 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将其选出并在答题卡上用2B铅笔将对应题目的答案字母涂黑。每小题2分，共40分) 1. 中学生小明针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府。小明的做法告诉我们（ ） A. 要关注社区的治理，并献计献策 B. 要把主要精力放在关注社会治理上 C. 要关注国家的发展，并为之自豪 D. 社会生活是绚丽多彩的 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查感受社会生活的相关知识。 A：根据题干内容，小明针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府，小明的做法告诉我们要关注社区的治理，并献计献策，故A说法正确； B：小明作为中学生应该把主要精力放在学习上，故B说法错误； CD：题干主要体现我们要关注社区的治理，并献计献策，没有提及选项所说的内容，故CD不符合题意； 故本题选A。 2. 出生时，我们是自然的生物个体，经过父母、老师的教育、帮助和关爱，逐步成长为有知识、懂礼貌、守规则的社会人。这种变化说明（ ） A. 人们的身份在社会关系中确定 B. 社会发展离不开每个人的参与 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 社会关系是在社会交往中形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程的相关知识。 A：题干未体现人们的身份在社会关系中确定，故A不符合题意； B：题干未体现社会发展离不开每个人的参与，故B不符合题意； C：依据教材知识，从“自然的生物个体”到“社会人”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，故C符合题意； D：题干未体现社会关系是在社会交往中形成，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、获得情绪价值；另一些人认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，从中获得物质支持 C. 有些人不需要“搭子”，说明不一定要与他人产生联系 D. 结成“公益搭子”，有助于融入社会，养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份和角色，故 A 说法错误； B：人们通过“搭子”实现情绪价值，是从中获得精神支持，而非物质支持，故 B 说法错误； C：个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，不能独立于社会存在，故 C 说法错误； D：结成“公益搭子”参与社会公益活动，是服务社会、奉献社会的表现，有助于融入社会，养成亲社会行为，故 D 符合题意。 4. 为了印证“网络为经济发展注入活力”这一观点，小王同学搜集了如下事例，其中不恰当的是（ ） A. 2024年1月至10月，全国网上零售额达15万亿元，同比增长12.2% B. 2023年12月，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日 C. 某咖啡品牌与某白酒品牌的联名款咖啡“酱香拿铁”单品上线首日销售额突破亿元 D. 第三方统计数据显示，2023年“双十一”综合电商和直播电商平台的销售额达11386亿元 【答案】B 【解析】 【详解】A：全国网上零售额增长及同比增长数据，直接体现了网络对经济发展的促进作用，故 A 说法正确，不符合题意； B：春节确定为联合国假日属于文化交流与国际认可范畴，与网络为经济发展注入活力无直接关联，故 B 说法与题意无关，符合题意； C：联名款咖啡销售额突破亿元，体现了新模式下消费活力的释放（通常依托网络营销与传播），能印证经济活力，故 C 说法正确，不符合题意； D：“双十一”综合电商和直播电商平台销售额数据，典型体现了网络为经济发展注入活力，故 D 说法正确，不符合题意； 5. 网络在给人们带来便利的同时，风险也随之而来。“蟹卡”诈骗余波未尽，骗子的“保暖内衣礼品卡”又来了……面对不法分子不断翻新的诈骗手段，作为公民我们应该（ ） ①提高辨别能力，防止上当受骗 ②拒绝使用网络，避免被虚假信息误导 ③学会自我保护，防止个人信息泄露 ④增强安全意识，自觉抵制网络暴力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③：面对不法分子不断翻新的诈骗手段，作为公民我们应该，提高辨别能力，防止上当受骗，学会自我保护，防止个人信息泄露，①③说法正确； ②：忽视了网络的积极作用，②说法错误； ④：题干没涉及网络暴力，④说法错误； 故本题选B。 6. 扬州交警微发布“停车入格，文明归位，让城市交通井然有序”。对于社会秩序的说法，正确的是（ ） A. 社会秩序是人民安居乐业的保障 B. 社会秩序是社会生活的无序化状态 C. 社会秩序大大降低社会运行效率 D. 交通秩序就是日常生活的社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：根据教材知识，社会正常运行需要秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转；社会秩序是人们安居乐业的保证，A说法正确； B：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，B说法错误； C：社会正常运行需要秩序，社会秩序大大提高了社会运行效率，降低社会管理成本，C说法错误； D：常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序，D说法错误； 故本题选A。 7. 在医院：排队挂号，耐心候诊；在马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；在影院：禁止喧哗、保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（ ） ①社会秩序是生活的有序化状态②社会秩序营造良好的社会环境 ③社会秩序保障社会规则的实现④社会的正常运行需要社会秩序 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ②④：题干说明了我们生活的方方面面都需要秩序，是因为社会正常运行需要秩序，社会秩序营造良好的社会环境，故②④说法正确； ①：说法正确但与题干不是因果关系，故①说法错误； ③：社会规则保障社会秩序的实现，故③说法错误； 故本题选C。 8. “我自由者人亦自由，使无限制约束，便人强权世界，而相冲突。故曰：人得自由，而必以他人之自由为界。”对这句话理解正确是（ ） A. 社会规则就是为了限制自由 B. 社会规则划定了自由的边界 C. 自由是遵守社会规则的保障 D. 遵守社会规则要从小事做起 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由和规则的关系、规则的作用、遵守规则的要求。 B：“人得自由，而必以他人之自由为界”说明社会规则划定了自由的边界，故B说法正确； A：建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故A说法错误； C：社会规则是人们享有自由的保障，故C说法错误； D：题干的话主要说明自由和规则的关系，并未直接体现“遵守规则”，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 长期以来，我国以身高作为购买未成年人优惠票的标准，考虑到现在的孩子营养好，长得快，2023年实行的《铁路旅客运输规程》对按照年龄或身高销售儿童票作了相关规定。这一调整说明（ ） ①完善规则是为了更加符合人民的利益 ②规则不是一成不变的，要调整和完善 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④规则一旦失去存在的合理性，需要废除A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：铁路部门调整儿童票标准，更好地满足了群众需求，说明完善规则是为了更加符合人民的利益，故①说法符合题意； ②：随着社会发展，儿童票标准发生变化，说明规则不是一成不变的，要调整和完善，故②说法符合题意； ③：观点本身正确，但题干主要强调规则的改进，未体现规则与自由的关系，故③说法不符合题意； ④：题干体现的是规则的调整和完善，而非废除，故④说法不符合题意； 10. “你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗?——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以看出女主人公希望对方明白（ ） A. 尊重他人是别人的事，我只要尊重自己就行 B. 尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 D. 一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重 【答案】C 【解析】 【详解】A：尊重他人是个人修养的体现，尊重自己与尊重他人是统一的，不能将其割裂为互不相关的事，故A说法错误； B：尊重他人不应附加条件，不能以他人是否尊重自己作为尊重他人的前提，故B说法错误； C：简·爱的台词强调了人格的平等性，表明每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，故C符合题意； D：选项观点本身虽有一定道理，但题干强调的是主人公对平等尊严的诉求，而非讨论缺乏自尊的后果，故D不符合题意。 11. 南通市区南大街出现温暖一幕，出租车司机张广宏不仅在斑马线前礼让老人，还主动下车搀扶老人过街。张广宏受到老人的感谢和社会的赞誉。这一事件说明（ ） A. 要树立积极的生活态度 B. 社会生活需要完善的规则 C. 文明礼让是交往的起点 D. 尊重使社会生活和谐融洽 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的重要性。 D ：题干中司机的文明行为是尊重他人的表现，尊重使社会生活和谐融洽，故D符合题意； AB：说法正确但与题意无关，故AB不符合题意； C：尊重是交往的起点，故C说法错误； 故本题选D。 12. 待人礼为先，中华文化宝库中有许多礼貌用语，下列情景中用语恰当的是（ ） ①向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教” ②看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光” ③起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” ④麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”，用语文明恰当，故①说法正确； ②：看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”，用语文明恰当，故②说法正确； ③：起身作别应说“告辞”，久别重逢说“久违”，请人谅解说“包涵”，故③说法错误； ④：麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”，用语文明恰当，故④说法正确。 13. 在八年级（2）班主题班会上，小延同学被推荐为班级“文明礼仪之星”。以下同学们的推荐理由最适合的是（ ） A. “言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事 B. “居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅 C. “业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进 D. “己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。 A：“言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事体现的是诚信，A说法与题不符； B：“居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅，体现的是文明有礼，B说法符合题意； C：“业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进，没有体现文明有礼，C说法与题不符； D：“己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人，体现的是尊重他人，D说法与题不符； 故本题选B。 14. 无人售卖糖水铺、无人售卖鲜花店、无人售卖面包店……顾客可以在店里自行选购商品、结账、打包。售卖者对顾客放心，购买者也用自觉付款回应售卖者的信任,“无人售卖店”的背后，是一场诚信的双向奔赴。这表明（ ） A. 诚信能够增进社会互信和谐 B. 诚信是中华民族的传统美德 C. 诚信是一个人安身立命之本 D. 我们要提高全社会信用水平 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信。 A：“无人售卖店”的背后，是一场诚信的双向奔赴，这说明诚信能够增进社会互信和谐，故A符合题意； BCD：三者内容与题文主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 2023年，西城区再添一张“金名片”——社会信用体系建设示范区。近年来，西城区全面推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，具有示范意义的社会信用体系。这有利于（ ） ①推动企业诚信经营，树立良好品牌形象 ②保证公民既恪守诚信，又尊重他人隐私 ③大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境 ④完善社会信用体系，杜绝个人失信现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信。 ①③：题干中，西城区全面推进政务诚信、社会诚信和司法公信建设，具有示范意义的社会信用体系，这有利于推动企业诚信经营，树立良好品牌形象；大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境；故①③符合题意； ②④：“保证”“杜绝”的说法夸大了西城区举措的作用；故②④错误； 故本题选B。 16. 刘某为生鲜店铺老板，为提高店铺销售额，他利用邻国向大海排放核污水事件热点，在多个社交群内发布不实信息诱导不明群众抢购食盐。短短数个小时，就有上百名群众聚众抢购，严重扰乱了市民正常的生活秩序。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》之相关规定，警方依法对刘某予以行政处罚。刘某的行为属于（ ） ①民事违法行为②一般违法行为 ③行政违法行为④刑事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查违法行为的类别。 ②③：根据题干内容，刘某的行为严重扰乱了市民正常的生活秩序，警方依法对刘某予以行政处罚，说明刘某的行为属于行政违法行为，行政违法行为也属于一般违法行为，故②③说法正确； ①④：刘某的行为属于行政违法行为，行政违法行为也属于一般违法行为，故①④说法错误： 故本题选C。 17. 2023年元宵节期间,全国公安交管部门开展酒驾整治集中统一行动,严查酒驾醉驾违法犯罪行为。公安交管部门严查酒驾醉驾的依据是（ ） A. 酒驾醉驾行为都具有严重的社会危害性 B. 酒驾醉驾行为都触犯了法律,应受法律制裁 C. 交管部门的主要职责是打击酒驾醉驾行为 D. 制定法律的目的是严惩违法犯罪分子 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 A：酒驾违法，醉驾犯罪，醉驾具有严重社会危害性，故A说法错误； B：酒驾和醉驾都是触犯法律的行为，都应该受到法律制裁，故B符合题意； C：交管部门有打击酒驾醉驾行为的职权，但不是主要职责，故C说法错误； D：制定法律的目的是为了保护广大人民的合法权益，故D说法错误； 故本题选B。 18. 我国刑法规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明（ ） A. 刑法是由国家制定和颁布的 B. 侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁 C. 刑法是我国法律体系中的重要组成部分 D. 刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器 【答案】D 【解析】 【详解】A：刑法是由国家制定和颁布的，说法本身正确，但题干材料主要体现刑法的惩治功能，未体现制定过程，故A不符合题意； B：只有情节严重的侮辱或者诽谤行为才受刑法制裁，一般情况受民法或行政法制裁，该说法过于绝对，故B说法错误； C：刑法是我国法律体系中的重要组成部分，说法本身正确，但题干强调的是刑法的具体功能而非其在法律体系中的地位，故C不符合题意； D：题干中刑法通过对侮辱诽谤犯罪的处罚来维护公民权利，体现了刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器，故D符合题意； 19. 八年级(5)班小依同学的爸爸被学校聘为“校外法律援助者”。这得益于他所在的法律服务机构是（ ）A. 消费者协会 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 律师事务所 【答案】D 【解析】 【详解】A：消费者协会是保护消费者合法权益的社会组织，不是法律服务机构，故 A 说法不符合题意； B：人民检察院是我国的法律监督机关，属于司法机关，不是法律服务机构，故 B 说法不符合题意； C：人民法院是我国的审判机关，属于司法机关，不是法律服务机构，故 C 说法不符合题意； D：律师事务所是律师从事业务活动的机构，属于法律服务机构，能为人们提供法律帮助，故 D 说法符合题意。 20. 张某与谢某是好朋友，张某多次向谢某借钱，共计10多万元。谢某向张某索要借款时，其中正确的是（ ） ①小华：谢某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ②小琴：谢某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ③小刚：诉讼是维护公民合法权益最权威的手段 ④小烈：张某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼的含义和类型。 ②③：诉讼是维护公民合法权益最权威的手段；题干中，张某借钱不还的行为是违法的，谢某可以向人民法院提起民事诉讼，故②③说法正确； ①：谢某应该向人民法院提起民事诉讼，故①说法错误； ④：张某借钱不还的行为属于民事违法行为，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题(结合所学知识，简明扼要回答所提问题。请将答案写在答题卡对应的答题区内。共35分) 21. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记高度重视青年健康成长，强调要积极培育中国青年好网民。为引导学生争做中国青年好网民，某校八（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中。 材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。 材料二 今年八月，以“弘扬时代新风，建设网络文明”为主题的第二届中国网络文明大会在天津举行。大家围绕“各方参与共建，打造网上精神家园”“激扬青春能量，争做网络文明使者”展开了对活交流。 （1）根据材料一，请你谈谈对“互联网用得好是阿里巴巴的宝库，用不好是潘多拉的魔盒”这句话的理解。 （2）阅读材料二，请谈谈你打算怎样做网络文明的使者，共建网上美好精神家园？ 【答案】（1）①网络是一把双刃剑，既有积极影响也有消极影响。 ②网络丰富日常生活，推动社会进步，因此说互联网用得好是阿里巴巴的宝库。 ③但网络信息良莠不齐，沉迷网络影响学习工作和生活，因此说网络用不好是潘多拉的魔盒。 （2）①理性参与网络生活。提高媒介素养，利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ②不沉溺于网络，学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，抵制谣言、暴力等不良信息； ④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量，利用网络平台为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用网络作用的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：互联网用得好是阿里巴巴的宝库→联系网络推动社会进步，丰富日常生活。 关键词②：用不好是潘多拉的魔盒→联系网络的负面影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“各方参与共建，打造网上精神家园”“激扬青春能量，争做网络文明使者”→联系理性参与网络生活+传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题 周一清晨，某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生面向国旗，肃立致敬，奏唱国歌。国旗迎着朝阳冉冉升起，嘹亮的国歌声响彻校园。在整个升旗的过程中，小吴同学没有致敬，还篡改国歌歌词，乱唱国歌。事后，班长小军提醒小吴，小吴却说：“致不致敬，唱不唱国歌是我的自由。” 法律链接 《中华人民共和国爱国主义教育法》 第三十七条 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； (三)宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案； (四)侵占、破坏、污损爱国主义教育设施； (五)法律、行政法规禁止的其他行为。 （1）请运用所学知识，对小吴的言行进行简要评析。 （2）与规则同行，创建美好生活。作为中学生，我们如何让遵规守矩成为校园一道“美景”? 【答案】（1）小吴的言行是错误的。 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。违反规则的行为应当受到相应的处罚。爱国主义教育法中规定，任何公民都不得侮辱国旗、国歌，或者其他有损国旗、国歌尊严的行为。因此在升旗过程中，小吴同学必须遵守法律规定，向国旗致敬，并大声唱响国歌。 （2）①遵守规则需要自律和他律。一方面要接受监督、提醒、奖惩等外在约束，另一方面也要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则；②遵守规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规则内化于心外化于行。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、自觉遵守规则。 能力考查：辨别是非的能力、运用所学知识分析说明问题的能力、识记能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：（向国旗）致不致敬、唱不唱国歌是我的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：社会规则划定了自由的边界。 论据②：法律链接中的规定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查自觉遵守规则，可结合教材知识作答。 23. 【遵法守法，违法必究】 2023年6月15日，在北京工人体育场举行的一场国际足球邀请赛中，阿根廷队对阵澳大利亚队，比赛中一名球迷邱某冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，并和门将马丁内斯击掌，随后逛奔了大半场，导致比赛中断1分多钟，最终受到了应有的处罚——公安机关依法对其行政拘留，同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。 （1）分析邱某受到处罚的原因。 （2）邱某的行为属于什么违法行为？他应依法承担的是什么法律责任？ （3）运用所学知识，分析邱某的行为给我们哪些启示？ 【答案】（1）邱某扰乱公共秩序，损害了他人的合法权益；做出了法律所禁止的行为，必然要受到法律的制裁。 （2）邱某的行为属于行政违法行为。行政违法行为要受行政处罚。 （3）①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ③在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 【解析】 【分析】考点考查：法不可违。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用法不可违的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：比赛中一名球迷邱某冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，并和门将马丁内斯击掌，随后逛奔了大半场，导致比赛中断1分多钟，最终受到了应有的处罚→可链接乱公共秩序，损害了他人的合法权益；做出了法律所禁止的行为，必然要受到法律的制裁； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：受到了应有的处罚——公安机关依法对其行政拘留→可链接 邱某的行为属于行政违法行为；行政违法行为要受行政处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：最终受到了应有的处罚——公安机关依法对其行政拘留，同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛→可链接行政违法行为要受行政处罚； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用遵章守法的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：比赛中一名球迷邱某冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，并和门将马丁内斯击掌，随后逛奔了大半场，导致比赛中断1分多钟，最终受到了应有的处罚——公安机关依法对其行政拘留，同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛→可链接遵章守法的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区桂林市龙胜县 2024-2025学年八年级 上学期期中道德与法治试卷 (考试用时75分钟 满分75分) 注意事项： 1. 试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 2. 答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3. 考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将其选出并在答题卡上用2B铅笔将对应题目的答案字母涂黑。每小题2分，共40分) 1. 中学生小明针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府。小明的做法告诉我们（ ） A. 要关注社区的治理，并献计献策 B. 要把主要精力放在关注社会治理上 C. 要关注国家的发展，并为之自豪 D. 社会生活是绚丽多彩的 2. 出生时，我们是自然的生物个体，经过父母、老师的教育、帮助和关爱，逐步成长为有知识、懂礼貌、守规则的社会人。这种变化说明（ ） A. 人们的身份在社会关系中确定 B. 社会发展离不开每个人的参与 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 社会关系是在社会交往中形成 3. 在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。一些人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、获得情绪价值；另一些人认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 人们通过“搭子”实现情绪价值，从中获得物质支持 C. 有些人不需要“搭子”，说明不一定要与他人产生联系 D. 结成“公益搭子”，有助于融入社会，养成亲社会行为 4. 为了印证“网络为经济发展注入活力”这一观点，小王同学搜集了如下事例，其中不恰当的是（ ） A. 2024年1月至10月，全国网上零售额达15万亿元，同比增长12.2% B. 2023年12月，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日 C. 某咖啡品牌与某白酒品牌的联名款咖啡“酱香拿铁”单品上线首日销售额突破亿元 D. 第三方统计数据显示，2023年“双十一”综合电商和直播电商平台的销售额达11386亿元 5. 网络在给人们带来便利的同时，风险也随之而来。“蟹卡”诈骗余波未尽，骗子的“保暖内衣礼品卡”又来了……面对不法分子不断翻新的诈骗手段，作为公民我们应该（ ） ①提高辨别能力，防止上当受骗 ②拒绝使用网络，避免被虚假信息误导 ③学会自我保护，防止个人信息泄露 ④增强安全意识，自觉抵制网络暴力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 扬州交警微发布“停车入格，文明归位，让城市交通井然有序”。对于社会秩序的说法，正确的是（ ） A. 社会秩序是人民安居乐业的保障 B. 社会秩序是社会生活的无序化状态 C. 社会秩序大大降低社会运行效率 D. 交通秩序就是日常生活的社会秩序 7. 在医院：排队挂号，耐心候诊；在马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；在影院：禁止喧哗、保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为（ ） ①社会秩序是生活的有序化状态②社会秩序营造良好的社会环境 ③社会秩序保障社会规则的实现④社会的正常运行需要社会秩序 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. “我自由者人亦自由，使无限制约束，便人强权世界，而相冲突。故曰：人得自由，而必以他人之自由为界。”对这句话理解正确是（ ） A. 社会规则就是为了限制自由 B. 社会规则划定了自由的边界 C. 自由是遵守社会规则的保障 D. 遵守社会规则要从小事做起 9. 长期以来，我国以身高作为购买未成年人优惠票的标准，考虑到现在的孩子营养好，长得快，2023年实行的《铁路旅客运输规程》对按照年龄或身高销售儿童票作了相关规定。这一调整说明（ ） ①完善规则是为了更加符合人民的利益 ②规则不是一成不变的，要调整和完善 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④规则一旦失去存在的合理性，需要废除A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗?——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以看出女主人公希望对方明白（ ） A. 尊重他人是别人的事，我只要尊重自己就行 B. 尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 D. 一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重 11. 南通市区南大街出现温暖一幕，出租车司机张广宏不仅在斑马线前礼让老人，还主动下车搀扶老人过街。张广宏受到老人的感谢和社会的赞誉。这一事件说明（ ） A. 要树立积极的生活态度 B. 社会生活需要完善的规则 C. 文明礼让是交往的起点 D. 尊重使社会生活和谐融洽 12. 待人礼为先，中华文化宝库中有许多礼貌用语，下列情景中用语恰当的是（ ） ①向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教” ②看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光” ③起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” ④麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 在八年级（2）班主题班会上，小延同学被推荐为班级“文明礼仪之星”。以下同学们的推荐理由最适合的是（ ） A. “言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事 B. “居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅 C. “业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进 D. “己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人 14. 无人售卖糖水铺、无人售卖鲜花店、无人售卖面包店……顾客可以在店里自行选购商品、结账、打包。售卖者对顾客放心，购买者也用自觉付款回应售卖者的信任,“无人售卖店”的背后，是一场诚信的双向奔赴。这表明（ ） A. 诚信能够增进社会互信和谐 B. 诚信是中华民族的传统美德 C. 诚信是一个人安身立命之本 D. 我们要提高全社会信用水平 15. 2023年，西城区再添一张“金名片”——社会信用体系建设示范区。近年来，西城区全面推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，具有示范意义的社会信用体系。这有利于（ ） ①推动企业诚信经营，树立良好品牌形象 ②保证公民既恪守诚信，又尊重他人隐私 ③大力弘扬诚信文化，营造社会诚信环境 ④完善社会信用体系，杜绝个人失信现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 刘某为生鲜店铺老板，为提高店铺销售额，他利用邻国向大海排放核污水事件热点，在多个社交群内发布不实信息诱导不明群众抢购食盐。短短数个小时，就有上百名群众聚众抢购，严重扰乱了市民正常的生活秩序。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》之相关规定，警方依法对刘某予以行政处罚。刘某的行为属于（ ） ①民事违法行为②一般违法行为 ③行政违法行为④刑事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. 2023年元宵节期间,全国公安交管部门开展酒驾整治集中统一行动,严查酒驾醉驾违法犯罪行为。公安交管部门严查酒驾醉驾的依据是（ ） A. 酒驾醉驾行为都具有严重的社会危害性 B. 酒驾醉驾行为都触犯了法律,应受法律制裁 C. 交管部门的主要职责是打击酒驾醉驾行为 D. 制定法律的目的是严惩违法犯罪分子 18. 我国刑法规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明（ ） A. 刑法是由国家制定和颁布的 B. 侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁 C. 刑法是我国法律体系中的重要组成部分 D. 刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器 19. 八年级(5)班小依同学的爸爸被学校聘为“校外法律援助者”。这得益于他所在的法律服务机构是（ ）A. 消费者协会 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 律师事务所 20. 张某与谢某是好朋友，张某多次向谢某借钱，共计10多万元。谢某向张某索要借款时，其中正确的是（ ） ①小华：谢某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ②小琴：谢某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ③小刚：诉讼是维护公民合法权益最权威的手段 ④小烈：张某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(结合所学知识，简明扼要回答所提问题。请将答案写在答题卡对应的答题区内。共35分) 21. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记高度重视青年健康成长，强调要积极培育中国青年好网民。为引导学生争做中国青年好网民，某校八（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中。 材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。 材料二 今年八月，以“弘扬时代新风，建设网络文明”为主题的第二届中国网络文明大会在天津举行。大家围绕“各方参与共建，打造网上精神家园”“激扬青春能量，争做网络文明使者”展开了对活交流。 （1）根据材料一，请你谈谈对“互联网用得好是阿里巴巴的宝库，用不好是潘多拉的魔盒”这句话的理解。 （2）阅读材料二，请谈谈你打算怎样做网络文明的使者，共建网上美好精神家园？ 22. 阅读材料，回答问题 周一清晨，某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生面向国旗，肃立致敬，奏唱国歌。国旗迎着朝阳冉冉升起，嘹亮的国歌声响彻校园。在整个升旗的过程中，小吴同学没有致敬，还篡改国歌歌词，乱唱国歌。事后，班长小军提醒小吴，小吴却说：“致不致敬，唱不唱国歌是我的自由。” 法律链接 《中华人民共和国爱国主义教育法》 第三十七条 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为： (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为； (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； (三)宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案； (四)侵占、破坏、污损爱国主义教育设施； (五)法律、行政法规禁止的其他行为。 （1）请运用所学知识，对小吴的言行进行简要评析。 （2）与规则同行，创建美好生活。作为中学生，我们如何让遵规守矩成为校园一道“美景”? 23. 【遵法守法，违法必究】 2023年6月15日，在北京工人体育场举行的一场国际足球邀请赛中，阿根廷队对阵澳大利亚队，比赛中一名球迷邱某冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，并和门将马丁内斯击掌，随后逛奔了大半场，导致比赛中断1分多钟，最终受到了应有的处罚——公安机关依法对其行政拘留，同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。 （1）分析邱某受到处罚的原因。 （2）邱某的行为属于什么违法行为？他应依法承担的是什么法律责任？ （3）运用所学知识，分析邱某的行为给我们哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $