河南省漯河市召陵区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023-2024学年度九年级上期期末学业质量评估 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共23分） 班级举办以“青春应有为，少年当自强”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 1. 下面是小语同学的一段关于“奔跑吧，青春”的演讲稿，请按照要求作答。 时光永不停zhì（ ），日历已翻至“2024年”，热血六月近在眼前，我们身边弥漫起许浑笔下“①______，②______”的紧张气氛，偶尔有同学也会心生“③______？雪拥蓝关马不前”的迷wǎng（ ），但只要心怀“④______，直挂云帆济沧海”的远大抱负，省（ ）悟“沉舟侧畔千帆过，⑤______”的世事规律和“人有悲欢离合，⑥______”的人生哲理，怀揣（ ）“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑦______”的洒脱情怀，无憾当下，无惧将来，待来年春天，一起“倚东风，⑧______”，一切美好都会如期而至……就让正青春的我们，奋力奔跑吧！ （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 省（ ）悟 怀揣（ ） 停zhì（ ） 迷wǎng（ ） （2）在语段横线处填入合适的古诗句。 2. 小文选择了席慕蓉的一首小诗《青春》作为此次主题活动的朗诵作品，请帮助他完成朗诵设计。 1 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 2 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 3 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 朗诵设计项目 朗诵设计及理由 第1部分画线句 朗读情感 （1）______ 第3部分画线句 朗读重音、语气 （2）______ 3. 宣传组为这次活动绘制了两幅海报。请你参考海报《追梦》文案，为海报《超越》拟写一句文案。 《追梦》的文案：梦在前方，路在脚下，青春的征途中，你我都是追梦人！ 《超越》的文案：______ 4. 活动后，同学们纷纷在学校论坛上进行留言，抒发对本次活动主题的感悟。下面是小漯同学的活动心得，请按照要求作答。 逆境是自弃者一蹶不振的桎梏，却是自强者绝处逢生的机遇。贝多芬双耳失聪后仍坚持作曲，扼住了命运的喉咙；张海迪高位截瘫后仍顽强自学，成为了人生的赢家；【甲】______。其实，面对坎坷，人们唯一的畏惧恰恰就是畏惧本身，咬紧牙关、坚持到底，正是获得升华与超越的武器。【乙】让我们矢志不移地奋斗，以自强来练就明日辉煌。 （1）按照复句类型划分，首句属于_______复句。 （2）模仿画波浪线的句子在【甲】处补写一个自强不息的事例。 （3）【乙】处画线句子有语病，请写出修改意见。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共12分） 读书要结“果” 赵斌艺 ①作家马德琳·恩格尔说：“一本书可以是一颗星星，一团活火，照亮黑暗，引领我们进入无垠的宇宙。”这则箴言，道出了读书的重要价值和意义。书籍有伟大的力量，它能带给我们与众不同的享受，带领我们走进全新的世界。 ②书籍的力量，需要通过阅读获取；书籍的智慧，也需要通过阅读领悟。一个人从小到大，每个不同时期、每个不同年龄段会读到不同的书。（A）在这些读书过程中，有人读书喜欢走心，终有所悟、终有所得；有人读书只为消遣、打发时光，不加思考。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，同样，一千个读者也有一千种读书的方法。今天的我们到底应该怎样读书？ ③一些人受陶渊明《五柳先生传》里的名句“好读书，不求甚解”影响，为自己不认真读书找借口。陶渊明读书真的“不求甚解”吗？非也。若果真如此，陶渊明也就不会成为我国古代文学史上的一位大家了。他的原话是：“好读书，不求甚解。每有会意， 便欣然忘食。”对陶渊明来说，他不仅喜欢读书，在读到与自己见解一致的书时，还喜欢做深入的思考，甚至能达到废寝忘食的程度。只知“上半句”，不知“下半句”，是对陶渊明读书论的误解。 ④孔子有云“学而不思则罔， 思而不学则殆。”即使读了万卷书，但若不能做深入的思考，把书本知识内化为自己的积累，一点真知灼见都没有，那书也就白读了。（B）读书必须有所思考，学习而不思考，就好比植物光开花不结果，总缺少点感觉与意味。读书是一种享受，结“果”更是妙不可言的一种享受。 ⑤清人袁枚直言，读书人的“光芒”是“分等级”的，博学鸿儒的“光芒”，“上烛霄汉，与星月争辉；次者数丈，次者数尺，以渐而差。”所谓“光芒上的差距”，说到底也是“思考境界”的差距。看完一本书后，思考也是有多重境界的。一曰“想”，