精品解析:河南省信阳市羊山中学2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.75 MB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-04-08
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来源 学科网

内容正文:

信阳市羊山中学九年级下册数学第一次月考试卷 满分∶120分时间∶100分钟 一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1. 下列各数中,最小的数是( ) A. −2 B. C. 0 D. − 2. 如图是由6个大小相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 3. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”.2023年8月29日,华为搭载自研麒麟芯片的系列低调开售.据统计,截至2023年10月21日,华为系列手机共售出约160万台,将数据1600000用科学记数法表示应为(  ) A. B. C. D. 4. 下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相交于点P,且∠BEP=50°,则∠EPF=( )度. A. 70 B. 65 C. 60 D. 55 6. 在学校举办的合唱比赛中,八(3)班的演唱质量、精神风貌、配合默契得分分别为92分,80分,70分,若最终成绩由这三项得分依次按照 ,,的百分比确定,则八(3)班的最终成绩是 ( ) A 80.6分 B. 81.8分 C. 84.7分 D. 96.8分 7. 如图,在中,,以点为圆心,长为半径画弧交于点,再分别以点,为圆心,大于的相同长为半径画弧,两弧交于点;连接并延长交于点,连接,则四边形的周长为( ) A. B. C. D. 无法确定 8. 关于x的一元二次方程x2-2x-(m-1)=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(  ) A. 且 B. C. 且 D. 9. 如图,在平面直角坐标系中,已知是以点A为直角顶点的等腰直角三角形,点B在y轴正半轴上,点,将沿x轴正方向平移得到,若点E恰好落在直线上,则此时点D的坐标为( ) A. B. C. D. 10. 如图①,在▱ABCD中,动点P从点B出发,沿折线B→C→D→B运动,设点P经过的路程为x,△ABP的面积为y,y是x的函数,函数的图象如图②所示,则图②中的a值为(  ) A. 3 B. 4 C. 14 D. 18 二、填空题(本大题共5小题,共15分) 11. 若代数式有意义,则x取值范围是 _____. 12. 已知不等式组的解集为________ 13. 反比例函数的图象过点、,若,则__________(填“”、“”或“”). 14. 如图,在扇形中,,分别以O,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线交于点C,过点C作于点D,则阴影部分的面积为 ____________________. 15. 如图,在中,,,D为平面内一动点,,连接,将绕点D逆时针旋转得到,连接,当点E落在的边上时,的长为________. 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16. (1)计算:; (2)化简:. 17. 为了迎接中招体考,初三年级进行了模拟测试,并对各个项目进行了统计和分析.某数学兴趣小组从初三年级男、女同学中各随机抽取20名学生,对其一分钟跳绳的个数进行整理和分析(跳绳个数记为x,共分为四组:A.;B.;C.;D.).下面给出了部分信息: 被抽取的男同学跳绳个数扇形统计图如下图所示,其中在C组的数据是:192,195,195,195,195,194; 被抽取的女同学的跳绳个数的数据是:166,178,186,187,188,189,193,197,193,191,196,196,196,196,200,208,209,209,226,228. 被抽取的男、女同学跳绳个数的平均数、中位数、众数统计表 平均数 中位数 众数 男同学 196 a 195 女同学 196 196 b 被抽取的男同学跳绳个数扇形统计图 (1)填空:______,______,______; (2)根据以上数据分析,你认为该校初三______(男、女)同学一分钟跳绳更优秀,请说明理由(写出一条理由即可); (3)若该校初三年级参加此次体育模拟考试的男生有1000人,女生有1200人,请你估计全年级跳绳个数不少于200个的人数. 18. 如图,反比例函数的图象与正比例函数的图象相交于点,过点A作轴,垂足为B,点C为y轴上一点,点C的坐标,连接. (1)求反比例函数的解析式; (2)请用直尺和圆规在备用图中找出的中点D(保留作图痕迹,不写作法); (3)在(2)的条件下,连接,求的面积. 19. 为了营造良好的文化氛围,及时彰显正能量,某中学在校园内安装了一块垂直于水平地面的LED电子屏幕.学校数学兴趣小组成员为了测量LED电子屏幕的宽度,如图,先在地面处垂直于地面安

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