广东省珠海市金湾区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

金湾区2023-2024学年度第一学期期末学生学业水平检测

七年级语文试题

本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（29分）

1. 默写古诗文。

（1）不知何处吹芦管，______。（李益《夜上受降城闻笛》）

（2）______，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（3）自古逢秋悲寂寥，______。晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词》其一）

（4）夕阳西下，______。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？______？______？（《论语》十二章）

（6）海日生残夜，______。（王湾《次北固山下》）

（7）山川之美，古来共谈。李白的《峨眉山月歌》中“______，______”两句描绘了峨眉山的秀美景色，呈现出青山吐月，月影清江之美；而谭嗣同《潼关》中“______，______”两句则写出了黄河的壮阔和秦岭山脉的高峻。

2. 请你根据《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的诗歌内容和下面的知识卡片，简要概括此诗首句“子规”和“杨花”渲染了什么气氛。

知识卡片 子规，又名杜鹃，俗称布谷鸟，暮春初夏时节常昼夜不停地啼叫。杜鹃的啼声愁苦哀怨，似在说“不如归去”，因而古人又将其称为“催归鸟”，认为杜鹃是“天地间愁种子”。

杨花，据《辞源》解释为“柳絮”，由于其随风飞舞、漂泊不定的自然特点与漂泊在外的迁客游子极为相类，于是它很自然地成为了飘零的象征。

 

阅读下面的文字，完成下面小题。

清晨，我到公园liū da，这里一早便已rén shēng dǐng fèi，好不热闹。跳广场舞的大妈们卖弄着整齐一致的舞姿，唱歌的大爷们也不甘示弱，歌声越发liáo liàng，精神越发抖擞。

晨练是老人们酷爱的一种锻炼方式，晨练不仅能够愉快心情，而且能够增加体质。人们______在阳光之下，有的在遛鸟下棋，有的在______文物古玩，有的在舞刀弄剑，就连花坛也呈现一番______的景象，尽显生机活力。

3. 根据拼音写出相应的词语。

（1）liū da（     ）    （2）rén shēng dǐng fèi（     ）    （3）liáo liàng（     ）

4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

A. 沐浴  欣赏  花枝招展 B. 沉迷  欣赏  花枝招展

C. 沐浴  鉴赏  花团锦簇 D. 沉迷  鉴赏  花团锦簇

5. 语段中画直线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A. 晨练不仅能够愉快心情，而且能够增强体质。

B. 晨练不仅能够愉悦心情，而且能够增加体质。

C. 晨练不仅能够增强体质，而且能够愉快心情。

D. 晨练不仅能够增强体质，而且能够愉悦心情。

春节假期将至，某中学计划开展“相约金湾·有朋自远方来”系列活动，拟邀请全国各地人民到我区游玩。请你参与并完成下面小题。

邀请函

你们好！

贵校诚邀您在春节假期来金湾旅游。金湾如画，魅力无限。我们可以去红旗逛缤纷花市；我们可以去三灶看鹤歌鹤舞、醒狮汇演；我们也可以去平沙看花海、购年货、品美食……让我们一起感受金湾传统民俗和浓厚年味，金湾的特色活动和地道美食定会为您的旅程添彩，请您务必抽时间来！

2024年1月30日

某中学

【制作邀请函】

6. 这则邀请函有多处错误，请找出其中两处并提出修改意见。

（1）______

（2）______

介绍新地标】

7. 金湾艺术中心是金湾区的地标建筑，为了吸引更多游客来参观，请你仿照示例，用比喻的修辞手法描写金湾艺术中心，向游客展现其风采。

金湾艺术中心俯瞰图

示例：金湾艺术中心像一只振翅的大鸟，翱翔在金湾的文化天空。

名著阅读题。（6分）

8. 小金同学收藏了四枚《西游记》邮票（如下图），按照小说故事情节的先后顺序，下列选项排列正确的一项是（   ）

①大闹天宫    ②五圣成正果    ③三打白骨精    ④三借芭蕉扇

A. ①②④③ B. ①③④② C. ③①④② D. ①④②③

9. 对比手法有助于塑造人物形象和表达情感。请从下列作品中任选一篇，仿照示例，结合名著内容分析对比手法的作用。

（1）《四圣试禅心》（《西游记》）    （2）《从百草园到三味书屋》（《朝花夕拾》）

示例：在《五猖会》中，“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》后扫兴、痛苦的心情形成对比，表达了作者对封建教育的反感和批判。

二、阅读（41分）

（一）（17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】