热点04 散文阅读（四步走基本阅读思路，四种主题类型，精题精练13篇）-2024年中考语文【热点·重点·难点】专练（浙江专用）

热点04 散文阅读 浙江中考的文学类文本阅读以记叙类文体为主，有部分地区近年出现了寓言、童话、剧本等，但散文阅读和小说阅读依然是最为热门的。 散文题材广泛，包括叙事、抒情、描景、写人等，其中以关注自然人文、世俗生活、人性美丑、地方特色为主题的散文较为常见。在题型方面，传统的内容概括、语言赏析、主旨等题型依然是最常见的，但开放性题型的出现频率也逐渐上升，且形式多样，散文阅读有时也会与语言表达、名著导读等题型相结合，形成综合性的阅读考查。 浙江近三年散文阅读考情分析一览表 出处 年份 主题类型 题目 宁波 2022 世俗生活 《吃鲫鱼说》 温州 2022 自然人文 《在桃花峪看黄河》 绍兴 2023 地方特色 《在“咸亨酒店”》 嘉兴 2023 自然人文 《怀念蛙鼓》 台州 2022 世俗生活 《荠菜花》 2023 自然人文 《贺兰山凝眸》 金华 2023 世俗生活 《瓜子和灯花》 湖州 2022 人性美丑 《一群傻瓜在菜地里》 2023 人性美丑 《媲美》 衢州 2021 自然人文 《春》 2023 人性美丑 《琐记（节选）》 丽水 2022 自然人文 《仰望缙云》 出处 年份 主题类型 题目 宁波 2022 世俗生活 《吃鲫鱼说》 温州 2022 自然人文 《在桃花峪看黄河》 绍兴 2023 地方特色 《在“咸亨酒店”》 嘉兴 2023 自然人文 《怀念蛙鼓》 台州 2022 世俗生活 《荠菜花》 2023 自然人文 《贺兰山凝眸》 金华 2023 世俗生活 《瓜子和灯花》 湖州 2022 人性美丑 《一群傻瓜在菜地里》 2023 人性美丑 《媲美》 衢州 2021 自然人文 《春》 2023 人性美丑 《琐记（节选）》 丽水 2022 自然人文 《仰望缙云》 散文阅读的基本思路 1. 解读标题 标题往往是文章的眼睛，能够提示文章的线索、内容，甚至暗示文章的主题。 2. 理清行文思路 包括分析文章的层次结构、段落安排以及作者的写作顺序。 （1）写人叙事类散文阅读 · 分析事件的起因、经过和结果。 · 分析人物描写，包括外貌、语言、动作和心理等方面。通过分析人物描写，深入了解人物的性格特点、情感变化和内心世界。 · 探讨作者写人叙事的目的。 （2）写景状物类散文阅读 · 分析作者观察和描写的顺序，即游踪。 · 细致分析景物的描写，包括颜色、形状、声音、气味等特点。抓住景物的特点，感受景物的美感和作者的情感态度。 · 探讨写景的目的，思考作者通过写景想要传达的情感、思考或启示。 3. 赏析重要的词句 包括文章的首尾句、过渡句、使用各种写作手法的句子、反复出现的句子以及议论抒情类句子等，理解文章的语言风格和表达技巧。 4. 概括文章主旨 可以针对不同类型的散文进行专题分析 （1）自然人文类散文：通过分析自然景物的描绘和人文精神（对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，中国传统文化中的人文思想中的人文精神，如天人合一、以人为本、家国情怀等）的体现，理解作者如何通过自然与人文的结合来展现更深层次的主题。 （2）世俗生活类散文：注意作者在文中描述的日常生活场景和人物互动，观察生活细节和探究生活态度，理解文章如何反映社会风貌和人情世故，以及作者对世俗生活的看法和态度。 （3）人性美丑类散文：关注文中人物的行为举止以及相互之间的关系，分析人物性格特点和命运结局，思考作者通过人物描写所揭示的对生活的深刻洞察和人性主题，如善良与邪恶、真诚与虚伪、爱与恨等。 （4）地方特色类散文：注意作者如何描绘特定地域的自然风光、民俗风情和历史文化，以及文章所蕴含的地方文化元素，理解文章传达的情感和思考。 （建议用时：45分钟） （2023·浙江杭州·二模）校电视台拟为浙江名山拍摄系列短片，首先要根据下面的散文完成大盘山宣传片的制作，邀请你一起参加并完成相关任务。 山水有清音（节选） 李俏红 ①巍巍大盘山，自古以来是括苍山、天台山、四明山、会稽山、龙门山、仙霞岭的发脉处；瓯江、鹜江、灵江、曹娥江也由此发源。大盘山不是寻常之山，所以它在那一年迎来了不寻常之人。 ②那一年是哪一年？我们无从知晓，正史没有记载，口口相传的只是民间的故事。然而民间的传说往往有更神奇的成分，各种传说经过历朝历代文人的演绎，变得如此丰富。 ③传说中那一年，昭明太子骑着白马，一袭青衣，英俊潇洒，风度翩翩，他的随从挑着一捆捆的书籍，跟着他千里迢迢来到大盘山。 ④当年，昭明太子为避谗言之诬，不远千里，带着一批人，辗转来到磐安大盘山麓。想来此时他的心境是复杂的，朝廷的勾心斗角