内容正文:
试题由济南市
九年级学业水平质量检测
市中区教研室编
语文试题
(2024.4)
注意事项:
本试题共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号
和座号填写在试题规定的位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答
案标号:答非选择题时,用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效
一、(16分)
阅读下面的文段,完成1~3题。
乡愁孕育于中国的传统文化,是中国人热爱家乡、牵念故里特殊的情结,是一种脍炙人口的文
化观念。社会越是变化、越是浮燥,这种情结就愈弥足珍贵。我们每个人都是故乡的一片叶子,这
片叶子无论飘落得多远,都无法摆脱大树对于叶子的意义。一个人的身上总有着故乡的脉络,流着
故乡的血,带着永远不可改变的基因。乡愁,是一种与日俱增的情感,住在心中的故乡常常鲜活在
一
那里。故乡是接纳你的疲惫,抚慰你的忧伤的地方。翻开一页页被繁忙弄乱的过往,记忆中的余香
总氮氢于儿时的故乡。故乡,不仅是生命出现、成熟、成长所在,更是一个可以安身的物质所在。
即使身处异地,漂泊他乡,人也总是以最美好的想象来怀念自己的故乡,正是因为有自己的故乡,
才能够在芸芸众生中知道自己是谁,才能形成带着深深故乡印痕的体质、性格、习惯,以及为人处
事的准则。
一我
1.下列对文中加点字的注音或字形书写,全都正确的一项是(
)(③分)
A.孕(yn)育
浮煤
B.氢(w画n)疲惫
抚慰
C.即(1)使
D.漂泊(b6)准则
2.文中画波浪线的词语,使用不正确的一项是(
)(③分)
A.脍炙人口 B. 与日俱增 C.芸芸众生
D.为人处事
3.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.故乡,不仅是生命出现、成长、成熟所在,更是一个可以安身的物质所在。
B.故乡,不是生命出现、成熟、成长所在,而是一个可以安身的物质所在。
C.故乡,不仅是一个可以安身的物质所在,更是生命出现、成长、成熟所在。
D.故乡,不是一个可以安身的物质所在,而是生命出现、成熟、成长所在。
4. 阅读下面材料,仿照文中画线句续写一个句子。(3分)
100多年前,济南自开商埠,创造了近代中国内陆城市对外开放的先河,并极大促进当时济南
的社会发展及城市化进程,成为清末城市“自我发展”的一个典范,见证了济南百年沧桑沉浮。从
自开商埠到历史重塑,济南老商埠凝聚着太多商业、文化、老字号留下的历史记号,见证了济南的
城市发展和革新。历史就像一条河流,它带走了流年,也灌新了记忆。徜徉在经二路上,你常常会
:
发现老济南的另一面。这些古老建筑、寻常巷陌就像
九年级学业水平质量检测语文试题共8页
第1页
表
CS扫描全能王
亿人在用鹤扫描A
5. 央视2024年春晚主题--“龙行器疆,欣欣家国”,同时发布了“”字的主标识,文化底蕴
拉满,生僻字“懿”成为刷屏热词。“龙行矗,前程嗣,生活魏”是今年春节最流行的祝福
语。请你从传统文化的角度分析这个文化现象,用简洁的语言说说你的思考。(答出两点即可)(4分)
二、(36分)
(一)文言文阅读
阅读下面文言文,完成6~11题。
(共21分)
【甲】鱼,我所欲也
孟子
鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,
亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死
亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不
为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一竿食,一豆粪,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之,乞人不屑
也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为
身死而不受,今为宫室之美为之:乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所
识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】《乐全先生^{①}文集》叙
苏轼
鸣呼,士不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,
鲜不忘其故,失其守者,其器^{②}小也。公为布衣,则颁然^{③}已有公辅^{①}之望。自少出仕至者而归未尝
以言徇物以色假人。虽对人主,必审而后言。毁誉不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。.....
上不求合于人主,故虽贵而不用,用而不尽。下不求合于士大夫,故悦公者寡,不悦公者众。然至
言天下伟人,则必以公为首。
(节选自《乐全