1.2《乐音的特性》复习提升 2023-2024学年苏科版物理八年级上册

1.2《乐音的特性》复习提升 苏科版物理八年级上册 一、选择题 1.关于声音的特性,下列说法正确的是( ) A.“脆如银铃”是指声音的音调高 B.“震耳欲聋”是指声音的音调高 C.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 D.“引吭高歌”是指声音的音调高 2.赛龙舟是中国端午节的习俗之一,关于龙舟比赛下列说法正确的是( ) A.鼓手敲击鼓面力度越大,鼓声的音调越高 B.鼓手敲击鼓面力度越小,鼓声的响度越小 C.选手听到鼓声齐心划船,说明声音能传递能量 D.选手能从现场嘈杂声中分辨出鼓声,是通过响度来辨别的 3.古筝是第一件走向世界的中国民族乐器,很多人以演奏古筝作为修身怡情、培养气质的重要方式。下列有关古筝表演时的说法正确的是( ) A.按住同一琴弦的不同位置,用相同的力拨动该琴弦可改变声音的音色 B.按住同一琴弦的不同位置,用相同的力拨动该琴弦可改变声音的响度 C.按住同一琴弦的相同位置,用不同的力拨动该琴弦,可改变声音的响度 D.按住同一琴弦的相同位置,用不同的力拨动该琴弦,可改变声音的音调 4.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( ) A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 B.我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同 C.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 5.如图,是四个与声现象相关的图形,下列说法正确的是( ) A.图甲可以说明真空能够传声 B.图乙可以探究音色与频率的关系 C.图丙可以探究响度与振幅的关系 D.图丁可以探究声音能否传递信息 二、填空题 6.接听电话时,要求对方说话大声些,这是要求增大声音的 。声音在空气中传播的速度比在水中 (选填“快”或“慢”)。 7.为了庆祝建党100周年,学校在演播厅举办文艺汇报演出。小九同学一听就知道是女生在演唱,这主要是根据声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的,听到的歌声是通过 传入人耳的。歌声“响彻礼堂”描述的是声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 8.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,此过程中声音是通过 传入人耳,客船上的人能辨别出传来的是“钟”声,他是根据声音的 (填声音的特性,下同)来辨别的。僧人用更大的力量撞钟,钟声的 改变。 9.如图所示,甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图,甲、乙两者的音色 ,甲、丙两者的响度 ,甲、丁音调两者的 。(填“相同”或“不同”) 10.课堂上同学们读书的声音是由声带的 产生的;宇航员在月球上只能依靠无线电话,是因为声音 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人的 不同,同时还可以根据听到声音的 来判断周围同学离他的远近(后两空选填“响度”、“声调”或“音色”)。 11.人们常用数字符号“1、2、3、4、5、6、7”等表示音乐中的音符。如图所示,在相同的瓶子中装入多少不同的水,再用相同的力度敲击或吹瓶口时都会改变它发出声音的 。若两个瓶子分别敲出是“3”和“5”音。则敲出“3”的是 边瓶子。 12.小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;二胡的声音是通过 传播到我们的耳中的。小明用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时,听起来声音也不同,这主要是因为 (填声音的特性)不同。 13.智能手机的“智慧语音“功能,可以通过声音识别实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的 (选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的。“抖音”APP是一款社交类的软件,它将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则抖音的音调比正常声音的 (选填“高”或“低”)。 14.分辨下面的描述各指声音的哪一种特征: (1)“上下楼梯,轻声慢步” ; (2)“窃窃私语” ; (3)空中响起了“沉闷的雷声” ; (4)“女高音,男低音” 。 15.声音的传播是需要 的。听音乐会时,观众可以根据声音的 区别钢琴和小提琴发出的声音,靠近音响时可以听到声音的 增大。(后两空选填“音调”“音色”或“响度”) 16.音乐会上男低音在引吭高歌,女高音在轻声伴唱,则 的音调高, 的响度大;男声和女声在空气中传播速度 (选填“相同”或“不相同”),现场观众根据 来分辨男声和女声。 17.自己来制作“水瓶琴”,如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入体积不同的水,水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口发声,是 振动发出声音的,吹瓶子发出的声音的音调最高的是瓶子 。 三、计算题 18.向海底垂直发射超声波,经过4s后受到回声,此处海底深度为多少?(已知声音在海水中传播速度是1500m/s) 19.峭壁前方的山路上有一辆汽车,在下列两种情况下,汽车鸣笛后都是经过3s听到回声,分别求鸣笛时车和峭壁间的距离。(空气中声速3