专题10 植物生命活动调节-【好题汇编】2024年高考生物一模试题分类汇编（新高考通用）

专题10 植物生命活动调节 （基础题+提升题+创新题 三位一体） 1．（2024·天津·一模）当植物受到周围环境遮荫时，植株表现出茎秆细高、节间伸长、叶柄伸长等现象，称为“避荫反应”，如图。下列相关叙述错误的是（　　） A．“避荫反应”的植物往往分枝增多 B．“避荫反应”现象与顶端优势相似 C．“避荫反应”的植物顶芽生长素浓度低于侧芽 D．“避荫反应”有利于植株获得更多光能 2．（2024·辽宁·一模）植物生长调节剂的使用贯穿于葡萄种植的各个环节，如物质甲可促进扦插枝条生根，提高幼苗移栽成活率；物质乙能改变雌雄花比例，提高果实无核化程度和单果质量；物质丙能促进芽的分化和侧枝发育，提高坐果率。下列有关说法错误的是（    ） A．甲与生长素的分子结构及生理效应类似 B．乙在提高果实无核化程度方面与生长素表现为协同作用 C．丙与脱落酸在提高葡萄的坐果率方面的作用效果相反 D．甲、乙、丙均不是营养物质，需配合浇水、施肥并适时使用 3．（2024·河北·一模）某种兰属植物的花的外形类似于雌性昆虫，并能释放出与昆虫类似的雌性激素。雄性昆虫较雌性昆虫发育更早，在它们四处寻找交配对象时，被该植物的花成功吸引。雄性昆虫试图与该植物的花进行“交配”时，完成了对该植物的授粉。据此分析，下列选项叙述的内容不利于该兰属植物传粉的是（    ） A．植物释放的雌性激素能被雄性昆虫识别 B．传粉昆虫的雌雄个体同步发育至性成熟 C．传粉植物的花期和雄性昆虫的活动时间同步 D．寻找交配对象的雄性昆虫缺乏学习经验 4．（2024·辽宁葫芦岛·一模）未成熟的向日葵花序会随着太阳的移动，发生从早上向东到下午向西的变化， 这一过程称为向日性。关于向日性的机理曾有两种假说： ①生长素分布不均匀，茎尖向光侧生长素浓度低； ②生长抑制物质黄质醛分布不均匀。下列叙述正确的是（    ） A．基于假说①，向日葵向日性的发生不能体现生长素的作用特点 B．基于假说①，早晨向日葵向东弯曲是由于夜间茎尖中生长素在东侧重新积累 C．基于假说②，支撑向日葵花序的茎尖背光侧黄质醛分布较少，细胞伸长较快 D．向日性的发生是环境因素与向日葵的基因表达产物共同控制的结果 5．（2024·安徽淮北·一模）植物的生命活动受多种因素影响，回答下列问题： (1)植物生长发育的调控，是由基因表达的调控、 和 共同构成的网络来调节。 (2)莴苣种子需要在有光的条件下才能萌发。光作为一种信号，光敏色素接收光信号后被激活，其 发生变化，经过信息传递系统传导，进而影响特定基因的表达。莴苣种子小，储藏的营养物质也很少。其萌发需要光，是如何体现植物对环境的适应的？ 。 (3)科研人员对光和脱落酸（ABA）如何影响水稻种子萌发进行了相关研究，图1、2分别是在黑暗和光照条件下的实验结果，其中突变体是光敏色素基因发生了突变的水稻种子。    ①该实验的自变量除水稻类型不同外，还有 。 ②实验结果表明，野生型水稻种子在 条件下，对ABA的处理更为敏感。据图推测其原因可能是光照可以 （填“增强”或“减弱”）ABA对种子萌发的抑制效果。光照条件下，突变体水稻种子比野生型水稻种子对ABA的处理更敏感，尝试分析原因可能是 。 6．（2024·江苏泰州·一模）植物生长调节剂与植物激素对植物生长发育都有调节作用。相关叙述错误的是（    ） A．黄瓜茎端赤霉素与脱落酸的比值较高，利于分化形成雌花 B．赤霉素处理大麦，可使种子不需要经过发芽就能产生α-淀粉酶 C．喷施生长素类调节剂不能防止豌豆因天气原因未授粉带来的减产 D．脱落酸与脱落酸受体结合后，可抑制细胞分裂、促进气孔的关闭 7．（2024·黑龙江·一模）冬小麦等某些植物，在生长期需要经历一段时期的低温后才能开花，称为春化作用。植物在感知、接受低温信号后，自身相关基因表达水平发生改变，通过表观遗传修饰维持低温记忆实现开花调控，并使这种低温记忆在后代中消除或重置。后代在开花前仍需重新经历春化过程，从而规避不良环境，实现正常生长发育。研究发现：在低温条件下，FRI蛋白易在植物细胞核内形成凝聚体，凝聚体的形成阻止了FRI蛋白对FLC基因的激活，使FLC基因表达下调，解除对开花的抑制。下列有关叙述，错误的是（    ） A．春化是一种适应性特征，植物在温度较高的季节开花、结实，能够提高自身的繁殖成功率 B．在植物未经冷暴露之前，FLC基因高度表达，阻止植物体从营养生长向生殖生长过渡 C．植物在经历长时间冷暴露后，FLC基因表达被抑制，恢复温暖时，这种抑制会立即被解除 D．研究人员可通过调控冬小麦生长期温度等因素，扩大其种植的地域范围 8．（2024·贵州贵阳·一模）埋在土中的种子萌发时，幼苗的下胚轴会因生长素的分布不均匀发生弯曲，这种弯曲