Unit 1 Let’s go to school. 第二课时（教案）-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册

Unit 1 Let’s go to school. 第二课时 教案 一、教学目标 1. 知识与技能 · 学生能够理解和运用句型“I have a new…”，并能恰当回应“Me too.”。 · 学生能够听、说、认、读单词：textbook, storybook，并了解合成词的构成特点。 · 学生能够在真实环境中运用所学句型和词汇谈论自己的学习用品。 2. 过程与方法 · 通过情景模拟和角色扮演，让学生在模拟的情境中学习和使用语言。 · 通过小组合作和互动交流，培养学生的合作意识和交流能力。 3. 情感态度与价值观 · 激发学生对英语学习的兴趣，培养学生积极参与课堂活动的态度。 · 通过分享自己的学习用品，增进同学间的友谊和相互了解。 二、教学重难点 教学重点 · 理解和运用句型“I have a new…”和“Me too.”。 · 掌握单词textbook, storybook的发音和含义。 · 学习合成词的构成特点。 教学难点 · 区分“oo”在不同单词中的发音差异，如/u/和/u:/。 · 理解合成词的概念并能在实际中运用。 三、教学过程 Step 1: 导入新课 教师（展示一张学习用品的图片）：Look at these things. What do you use them for? 学生（积极回答）：We use them for studying. 教师：Yes, they are our school things. Today we are going to learn about some new school things and how to talk about them. Step 2: 呈现新课 教师（出示textbook的图片）：What’s this? 学生：It’s a book. 教师：Yes, it’s a book for learning. It’s called a “textbook”. Repeat after me, “textbook”. 学生（跟读）：Textbook. 教师（出示storybook的图片）：And what about this one? 学生：It’s a storybook. 教师：Good! “Storybook”. Say it together. 学生（齐读）：Storybook. Step 3: 句型学习 教师（出示一本新书）：Look, I have a new textbook. Do you have a new textbook too? 学生（根据实际情况回答）：Yes, I have a new textbook too. / No, I don’t have a new textbook. 教师：If you have a new textbook, you can say, “I have a new textbook.” And if your friend says the same thing, you can say, “Me too.” 教师（与学生进行对话示范）： 教师：I have a new textbook. 学生：Me too. 教师：Now, let’s practice in pairs. One of you shows a new school thing and says, “I have a new…” and the other one says, “Me too.” or “No, I don’t.” （学生分组练习，教师巡视指导） Step 4: 语音教学 教师（出示含有不同“oo”发音的单词卡片）：Listen carefully to the sound of “oo” in these words. Can you hear the difference? 教师（示范发音并解释区别）：In “book”, the “oo” sounds like /u/, and in “food”, it sounds like /u:/. Can you try? （学生跟读并尝试区分发音） Step 5: 巩固练习 教师：Now, let’s have a game called “Show and Tell”. You will come to the front and show your new school thing. Then tell us what it is and say, “I have a new…” Your classmates will say, “Me too.” if they have the same thing. （学生轮流上台展示并描述自己的