2 探索活动：2、5的倍数的特征（课件）-2023-2024学年五年级上册数学北师大版

探索活动：2、5倍数的特征 北师大版数学五年级上册 观察下列表格圈起来的数，有什么共同点？ 它们都能被2整除，所以就是2的倍数。 观察一下2的倍数有什么特征 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数 12 24 36 48 60 18 观察下列圈起来的数，有什么共同点？ 它们都是5的倍数 观察一下5的倍数有什么特征 个位上是0、5的数都是5的倍数 15 20 25 30 认一认 像2、4、6、8，...这样的数，是2的倍数，也叫偶数。 像1、3、5、7，...这样的数，不是2的倍数，也叫奇数。 1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你是如何判断的 2.你说我答 39 奇数 48 偶数 36（ ） 47（ ） 奇数 偶数 已知85不是2的倍数，而是5的倍数，所以： 如果每两个装一袋，不能正好装完；如果每5个装一袋，能正好装完 3.食品店运来85个面包，如果每两个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？ 4.把下列数按要求填入圈内 26 40 10 84 78 90 35 40 55 10 95 90 哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ 个位上是0的数就是2的倍数，也是5的倍数 摸出0、2、4、6、8可以和5组成2的倍数 摸出0、1、2、3、4、5、6、7、8、9可以和5组成5的倍数 5.口袋里有分别写着0~9的十张数字卡片，摸出几，可以和“5”组成2的倍数？摸出几可以和“5”组成5的倍数？ 判断题 个位上是0或5的数就是2的倍数（ ） 个位上是0 2 4 6 8的数是2的倍数，不是5的倍数。（ ） 1446756145175416是2的倍数（ ） × × √ $$