题型二 任务型阅读-【一战成名新中考·五行卷】2023陕西中考英语复习·方向性试题强化训练

五行卷·陕西英语 题型二　任务型阅读 Ｐａｓｓａｇｅ１（海报宣传） ＳａｆｅｒＩｎｔｅｒｎｅｔＤａｙ（ＳＩＤ）ｗａｓｓｅｔｕｐｔｏｐｒｏｖｉｄｅａｓａｆｅｒＩｎｔｅｒｎｅｔｆｏｒａｌｕｓｅｒｓ，ｅｓｐｅｃｉａｌｙｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ．ＳａｆｅｒＩｎｔｅｒｎｅｔＤａｙ２０２３ｉｓｏｎＦｅｂｒｕａｒｙ８ｔｈ．Ｗｅｒｅｓｕｐｐｏｓｅｄｔｏｗｏｒｋｔｏｇｅｔｈｅｒｔｏｃｒｅａｔｅａｂｅｔｅｒ Ｉｎｔｅｒｎｅｔｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． ＴｉｐｓｔｏＣｒｅａｔｅａＢｅｔｅｒＩｎｔｅｒｎｅｔＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ １．ＰｕｔＬｉｍｉｔｅｄ（有限的）ＰｅｒｓｏｎａｌＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＯｕｔＴｈｅｒｅ Ｉｔｉｓｎｏｔｎｅｃｅｓｓａｒｙｔｏｓｈｏｗｙｏｕｒｐｅｒｓｏｎａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｌｉｋｅｈｏｍｅａｄｄｒｅｓｓｔｏｓｔｒａｎｇｅｒｓｏｎｌｉｎｅ． ２．ＳｅａｒｃｈｆｏｒＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＳａｆｅｌｙ Ｄｏｎｔｅａｓｉｌｙｃｌｉｃｋｏｎｌｉｎｋｓ（链接）ｆｒｏｍｕｎｋｎｏｗｎｓｏｕｒｃｅｓ．Ｙｏｕｒｄａｔａｗｉｌｂｅｐｒｏｂａｂｌｙｓｔｏｌｅｎ． ３．ＣｈｏｏｓｅＳｔｒｏｎｇＰａｓｓｗｏｒｄｓ Ａｖｏｉｄｕｓｉｎｇｓｉｍｐｌｅａｎｄｃｏｍｍｏｎｐａｓｓｗｏｒｄｓｌｉｋｅ“１２３４５６”．Ｓｅｌｅｃｔａｓｔｒｏｎｇｐａｓｓｗｏｒｄｈａｖｉｎｇ ｌｅｔｅｒｓｍｉｘｅｄｗｉｔｈｎｕｍｂｅｒｓａｎｄａｌｗａｙｓｃｈａｎｇｅｉｔ． Ａｎｙｍｏｒｅｉｄｅａｓ？ＷｅｌｃｏｍｅｔｏｊｏｉｎｉｎｏｕｒｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｉｎｔｈｅｓｃｈｏｏｌｈａｌｏｎＪａｎｕａｒｙ２０ｔｈ，２０２３． ＣｏｍｐｕｔｅｒＣｌｕｂ Ｊａｎ．１７ｔｈ １．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒｍｏｓｔｌｙｗａｎｔｔｏｅｘｐｒｅｓｓｉｎｈｉｓｐｏｓｔｅｒ？ Ｈｅｅｎｃｏｕｒａｇｅｓｔｈｅｒｅａｄｅｒｓｔｏ　　　　　　　　 ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｔｏｇｅｔｈｅｒ． ２．Ｗｈｏｃｒｅａｔｅｄｔｈｉｓｐｏｓｔｅｒ？ Ｉｔｗａｓｃｒｅａｔｅｄｂｙ　　　　　　　　． ３．Ｈｏｗｓｈｏｕｌｄｗｅｄｅａｌｗｉｔｈｏｕｒｐｅｒｓｏｎａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｎｌｉｎｅａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？ Ｗｅｓｈｏｕｌｄｓｈｏｗ　　　　　　　　 ｐｅｒｓｏｎａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｎｌｉｎｅ． ４．Ｗｈｉｃｈｗｏｒｄｍｅａｎｓ“密码”ｉｎｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？ Ｉｔｉｓ“　　　　　　　　”． ５．Ｗｈａｔｓｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？ Ｉｔｓｔｏｉｎｖｉｔｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｊｏｉｎｉｎｔｈｅ　　　　　　　　 ｉｎｔｈｅｓｃｈｏｏｌｈａｌ． Ｐａｓｓａｇｅ２（海报宣传） ＳＵＮＳＨＩＮＥＳＣＨＯＯＬＣＯＯＫＬＥＳＳＯＮＳ Ｃｈｉｌｄｒｅｎｎｅｅｄｔｏｈａｖｅａｈｅａｌｔｈｙｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｗｉｔｈｔｈｅｉｒｆｏｏｄ．Ｉｆｙｏｕｈａｖｅａｐｉｃｋｙｅａｔｅｒｉｎｙｏｕｒ ｈｏｍｅ，ｌｏｏｋｔｈｒｏｕｇｈｔｈｉｓｌｉｓｔｗｉｔｈｔｈｅｍａｎｄｓｅｅｉｆａｎｙｏｆｔｈｅｓｅｆｕｎｆｏｏｄａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｆｏｒｋｉｄｓｃａｔｃｈｅｓｔｈｅｉｒ ｅｙｅ． ２５ 五行卷·陕西英语 ＃１ＩｃｅＣｒｅａｍＩｎＡＢａｇ 　　Ｉｔｓｎｏｓｅｃｒｅｔ，ｋｉｄｓｌｏｖｅｅａｔｉｎｇｉｃｅｃｒｅａｍ！ Ｗｈａｔｉｆｙｏｕｔｏｌｄｔｈｅｍｔｈａｔｔｈｅｙｃｏｕｌｄｍａｋｅｔｈｅｉｒ ｏｗｎｉｃｅｃｒｅａｍａｔｈｏｍｅ？ 　　Ｙｏｕｏｎｌｙｎｅｅｄｆｉｖｅｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓ（原料），ｔｗｏ ｂａｇｓ，ａｎｄａｗｈｏｌｅｌｏｔｏｆｊｏｙｔｏｍａｋｅｔｈｉｓ ｈｏｍｅｍａｄｅｉｃｅｃｒｅａｍ． 　　Ｔｈｉｓｓｗｅｅｔｔｒｅａｔｏｎｌｙｔａｋｅｓｆｉｖｅｍｉｎｕｔｅｓａｎｄ ｃａｎｂｅｅｎｊｏｙｅｄｂｙｙｏｕｒｗｈｏｌｅｆａｍｉｌｙ！ ＃２ＲａｉｎｂｏｗＧｒｉｌｅｄＣｈｅｅｓｅ 　　Ｉｆｙｏｕｒｋｉｄｓａｒｅｈｕｇｅｆａｎｓｏｆｔｈｅｒａｉｎｂｏｗ， ｔｈｉｓｌｉｖｅｌｙｌｕｎｃｈｉｄｅａｉｓｓｕｒｅｔｏｍａｋｅｔｈｅｍ ｈａｐｐｙ． Ｈａｖｅｙｏｕｒｋｉｄｓｈｅｌｐｙｏｕｃｈｏｏｓｅｔｈｅ ｃｈｅｅｓｅｏｆｄｉｆｅｒｅｎｔｃｏｌｏｒｓ．Ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｌｉｍｉｔｔｏ ｈｏｗｍａｎｙｄｉｆｅｒｅｎｔｃｏｌｏｒｓｙｏｕａｄｄｔｏｙｏｕｒ ｓａｎｄｗｉｃｈ． Ｄｏｎｔｆｏｒｇｅｔｔｏｃａｔｃｈａｐｈｏｔｏｏｆｔｈｅｍ ｂｉｔｉｎｇｉｎｔｏｔｈｅｉｒｃｈｅｅｓｙｒａｉｎｂｏｗ！ ＃３ＡｐｐｌｅＦｒｕｉｔＤｏｎｕｔｓ Ｉｆｙｏｕｈａｖｅａｃｈｉｌｄｔｈａｔｄｉｓｌｉｋｅｓｔｏｅａｔｆｒｕｉｔ，ｇｉｖｅｔｈｉｓｃｒｅａｔｉｖｅｓｎａｃｋａｔｒｙ． Ｉｔｉｓａｇｒｅａｔｗａｙｔｏｇｅｔｆｒｕｉｔｉｎｔｏｙｏｕｒｃｈｉｌｄｓｄｉｅｔ，ａｎｄｃｒｅａｍｃｈｅｅｓｅ，ｗｈｉｃｈｉｓａｇｏｏｄｓｏｕｒｃｅｏｆ ｖｉｔａｍｉｎＡ． Ｍａｋｅｓｕｒｅｔｏｈａｖｅｓｏｍｅｃｏｌｏｒｆｕｌｆｏｏｄｄｅｃｏｒａｔｉｏｎｓ（装饰）ｆｏｒｙｏｕｒｋｉｄｓｔｏｐｕｔｏｎｔｈｅｔｏｐｏｆｔｈｅｉｒ ｓｎａｃｋ． ★ＮＯＴＩＣＥ ◎ＡｌｔｈｅｃｏｏｋｌｅｓｓｏｎｓｗｉｌｓｔａｒｔｆｒｏｍＯｃｔｏｂｅｒ１０ｔｈ． ◎Ｔｈｅｃｏｓｔｉｓ!１３６ｆｏｒ８ｌｅｓｓｏｎｓ．Ｃｌａｓｓｅｓｍｉｓｓｅｄｂｅｃａｕｓｅｏｆｒａｉｎｗｉｌｂｅｍａｄｅｕｐ．Ａｌｔｈｅｃｏｓｔｍｕｓｔ ｂｅｐａｉｄａｔｔｈｅｆｉｒｓｔｌｅｓｓｏｎ．Ｔｈｅｃｏｓｔｃａｎｂｅｐａｉｄｂｙｃａｒｄ． ◎Ａｍｅｅｔｉｎｇｗｉｌｂｅｈｅｌｄａｔｌｕｎｃｈｔｉｍｅ，ＴｕｅｓｄａｙＯｃｔｏｂｅｒ９ｔｈ，ｔｈｅｄａｙｂｅｆｏｒｅｔｈｅｃｏｕｒｓｅｂｅｇｉｎｓｉｎｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌｍｅｅｔｉｎｇｈａｌｔｏｌｅｔｙｏｕｋｎｏｗｔｈｅｌｅｓｓｏｎｔｉｍｅ． ◎Ｌｅｔｕｓｋｎｏｗｔｈｅｔｉｍｅｙｏｕｃａｎｎｏｔｔａｋｅｔｈｅｌｅｓｓｏｎｓ．Ａｎｄｉｔｓｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅｆｏｒｕｓｔｏｇｉｖｅｌｅｓｓｏｎｓａｔｙｏｕｒ ｒｅｑｕｅｓｔｅｄｔｉｍｅ． １．Ｗｈｉｃｈｐｈｒａｓｅｍｅａｎｓ“挑食者”ｉｎｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？ Ｉｔｉｓ“　　　　　　　　”． ２．Ｈｏｗｌｏｎｇｄｏｅｓｉｔｔａｋｅｔｏｍａｋｅｉｃｅｃｒｅａｍａｔｈｏｍｅ？ Ｉｔｔａｋｅｓ　　　　　　　　 ｍｉｎｕｔｅｓｔｏｍａｋｅｉｃｅｃｒｅａｍａｔｈｏｍｅ． ３．ＷｈｅｎｉｓｔｈｅＲａｉｎｂｏｗＧｒｉｌｅｄＣｈｅｅｓｅｓｅｒｖｅｄ？ ＫｉｄｓｃａｎｅｎｊｏｙｔｈｅＲａｉｎｂｏｗＧｒｉｌｅｄＣｈｅｅｓｅａｔ　　　　　　　　． ４．Ｗｈｅｎｓｈｏｕｌｄｔｈｅｃｏｓｔｂｅｐａｉｄ？ Ｉｔｍｕｓｔｂｅｐａｉｄ　　　　　　　　 ｂｙｃａｒｄ． ５．Ｗｈｏｉｓｔｈｅｔｅｘｔｗｒｉｔｅｎｆｏｒ？ Ｉｔｉｓｍａｉｎｌｙｗｒｉｔｅｎｆｏｒ　　　　　　　　． ３５ 五行卷·陕西英语 Ｐａｓｓａｇｅ３（海报宣传） ＣＯＬＯＲＡＤＯＰＡＲＫＳ＆ＷＩＬＤＬＩＦＥ Ｔｈｅｒｅｉｓａｌｗａｙｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇｎｅｗｆｏｒｙｏｕａｎｄｙｏｕｒｄｏｇｓｔｏｓｅｅ！Ｅｘｐｌｏｒｅａｌｔｈｅｗｏｎｄｅｒｆｕｌｐａｔｈｓ ａｎｄｊｏｙｉｎａｌｔｈｅｆｒｅｓｈｓｍｅｌｓ． Ｇｏｃａｍｐｉｎｇ Ｍｏｓｔｃａｍｐｇｒｏｕｎｄｓｉｎｏｕｒｓｔａｔｅｐａｒｋｓａｌｏｗｄｏｇｓ．Ｔｈｅｎｅｘｔｔｉｍｅｙｏｕｇｏ ｃａｍｐｉｎｇ，ｂｒｉｎｇｙｏｕｒｄｏｇｓａｌｏｎｇｓｏｔｈａｔｔｈｅｙｃａｎｅｎｊｏｙｔｈｅｇｒｅａｔｏｕｔｄｏｏｒｓ ｗｉｔｈｙｏｕ．Ａｃｈａｎｇｅｏｆｓｃｅｎｅｉｓｊｕｓｔａｓｈｅｌｐｆｕｌｔｏｙｏｕｒｄｏｇｓａｓｉｔｉｓｔｏｙｏｕ． Ｇｏｆｏｒａｓｗｉｍ Ｃｏｌｏｒａｄｏｓｕｍｍｅｒｓｃａｎｂｅｈｏｔｅｖｅｎｆｏｒｕｓｈｕｍａｎｓ．Ｉｍａｇｉｎｅｈｏｗｔｅｒｉｂｌｅｔｈｅ ｈｅａｔｉｓｆｏｒｏｕｒｄｏｇｓ．ＢｒｉｎｇｙｏｕｒｄｏｇｓｔｏＨｉｇｈｌｉｎｅＬａｋｅＳｔａｔｅＰａｒｋｆｏｒａｓｗｉｍ． Ｔｈｅｙｌｃｏｏｌｏｆｉｎｎｏｔｉｍｅｗｈｉｌｅｇｅｔｉｎｇｓｏｍｅｈｅａｌｔｈｙｅｘｅｒｃｉｓｅ！ Ｔａｋｅａｈｉｋｅ Ｔｈｅｒｅａｒｅｃｏｕｎｔｌｅｓｓ（无数的）ｈｉｋｉｎｇｐａｔｈｓｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔＣｏｌｏｒａｄｏｓｓｔａｔｅｐａｒｋｓ ｔｈａｔａｌｏｗｄｏｇｓ．ＡｎｅａｓｙｆａｖｏｒｉｔｅｉｓｔｈｅＰｅａｒｌＬａｋｅＴｒａｉｌａｔＰｅａｒｌＬａｋｅＳｔａｔｅ Ｐａｒｋ．Ｉｔｉｓｐｅｒｆｅｃｔｆｏｒｏｌｄｅｒｄｏｇｓ．Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏｔｉｒｅｏｕｔａｎｅｎｅｒｇｅｔｉｃｄｏｇ， ｔｒｙｔｈｅＥｌｄｏｒａｄｏＣａｎｙｏｎＴｒａｉｌｉｎＥｌｄｏｒａｄｏＣａｎｙｏｎＳｔａｔｅＰａｒｋ． Ｌｅｔｔｈｅｍｌｏｏｓｅ ＣｈｅｒｙＣｒｅｅｋａｎｄＣｈａｔｆｉｅｌｄＳｔａｔｅＰａｒｋｓｂｏｔｈｏｆｅｒａｒｅａｓｗｈｅｒｅｄｏｇｓａｒｅ ａｌｏｗｅｄｗｉｔｈｏｕｔａｒｏｐｅ（绳）．Ｔｈｅｙｉｎｃｌｕｄｅｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓｏｆｐａｔｈｓａｓｗｅｌａｓ ｗａｔｅｒｆｏｒｄｏｇｓｔｏｐｌａｙｉｎ．Ｔａｋｅａｄａｙｔｏｌｅｔｙｏｕｒｄｏｇｓｒｕｎｆｒｅｅｓａｆｅｌｙ！ １．ＷｈａｔｃａｎｙｏｕｄｏｉｎＣＯＬＯＲＡＤＯＰＡＲＫＳ？ Ｐｅｏｐｌｅｃａｎ　　　　　　　　 ｗｏｎｄｅｒｆｕｌｐａｔｈｓａｎｄｊｏｙｔｈｅｒｅ． ２．ＷｈｙｄｏｐｅｏｐｌｅｔａｋｅｔｈｅｉｒｄｏｇｓｔｏＨｉｇｈｌｉｎｅＬａｋｅＳｔａｔｅＰａｒｋｆｏｒｓｗｉｍｍｉｎｇ？ Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｓ　　　　　　　　 ｉｎＣｏｌｏｒａｄｏｓｕｍｍｅｒｓ． ３．Ｗｈｅｒｅｃａｎｙｏｕｔａｋｅｙｏｕｒｏｌｄｄｏｇｔｏｔｒｙｈｉｋｉｎｇ？ Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏｔａｋｅｙｏｕｒｏｌｄｄｏｇｔｏｈｉｋｅ，ｙｏｕｃａｎｃｈｏｏｓｅ　　　　　　　　． ４．Ｗｈａｔｄｏｔｈｅｆｏｕｒａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｈａｖｅｉｎｃｏｍｍｏｎ？ Ｔｈｅｙａｒｅａｌｏｕｔｄｏｏｒａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｆｏｒ　　　　　　　　． ５． 新考法 Ｗｈａｔｓｈｏｕｌｄｙｏｕｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏｗｈｅｎｙｏｕｔａｋｅｙｏｕｒｄｏｇｓｏｕｔｓｉｄｅ？ Ｗｅｓｈｏｕｌｄｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ　　　　　　　　． ４５ 五行卷·陕西英语 Ｐａｓｓａｇｅ４（活动设计） ＴｈｅＢｌｉｎｄＡｒｔｉｓｔ Ａｓｔｈｅｓａｙｉｎｇｇｏｅｓ，“Ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｓｔｈｅｂｅｓｔｔｅａｃｈｅｒｆｏｒｃｈｉｌｄｒｅｎ．”Ｔｈａｔ ｍｅａｎｓｉｆｃｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｃｌａｓｓ，ｔｈｅｙｃａｎｌｅａｒｎｗｈａｔｔｈｅｙｎｅｅｄｔｏｌｅａｒｎ ｂｅｓｔ．Ｔｏｄｏｔｈｉｓ，ｏｎｅｏｆｔｈｅｂｅｓｔｗａｙｓｉｎｙｏｕｒｃｌａｓｓｉｓｔｏｆｉｌｉｔｗｉｔｈｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．Ｈｅｒｅｓａｎｅｘａｍｐｌｅｔｈａｔｍｉｇｈｔｈｅｌｐｙｏｕ． ★ Ｐｕｒｐｏｓｅ： Ｉｔｓａｇａｍｅｆｏｒｄｒａｗｉｎｇｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓｗｉｔｈｔｈｅｈｅｌｐｏｆｔｈｅｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ（描述）ｇｉｖｅｎ．Ｔｈｉｓ ａｍａｚｉｎｇｃｌａｓｓｒｏｏｍａｃｔｉｖｉｔｙｃａｎｈｅｌｐｄｅｖｅｌｏｐｃｒｅａｔｉｖｉｔｙａｍｏｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓ． ★ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｔｅｐｓ： ◎ Ｆｉｒｓｔｏｆａｌ，ｔｈｅｈｏｓｔｈａｓｔｏｐｒｅｐａｒｅｗｈｉｔｅｓｈｅｅｔｓ（薄板）ａｎｄｐａｐｅｒｓ． ◎ Ｎｏｗｐａｉｒｕｐ（使成对）ｐｌａｙｅｒｓａｎｄｈａｖｅｔｈｅｍｓｉｔｂａｃｋｔｏｂａｃｋ． ◎ Ｏｎｅｐｌａｙｅｒｈｏｌｄｓａｐｉｃｔｕｒｅａｎｄｔｈｅｏｔｈｅｒｐｌａｙｅｒａｂｌａｎｋｐｉｅｃｅｏｆｐａｐｅｒａｎｄａｐｅｎｏｒｐｅｎｃｉｌ． ◎ Ｔｈｅｐｌａｙｅｒｗｉｔｈｔｈｅｐｉｃｔｕｒｅｄｅｓｃｒｉｂｅｓｔｈｅｉｍａｇｅ，ｗｉｔｈｏｕｔｕｓｉｎｇａｎｙｓｐｅｃｉａｌｗｏｒｄｓｔｈａｔｗｉｌｇｉｖｅ ｉｔａｗａｙ． ◎ Ｔｈｅｏｔｈｅｒｐｌａｙｅｒｄｒａｗｓｔｈｅｉｍａｇｅｄｅｓｃｒｉｂｅｄ．Ａｔｔｈｅｅｎｄｏｆａｓｅｔｔｉｍｅ，ｄｒａｗｅｒｓｓｈｏｗｔｈｅｉｒ ｐｉｃｔｕｒｅｓ． 　　★ Ｒｕｌｅｓ： ◎ Ｔｉｍｅｌｉｍｉｔ—ｙｏｕｃａｎｓｅｔａｓｏｎｅｍｉｎｕｔｅｏｒｔｗｏｍｉｎｕｔｅｓ． ◎ Ｄｏｎｔｔｅｌｔｈｅａｒｔｉｓｔｗｈａｔｈｅｏｒｓｈｅｉｓｄｒａｗｉｎｇ． ◎ Ｄｏｎｔｔｏｕｃｈｔｈｅａｒｔｉｓｔｓｈａｎｄ． ◎ Ｙｏｕｍａｙｏｎｌｙｓａｙｌｉｎｅｓ，ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ，ａｎｄｓｈａｐｅｓ． ◎ Ｙｏｕａｒｅａｌｏｗｅｄｔｏｓｔａｒｔａｇａｉｎｐｅｒｒｏｕｎｄ（局）．Ｔｏｄｏｔｈｉｓ，ｐｉｃｋｕｐｔｈｅａｒｔｉｓｔｓｈａｎｄａｎｄｍｏｖｅｉｔ ｔｏａｎｏｔｈｅｒｐａｒｔｏｆｔｈｅｐａｐｅｒ． ◎ Ｐａｉｒｗｉｔｈｂｅｓｔｄｒａｗｉｎｇｗｉｎｓｔｈｅｇａｍｅ． １．Ｗｈａｔｃａｎｈｅｌｐｓｔｕｄｅｎｔｓｓｔｕｄｙｂｅｓｔ？ Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｐａｓｓａｇｅ，　　　　　　　　 ｃａｎｈｅｌｐｓｔｕｄｅｎｔｓｓｔｕｄｙｂｅｓｔ． ２．Ｗｈａｔｓｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆ“ＴｈｅＢｌｉｎｄＡｒｔｉｓｔ”ｇａｍｅ？ Ｉｔｓｐｕｒｐｏｓｅｉｓｔｏ　　　　　　　　． ３．Ｈｏｗｍａｎｙｓｔｅｐｓｉｓ“ＴｈｅＢｌｉｎｄＡｒｔｉｓｔ”ｇａｍｅｄｉｖｉｄｅｄ？ Ａｗｈｏｌｅｇａｍｅｉｓｕｓｕａｌｙｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏ　　　　　　　　 ｓｔｅｐｓ． ４．Ｗｈｙｉｓｔｈｅａｒｔｉｓｔｓｈａｎｄｍｏｖｅｄｔｏａｎｏｔｈｅｒｐａｒｔｏｆｔｈｅｐａｐｅｒｄｕｒｉｎｇｔｈｅｇａｍｅ？ Ｄｏｉｎｇｔｈｉｓｉｓｔｏｍａｋｅｙｏｕ　　　　　　　　 ｐｅｒｒｏｕｎｄ． ５．Ｗｈｏｉｓｔｈｅｔｅｘｔｐｒｏｂａｂｌｙｗｒｉｔｅｎｆｏｒ？ Ｔｈｅｔｅｘｔｉｓｍｏｓｔｌｉｋｅｌｙｗｒｉｔｅｎｆｏｒ　　　　　　　　． ５５ 五行卷·陕西英语 Ｐａｓｓａｇｅ５（网站页面） Ｍｏｍｅｎｔ　２３：１２ Ｊｅｓｓｉｅ Ｔｈｅｆｌｉｇｈｔｗａｓｂｏｒｉｎｇ，ｂｕｔｈｅｒｅＩａｍｉｎＳｙｄｎｅｙ！Ｌｏｏｋ！ＴｈｅＳｙｄｎｅｙＯｐｅｒａＨｏｕｓｅ！ Ｉｔｌｏｏｋｓｌｉｋｅｓｈｅｌｓ！Ｉｔｓｗｏｎｄｅｒｆｕｌ！ＡｎｄＩｍｔａｋｉｎｇｔｈｅｐｌａｎｅｔｏＮｅｗＺｅａｌａｎｄｏｎ Ｔｕｅｓｄａｙ．Ｉｌｐｏｓｔｉｔａｇａｉｎｆｒｏｍｔｈｅｒｅ． １ｍｉｎａｇｏ　Ａｎｄｙ．Ｃａｒｌ，Ｈｅｎｒｙ，Ｉｖａｎ，Ｄｏｎｎａ爥 Ｄｏｎｎａ Ｐａｒｉｓｉｓｂｅａｕｔｉｆｕｌ！Ｗｅｗｅｎｔｏｎａｇｒｅａｔｔｒｉｐ．ＷｅａｌｓｏｔｏｏｋａｂｏａｔｒｉｄｅｏｎｔｈｅＲｉｖｅｒＳｅｉｎｅ． Ａｎｄｉｔｓｎｉｃｅｔｏｊｕｓｔｓｉｔａｔａｓｔｒｅｅｔｃａｆｅａｎｄｗａｔｃｈｔｈｅｗｏｒｌｄｇｏｂｙ．ＢｕｔＦｒａｎｋｉｓｓａｄ ｂｅｃａｕｓｅｎｏｏｎｅｃａｎｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｈｉｓＦｒｅｎｃｈ！ ５ｍｉｎｓａｇｏ　Ｊａｃｋ，Ｃａｒｌ，Ｌａｒｙ，Ｉｖａｎ，Ｊｅｓｉｅ爥 Ａｎｎａ ＷｅｒｅｓｔａｙｉｎｇｏｎａｆａｒｍｉｎＵｔａｈ．Ｔｈｅｒｅｉｓｎｅａｒｌｙｎｏｔｈｉｎｇ！Ｉｔｉｓｔｏｏｑｕｉｅｔ．Ｅｖｅｒｙ ｍｏｒｎｉｎｇ，ｗｅｇｅｔｕｐｒｅａｌｙｅａｒｌｙａｎｄｒｉｄｅｔｈｅｈｏｒｓｅｓ．Ｔｈｅｎｉｔｓｂｒｅａｋｆａｓｔａｎｄｍｏｒｅ ｒｉｄｉｎｇ—ｎｏｔｅｘａｃｔｌｙｍｙｉｄｅａｏｆｆｕｎ！Ｓｏ，ｔｏｄａｙＩｗａｌｋｅｄｔｏａｓｍａｌｔｏｗｎｎｅａｒｔｈｅ ｆａｒｍａｎｄｓｕｒｆｅｄｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｔｈｅｒｅ！ ３０ｍｉｎｓａｇｏ　Ｊｅｓｉｅ，Ｌａｒｙ，Ｊｉｍ，Ｌｅｅ，Ｄｏｎｎａ爥 １．ＷｈｅｒｅａｒｅＤｏｎｎａａｎｄＡｎｎａｉｎｎｏｗ？ Ｄｏｎｎａｉｓｉｎ　　　　　　　　 ａｎｄＡｎｎａｉｓｉｎ　　　　　　　　 ｎｏｗ． ２．ＨｏｗｗｉｌＪｅｓｓｉｅｇｏｔｏＮｅｗＺｅａｌａｎｄ？ ＳｈｅｗｉｌｇｏｔｏＮｅｗＺｅａｌａｎｄｂｙ　　　　　　　　． ３．ＷｈａｔｗｏｒｄｓｃａｎｂｅｕｓｅｄｔｏｄｅｓｃｒｉｂｅＦｒａｎｋｓＦｒｅｎｃｈ？ ＨｉｓＦｒｅｎｃｈｉｓ　　　　　　　　． ４．ＦｒｏｍＡｎｎａ，ｗｈａｔｃａｎｗｅｌｅａｒｎ？ Ｆｒｏｍｈｅｒ，ｗｅｋｎｏｗｔｈｅｒｅｓａ　　　　　　　　 ｎｅａｒｔｈｅｆａｒｍ． ５． 新考法 Ｗｈｉｃｈｐｌａｃｅｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏｖｉｓｉｔｄｕｒｉｎｇｙｏｕｒｖａｃａｔｉｏｎ？Ｗｈｙ？ Ｉｗｏｕｌｄｌｉｋｅｔｏｃｈｏｏｓｅ　　　　　　　　．Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｓ　　　　　　　　． ６５ 五行卷·陕西英语 Ｐａｓｓａｇｅ６（操作指南） ＨｏｗｔｏＭａｋｅａＢｏｏｋＣｏｖｅｒ Ｙｏｕｃａｎｋｅｅｐａｎｅｗｂｏｏｋｌｏｏｋｉｎｇｇｏｏｄ．Ａｂｏｏｋｃｏｖｅｒｈｅｌｐｓｋｅｅｐａ ｂｏｏｋｃｌｅａｎ．Ａｂｏｏｋｃｏｖｅｒｃａｎａｌｓｏｂｅａｐｉｅｃｅｏｆａｒｔ．Ａｆｔｅｒｙｏｕｃｈｏｏｓｅａ ｂｏｏｋ，ｌｅｔｓｍａｋｅａｂｏｏｋｃｏｖｅｒ！Ｓｔｅｐｓｔｏｆｏｌｏｗ： Ｓｔｅｐ１　Ｍａｋｅｓｕｒｅｔｈａｔｔｈｅｐａｐｅｒｉｓｂｉｇｅｎｏｕｇｈ．Ｏｐｅｎｔｈｅｂｏｏｋ，ａｎｄｌａｙｉｔ ｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｏｆｔｈｅｐａｐｅｒ． Ｓｔｅｐ２　Ｌｅａｖｅｔｈｅｏｐｅｎｂｏｏｋｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｏｆｔｈｅｐａｐｅｒ．Ｆｏｌｄｔｈｅｅｄｇｅｏｆｔｈｅｐａｐｅｒ ａｌｏｎｇｔｈｅｔｏｐｅｄｇｅｏｆｔｈｅｂｏｏｋ． Ｓｔｅｐ３　Ｆｏｌｄｔｈｅｅｄｇｅｏｆｔｈｅｐａｐｅｒａｌｏｎｇｔｈｅｂｏｔｏｍｅｄｇｅｏｆｔｈｅｂｏｏｋ．Ｍａｋｅａｃｒｅａｓｅ （折痕）ｉｎｔｈｅｐａｐｅｒａｌｏｎｇｔｈｅ　▲　． Ｓｔｅｐ４　Ｔａｋｅｔｈｅｂｏｏｋｏｆｏｆｔｈｅｐａｐｅｒ．Ｆｏｌｄｔｈｅｐａｐｅｒｄｏｗｎｆｌａｔａｌｏｎｇｔｈｅｔｏｐｃｒｅａｓｅ．Ｄｏｔｈｅｓａｍｅ ａｌｏｎｇｔｈｅｂｏｔｏｍｃｒｅａｓｅ． Ｓｔｅｐ５　Ｃｌｏｓｅｔｈｅｂｏｏｋ．Ｌａｙｉｔｎｅａｒｔｈｅｒｉｇｈｔｅｎｄｏｆｔｈｅｐａｐｅｒｗｉｔｈｔｈｅｂｏｏｋｓｆｒｏｎｔｃｏｖｅｒｓｈｏｗｉｎｇ． Ｐｕｔｔｈｅｔｏｐａｎｄｂｏｔｏｍｅｄｇｅｓｏｆｔｈｅｂｏｏｋａｌｏｎｇｔｈｅｆｏｌｄｓ．Ａｎｄｔｈｅｎｐｕｌｔｈｅｌｅｆｔｓｉｄｅｏｆｔｈｅ ｐａｐｅｒｏｖｅｒｔｈｅｂｏｏｋ． Ｓｔｅｐ６　Ｆｏｌｄｔｈｅｒｉｇｈｔａｎｄｌｅｆｔｅｎｄｏｆｔｈｅｐａｐｅｒｉｎｓｉｄｅｔｈｅｂａｃｋｃｏｖｅｒｏｆｔｈｅｂｏｏｋ．Ｓｌｉｄｅ（滑动） ｔｈｅｂｏｏｋｓｂａｃｋｃｏｖｅｒｉｎｔｏｔｈｅｐｏｃｋｅｔｔｈａｔｉｓｍａｄｅｂｙｔｈｅｆｏｌｄ． Ｓｔｅｐ７　Ｏｐｅｎａｎｄｃｌｏｓｅｔｈｅｂｏｏｋｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｔｈａｔｔｈｅｃｏｖｅｒｆｉｔｓｒｉｇｈｔｌｙ． ２０２３例析与指导新示例 １．Ａｂｏｏｋｃｏｖｅｒｈｅｌｐｓｋｅｅｐｔｈｅｂｏｏｋ　　　　　　　　． ２．Ｔｏｍａｋｅａｂｏｏｋｃｏｖｅｒ，ｗｅｎｅｅｄ　　　　　　　　 ｋｉｎｄｓｏｆｍａｔｅｒｉａｌｓａｔｌｅａｓｔ． ３．Ｔｈｅｗｏｒｄｏｆ　　　　　　　　 ｉｓｔｈｅｍｏｓｔｓｕｉｔａｂｌｅｆｏｒ　▲　． ４．Ｂｙ　　　　　　　　 ｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｔｈａｔｔｈｅｂｏｏｋｃｏｖｅｒｆｉｔｓｒｉｇｈｔｌｙ． ５．Ｗｅｃａｌｉｔ　　　　　　　　 ｉｆｗｅｍａｋｅｔｈｅｃｏｖｅｒｂｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ． Ｐａｓｓａｇｅ７（图表建议） 　　Ｉｎｏｕｒｌｉｆｅ，ｗｅｍａｙｆａｃｅｔｈｅｄａｎｇｅｒｏｆｓｏｍｅｄｉｓａｓｔｅｒｓａｔａｎｙｔｉｍｅ，ｓｏｉｔｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｔｏｋｎｏｗ ｓｏｍｅｗａｙｓｔｏａｖｏｉｄｂｅｉｎｇｈｕｒｔ． Ｉｎｄｏｏｒｌｉｇｈｔｎｉｎｇｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ● Ｃｌｏｓｅｔｈｅｄｏｏｒｓａｎｄｗｉｎｄｏｗｓ ● Ｔｕｒｎｏｆａｌｐｏｗｅｒｉｆｐｏｓｓｉｂｌｅ　　　　　　　　　　　 ● Ｄｏｎｏｔｕｓｅｓｏｌａｒｗａｔｅｒｈｅａｔｅｒｓ（太阳能热水器）ｄｕｒｉｎｇｔｈｕｎｄｅｒｓｔｏｒｍｓ Ｏｕｔｄｏｏｒｌｉｇｈｔｎｉｎｇｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ● Ｆｉｎｄｌｏｗｇｒｏｕｎｄｐｌａｃｅｓｔｏｈｉｄｅ ● Ｓｔａｙａｗａｙｆｒｏｍｏｂｊｅｃｔｓｌｉｋｅｔｒｅｅｓ ● Ｎｏｕｍｂｒｅｌａｓ，ｎｏｃｅｌｐｈｏｎｅｓ ７５ 五行卷·陕西英语 Ｈｏｗｔｏｐｒｅｖｅｎｔｉｔ？ ● Ｕｓｅｆｉｒｅａｎｄｅｌｅｃｔｒｉｃｉｔｙｓａｆｅｌｙ ● Ｄｏｎｔｓｔｏｒｅｔｏｏｍａｎｙｓｕｎｄｒｉｅｓ（杂物）ｉｎｔｈｅｓｔａｉｒｗｅｌ，ｉｎｄｏｏｒ Ｈｏｗｔｏｄｅａｌｗｉｔｈｉｔ？ ● Ｃａｌ１１９ｉｎｔｉｍｅｔｏｃａｌｔｈｅｐｏｌｉｃｅ，ｄｏｎｏｔｔａｋｅｔｈｅｅｌｅｖａｔｏｒ（电梯） ● Ｃｏｖｅｒｙｏｕｒｍｏｕｔｈａｎｄｎｏｓｅｗｉｔｈａｗｅｔｃｌｏｔｈｉｎｇａｎｄｋｅｅｐｙｏｕｒｂｏｄｙａｓｃｌｏｓｅｔｏ ｔｈｅｇｒｏｕｎｄａｓｐｏｓｓｉｂｌｅｗｈｅｎｗａｌｋｉｎｇｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｓｍｏｋｅ ● Ｃｌｏｓｅｔｈｅｄｏｏｒｂｅｈｉｎｄｙｏｕｗｈｅｎｅｓｃａｐｉｎｇ（逃离）ｔｏｐｒｅｖｅｎｔｓｍｏｋｅｆｒｏｍ ｆｏｌｏｗｉｎｇｉｎ Ｉｎｔｈｅｈｏｍｅ ● Ｈｉｄｅｕｎｄｅｒｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓｔｒｏｎｇ ● Ｌｉｅｄｏｗｎ，ｍａｋｅｔｈｅｂｏｄｙｔｈｅｌｏｗｅｓｔ，ｆａｃｅｄｏｗｎ，ｄｏｎｏｔｐｒｅｓｓｔｈｅｍｏｕｔｈａｎｄ ｎｏｓｅ，ｈｏｌｄｔｈｅｓｔｒｏｎｇｏｂｊｅｃｔｓａｒｏｕｎｄ Ｉｎｐｕｂｌｉｃ ● Ｆｏｌｏｗｔｈｅｇｒｏｕｐｓ，ｄｏｎｏｔｒｕｓｈｔｏｔｈｅｅｘｉｔａｎｄｋｅｅｐｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｐｅｏｐｌｅ ● Ｔｒｙｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｔｈｅｒｅｉｓｅｎｏｕｇｈｂｒｅａｔｈｉｎｇｓｐａｃｅ １．Ｗｈｅｎｓｈｏｕｌｄｗｅｔｕｒｎｏｆｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒ？ Ｗｈｅｎｔｈｅ　　　　　　　　 ｃｏｍｅｓ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｔｕｒｎｏｆｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒ． ２．Ｗｈｙｓｈｏｕｌｄｗｅｃｌｏｓｅｔｈｅｄｏｏｒｗｈｉｌｅｅｓｃａｐｉｎｇｆｒｏｍｔｈｅｆｉｒｅ？ Ｗｅｃｌｏｓｅｔｈｅｄｏｏｒｗｈｉｌｅｅｓｃａｐｉｎｇｆｒｏｍｔｈｅｆｉｒｅｔｏ　　　　　　　　 ｆｒｏｍｆｏｌｏｗｉｎｇｉｎ． ３．Ｗｈｅｒｅｃａｎｗｅｈｉｄｅｗｈｅｎｗｅａｒｅａｔｈｏｍｅｉｎａｎｅａｒｔｈｑｕａｋｅ？ Ｗｈｅｎｗｅａｒｅａｔｈｏｍｅｉｎａｎｅａｒｔｈｑｕａｋｅ，ｗｅｃａｎｈｉｄｅｕｎｄｅｒｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　　　　　　　　． ４．Ｗｈａｔｃａｎｗｅｌｅａｒｎｆｒｏｍｔｈｉｓｐａｓｓａｇｅ？ Ｗｅｃａｎｋｎｏｗｈｏｗｔｏ　　　　　　　　 ｉｎｓｏｍｅｄｉｓａｓｔｅｒｓｆｒｏｍｔｈｉｓｐａｓｓａｇｅ． ５． 新考法 Ｗｈａｔｋｉｎｄｏｆｏｔｈｅｒｄｉｓａｓｔｅｒｓｄｏｙｏｕｋｎｏｗｉｎｔｈｅｄａｉｌｙｌｉｆｅ？ Ｉｋｎｏｗ　　　　　　　　． Ｐａｓｓａｇｅ８（问卷调研） Ｉｔｗａｓｔｈｅｎｉｇｈｔｂｅｆｏｒｅｔｈｅｉｒｔｒａｖｅｌｔｏｆｏｒｅｉｇｎｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．ＧｉｎａａｎｄＢｅｔｙｗｅｒｅｓｔｕｄｙｉｎｇｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｆｒｏｍｔｈｅｗｅｂｓｉｔｅａｂｏｕｔｔｈｅｐｌａｃｅｓｔｈａｔｔｈｅｙｗｅｒｅｌｅａｖｉｎｇｆｏｒ．Ｔｏｔｈｅｉｒｓｕｒｐｒｉｓｅ，ｔｈｅｙｆｏｕｎｄｓｏ ｍｕｃｈｆｕｎ． ＣｈｏｏｓｅｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓｙｏｕｇｉｖｅｔｏａＲｕｓｓｉａｎ ＩｆｙｏｕｈａｖｅａＲｕｓｓｉａｎｆｒｉｅｎｄ，ｂｅｃａｒｅｆｕｌｏｆｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓｙｏｕｇｉｖｅｔｈｅｍ．Ａｖｏｉｄｆｌｏｗｅｒｓｗｉｔｈ ｙｅｌｏｗｃｏｌｏｒｓａｓｔｈｅｙｒｅｐｒｅｓｅｎｔｔｈｅｂｒｅａｋｕｐｏｆａｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ．Ｒｅｄｃａｒｎａｔｉｏｎｓ（康乃馨）ａｒｅｎｔ ｐｏｐｕｌａｒａｓｗｅｌｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｓｅａｒｅｆｌｏｗｅｒｓｆｏｒｔｈｅｄｉｓａｂｌｅｄｆｒｏｍｔｈｅｗａｒｏｒｔｈｅｄｅａｄｏｎｅｓ． ８５ 五行卷·陕西英语 ＤｏｎｔａｓｋｆｏｒｓａｌｔｗｈｅｎｄｉｎｉｎｇｉｎＥｇｙｐｔ ＩｆｙｏｕａｒｅｄｉｎｉｎｇｗｉｔｈｆｒｉｅｎｄｓｉｎＥｇｙｐｔ，ｋｅｅｐｉｎｍｉｎｄｔｏａｖｏｉｄａｓｋｉｎｇｆｏｒｓａｌｔ．Ｉｔｉｓｑｕｉｔｅ ｉｍｐｏｌｉｔｅｔｏｄｏｉｔ，ｂｅｃａｕｓｅＥｇｙｐｔｉａｎｓｔｈｉｎｋｉｔｍｅａｎｓｔｈａｔｙｏｕａｒｅｑｕｉｔｅｔｉｒｅｄｏｆｔｈｅｔａｓｔｅｏｆｔｈｅｍｅａｌ ｓｅｒｖｅｄｔｏｙｏｕ． ＢｅＣａｒｅｆｕｌｏｆＷｈａｔｙｏｕＧｉｖｅｔｏＣｈｉｎｅｓｅＣｏｌｅａｇｕｅｓ ＷｈｅｎｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇｙｏｕｒＣｈｉｎｅｓｅｆｒｉｅｎｄｓｗｉｔｈｆｌｏｗｅｒｓ，ａｖｏｉｄｕｓｉｎｇｗｈｉｔｅ，ｗｈｉｃｈｔｈｅｙｃｏｎｎｅｃｔ ｗｉｔｈｇｈｏｓｔｓａｎｄｄｅａｔｈ．Ｌｉｋｅｗｉｓｅ，ａｖｏｉｄｆｌｏｗｅｒｓｗｉｔｈｔｈｏｒｎｙｓｔｅｍｓ（多刺的茎）．Ｏｔｈｅｒｔｈｉｎｇｓｔｈａｔ ａｒｅｎｏｔｇｏｏｄｇｉｆｔｓｆｏｒｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅａｒｅ： Ｃｌｏｃｋ．ＩｔｓｎａｍｅｉｎＣｈｉｎｅｓｅ（ｓｏｎｇｚｈｏｎｇ，ｍｅａｎｉｎｇｓｅｎｄｉｎｇｃｌｏｃｋｓ）ｓｏｕｎｄｓｌｉｋｅｓｏｎｇｚｈｏｎｇ． Ｉｔｉｓａｌｓｏｔａｋｅｎｔｏｍｅａｎｔｈａｔｔｉｍｅｉｓｒｕｎｎｉｎｇｏｕｔ，ｏｒａｌｉｆｅａｎｄｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｃａｎｅｎｄ． Ａｈａｎｄｋｅｒｃｈｉｅｆ（手帕）．ＩｎＣｈｉｎｅｓｅ，ｉｔｓｏｕｎｄｓｌｉｋｅａｆａｒｅｗｅｌ（辞行）ｇｒｅｅｔｉｎｇ． Ｇｉｆｔｓｔｈａｔｃｏｍｅｉｎｓｅｔｓｏｆｆｏｕｒ．Ｔｈｅｎｕｍｂｅｒ４ｉｓｃｏｎｎｅｃｔｅｄｗｉｔｈｄｅａｔｈ． Ｓｈｏｅｓ．Ｉｔｉｓａｌｓｏｔａｋｅｎｔｏｍｅａｎｔｈａｔｙｏｕｗａｎｔｔｏｐａｒｔｗａｙｓ（分开）． Ａｇｒｅｅｎｈａｔ．Ａｇｒｅｅｎｈａｔｍｅａｎｓｔｈａｔｔｈｅｗｉｆｅｉｓｂｅｉｎｇｕｎｆａｉｔｈｆｕｌ． ２０２３例析与指导新示例 １．ＷｈｅｒｅｗｅｒｅＧｉｎａａｎｄＢｅｔｙｓｔｕｄｙｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅｐｌａｃｅｓｔｈａｔｔｈｅｙｗｅｒｅｌｅａｖｉｎｇｆｏｒ？ 　 ２．ＷｈｙｄｏｐｅｏｐｌｅａｖｏｉｄｓｅｎｄｉｎｇｙｅｌｏｗｆｌｏｗｅｒｓｔｏｏｔｈｅｒｓｉｎＲｕｓｓｉａ？ 　 ３．ＷｈｏａｒｅｒｅｄｃａｒｎａｔｉｏｎｓｕｓｕａｌｙｇｉｖｅｎｔｏｉｎＲｕｓｓｉａ？ 　 ４．ＷｈａｔｐｒｅｓｅｎｔｉｓｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄａｓｓｏｎｇｚｈｏｎｇｉｎＣｈｉｎｅｓｅ？ 　 ５．ＷｈｉｃｈｎｕｍｂｅｒｄｏｙｏｕｋｎｏｗｈａｓｔｈｅｕｎｌｕｃｋｙｍｅａｎｉｎｇｉｎＣｈｉｎｅｓｅ？ 　 Ｐａｓｓａｇｅ９（咨询建议） 　　Ｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｔｈｅｗｏｒｌｄｈａｓｂｅｅｎｈｉｔｂｙｍａｎｙｎａｔｕｒａｌｄｉｓａｓｔｅｒｓ．Ｐｅｏｐｌｅｓｌｉｆｅｈａｓｂｅｅｎ ｓｅｒｉｏｕｓｌｙａｆｅｃｔｅｄ（影响）．Ｓｏａｓｔｅｅｎａｇｅｒｓ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅｆｕｔｕｒｅｏｆｏｕｒｐｌａｎｅｔ． Ｋｉｄｓｎｏｗｈａｖｅｔｏｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｔｈｅｙｃａｎｇｒｏｗｕｐｈｅａｌｔｈｉｌｙｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅｗｏｒｌｄ． Ｅｘａｍｐｌｅｓ： ◆ ＣＯＶＩＤ１９ｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ ◆ ＴｈｅＡｕｓｔｒａｌｉａｎｆｉｒｅｏｎＤｅｃｅｍｂｅｒ３１，２０２０ ９５ 五行卷·陕西英语 　　◆ Ｌｏｃｕｓｔｐｌａｇｕｅ（蝗灾）ｉｎｅａｓｔＡｆｒｉｃａｉｎ２０２１ ◆ ＥａｒｔｈｑｕａｋｅｉｎＪａｐａｎｉｎＭａｒｃｈ，２０２２ Ｔｉｐｓｆｏｒｔｅｅｎａｇｅｒｓ： ◆Ｄｅａｌｗｉｔｈａｎｉｍａｌｓｒｉｇｈｔｌｙ Ａｎｉｍａｌｓａｒｅｆｒｉｅｎｄｓｏｆｈｕｍａｎｂｅｉｎｇｓ，ｓｏｗｅｓｈｏｕｌｄｔｒｅａｔｔｈｅｍｋｉｎｄｌｙ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｓｏｍｅａｎｉｍａｌｓ ａｒｅｗｉｔｈｓｏｍｅｖｉｒｕｓ（病毒）ｏｎｔｈｅｉｒｂｏｄｉｅｓ，ｓｏｗｅｓｈｏｕｌｄｋｅｅｐａｗａｙｆｒｏｍｔｈｅｍｗｈｉｌｅｌｏｖｉｎｇｔｈｅｍ． ◆Ｔａｋｅｐｌａｎｔｉｎｇｔｒｅｅｓａｓｙｏｕｒｄｕｔｙ Ｎｏｗ，ａｎｅｗｂｉｌｈａｓｂｅｅｎｐａｓｓｅｄｉｎｍａｎｙｓｃｈｏｏｌｓｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ，ｒｅｑｕｉｒｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｐｌａｎｔａ ｔｒｅｅｅａｃｈｂｅｆｏｒｅｇｒａｄｕａｔｉｎｇ．Ｉｔｓｐｕｒｐｏｓｅｉｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐｔｈｅｔｅｅｎａｇｅｒｓｌｏｖｅａｎｄｃａｒｅｆｏｒｔｈｅｅａｒｔｈ． ◆ Ｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｂｙｒｅｃｙｃｌｉｎｇ Ｉｔｓａｌｓｏａｗｉｓｅｗａｙｔｏｍａｋｅｔｈｅｙｏｕｎｇｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｂｙｒｅｃｙｃｌｉｎｇ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ， ｏｎｅｓｃｈｏｏｌｉｎＩｎｄｉａｍａｄｅｉｔｓｓｔｕｄｅｎｔｓｐａｙｔｈｅｉｒ“ｓｃｈｏｏｌｆｅｅｓ”ｂｙｒｅｃｙｃｌｉｎｇｐｌａｓｔｉｃｗａｓｔｅ． Ｉｆｅｖｅｒｙｏｎｅｃａｎｐｌａｙａｒｏｌｅｉｎｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｔｈｅｒｅｗｉｌｂｅｆｅｗｅｒａｎｄｆｅｗｅｒｎａｔｕｒａｌ ｄｉｓａｓｔｅｒｓｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ． １．Ｗｈａｔｄｏｎａｔｕｒａｌｄｉｓａｓｔｅｒｓｄｏｔｏｐｅｏｐｌｅｓｌｉｆｅ？ Ｐｅｏｐｌｅｓｌｉｆｅｈａｓｂｅｅｎ　　　　　　　　 ｂｙｎａｔｕｒａｌｄｉｓａｓｔｅｒｓ． ２．ＷｈｅｒｅｄｉｄｔｈｅＬｏｃｕｓｔｐｌａｇｕｅｈａｐｐｅｎｉｎ２０２１？ Ｉｔｈａｐｐｅｎｅｄ　　　　　　　　． ３．Ｗｈｙｄｏｓｏｍｅｓｃｈｏｏｌｓｍａｋｅｉｔａｒｕｌｅｔｏａｓｋｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｐｌａｎｔｔｒｅｅｓ？ Ｔｈｅｙａｓｋｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｐｌａｎｔｔｒｅｅｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐｔｈｅｔｅｅｎａｇｅｒｓ　　　　　　　　ａｎｄ　　　　　　　　 ｆｏｒｔｈｅｅａｒｔｈ． ４．Ｈｏｗｍａｎｙｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓａｒｅｍｅｎｔｉｏｎｅｄｆｏｒｔｅｅｎａｇｅｒｓｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ？ Ｔｈｅｒｅａｒｅ　　　　　　　　 ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｍｅｎｔｉｏｎｅｄｉｎｔｈｉｓｐａｓｓａｇｅ． ５．Ｗｈａｔｓｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｉｓｔｅｘｔ？ Ｉｔｉｓｔｏ　　　　　　　　 ｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇｆｏｒ　　　　　　　　． Ｐａｓｓａｇｅ１０（调查报告） Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｔｈｅｂｉｇｇｅｓｔｐｒｏｂｌｅｍｔｈａｔｍａｎｙｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅｆａｃｉｎｇｉｎｌｅａｒｎｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈｉｓｔｈｅｃｏｒｅｃｔ ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎｏｆｓｐｏｋｅｎＥｎｇｌｉｓｈ．ＡｎｄｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｈａｖｅｌｅａｒｎｅｄＥｎｇｌｉｓｈｆｏｒｓｅｖｅｒａｌｙｅａｒｓ，ｂｕｔｔｈｅｙ ｃａｎｎｏｔｆｒｅｅｌｙｅｘｐｒｅｓｓｔｈｅｉｒｆｅｅｌｉｎｇｓｏｒｉｄｅａｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈ．Ｗｈｙｉｓｔｈａｔ？Ｗｅｈａｖｅｄｏｎｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔ ｔｈｉｓｐｒｏｂｌｅｍ．Ｌａｓｔｗｅｅｋ，ｗｅｄｉｄａｓｕｒｖｅｙａｂｏｕｔｔｈｅｆｒｅｑｕｅｎｃｙ（频率）ａｎｄｔｈｅｗａｙｓｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｐｅａｋｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈａｍｏｎｇ２００ｓｔｕｄｅｎｔｓｆｒｏｍｄｉｆｅｒｅｎｔｓｃｈｏｏｌｓ．Ｈｅｒｅａｒｅｔｈｅｒｅｓｕｌｔｓ． ０６ 五行卷·陕西英语 Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｓｏｃｉａｌｍｅｄｉａ（社交媒体）ｐｒｏｖｉｄｅｓｍｏｒｅｗａｙｓｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅｉｒｓｐｏｋｅｎＥｎｇｌｉｓｈ．Ａｎｄｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｏｆｔｈｅｍ． ◆ＷａｔｃｈｓｏｍｅＥｎｇｌｉｓｈｖｉｄｅｏｓａｎｄｆｏｌｏｗｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓ． ◆Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｆｏｒｅｉｇｎｆｒｉｅｎｄｓ． ◆ＴａｋｅｐａｒｔｉｎＥｎｇｌｉｓｈｓｐｅｅｃｈｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓ． ◆Ｄｏｓｏｍｅｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｖｏｌｕｎｔｅｅｒｗｏｒｋ． ◆ＬｉｓｔｅｎｔｏＥｎｇｌｉｓｈｓｏｎｇｓａｎｄｓｉｎｇａｌｏｎｇｗｉｔｈｔｈｅｍ． １．ＷｈａｔｃａｎｔｍａｎｙｓｔｕｄｅｎｔｓｄｏａｆｔｅｒｌｅａｒｎｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈｆｏｒｓｅｖｅｒａｌｙｅａｒｓ？ Ｔｈｅｙｃａｎｔｆｒｅｅｌｙｅｘｐｒｅｓｓｔｈｅｉｒ　　　　　　　　 ｏｒ　　　　　　　　 ｉｎＥｎｇｌｉｓｈ． ２．ＷｈｅｎｄｏｍｏｓｔｓｔｕｄｅｎｔｓｐｒａｃｔｉｃｅｔｈｅｉｒｓｐｏｋｅｎＥｎｇｌｉｓｈ？ ＴｈｅｙｐｒａｃｔｉｃｅｔｈｅｉｒｓｐｏｋｅｎＥｎｇｌｉｓｈ　　　　　　　　． ３．Ｈｏｗｍａｎｙｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｏｋｐａｒｔｉｎｔｈｉｓｓｕｒｖｅｙ？ 　　　　　　　　 ｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｏｋｐａｒｔｉｎｔｈｉｓｓｕｒｖｅｙ． ４．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｐａｓｓａｇｅ，ｗｈａｔｐｒｏｖｉｄｅｓｍｏｒｅｗａｙｓｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｉｒｓｐｏｋｅｎＥｎｇｌｉｓｈ？ Ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆ　　　　　　　　． ５．Ｉｎｗｈｉｃｈｐａｒｔｏｆｔｈｅｎｅｗｓｐａｐｅｒｃａｎｗｅｒｅａｄｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？ Ｗｅａｒｅｌｉｋｅｌｙｔｏｒｅａｄｔｈｉｓｐａｓｓａｇｅｉｎｔｈｅｐａｒｔｏｆ　　　　　　　　． Ｐａｓｓａｇｅ１１（活动宣传） Ｎｅｘｔｗｅｅｋｗｉｌｂｅａｂｕｓｙｂｕｔｅｘｃｉｔｉｎｇｗｅｅｋ，ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｒｅｗｉｌｂｅｆｏｕｒｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓｉｎｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ．Ｔｈｅｙａｒｅａｂａｓｋｅｔｂａｌｍａｔｃｈ，ａｄｒａｗｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ，ａｓｉｎｇｉｎｇｃｏｎｔｅｓｔａｎｄａｃｈｅｓｓｇａｍｅ．Ｔｈｅ ｃｏｍｐｅｔｉｔｏｒｓａｒｅａｌｆｒｏｍｅａｃｈｃｌａｓｓｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ．Ｈｅｒｅｉｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅｍ． １６ 五行卷·陕西英语 Ｂａｓｋｅｔｂａｌｍａｔｃｈ Ａｒｅｙｏｕｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｂａｓｋｅｔｂａｌｇａｍｅｓ？Ｈｅｒｅｉｓ ｊｕｓｔｆｏｒｙｏｕ． Ｔｈｅｊｕｄｇｅｔｅａｃｈｅｒ：Ｍｒ．Ｂｒｏｗｎ Ｐｌａｃｅ：Ｏｎｔｈｅｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ Ｔｉｍｅ：Ｍｏｎｄａｙ，１６：００－１８：００ Ｔｅａｍｓ：Ｇｒａｄｅ８＆Ｇｒａｄｅ９ Ｄｒａｗｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ Ａｒｅｙｏｕｇｏｏｄａｔｐａｉｎｔｉｎｇ？ Ｄｏｎｔｍｉｓｓｔｈｅ ｃｈａｎｃｅ ｔｏ ｅｎｊｏｙ ａｌ ｔｈｅ ｃｏｍｐｅｔｉｔｏｒｓｗｏｎｄｅｒｆｕｌｓｈｏｗｓ． Ｔｈｅｊｕｄｇｅｔｅａｃｈｅｒｓ：Ｍｒ．Ｇｒｅｅｎ，ａｎａｒｔｔｅａｃｈｅｒ ｉｎａｒｔｃｅｎｔｒｅ． Ｐｌａｃｅ：Ｉｎｔｈｅａｒｔｒｏｏｍｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ． Ｔｉｍｅ：Ｓｕｎｄａｙ，８：００ａ．ｍ－１０：００ａ．ｍ Ｍｅｍｂｅｒｓ：Ｏｖｅｒ１０ｙｅａｒｓｏｌｄ，ｕｎｄｅｒ１４ Ｃｈｅｓｓｇａｍｅｓ Ｄｏｙｏｕｅｎｊｏｙｐｌａｙｉｎｇｃｈｅｓｓ？Ｉｆｓｏ，ｃｏｍｅｈｅｒｅｔｏ ｈａｖｅａｔｒｙ． Ｔｈｅｊｕｄｇｅｔｅａｃｈｅｒ：Ｍｒｓ．Ｓｍｉｔｈ Ｐｌａｃｅ：Ｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ Ｔｉｍｅ：Ｓａｔｕｒｄａｙ，１５：３０－１８：００ Ａｇｅｓ：Ｏｖｅｒ９ｙｅａｒｓｏｌｄ，ｕｎｄｅｒ１１ Ｓｉｎｇｉｎｇｃｏｎｔｅｓｔ Ｓｉｎｇｉｎｇｉｓｙｏｕｒｆａｖｏｒｉｔｅｈｏｂｂｙ，ｉｓｎｔｉｔ？Ｈｅｒｅｉｓ ｔｈｅｃｈａｎｃｅｆｏｒｙｏｕｔｏｂｒｉｎｇｙｏｕｒｓｅｌｆｏｕｔ． Ｔｈｅｊｕｄｇｅｔｅａｃｈｅｒ：Ｍｒｓ．Ｗｈｉｔｅ Ｐｌａｃｅ：Ｉｎｔｈｅｍｕｓｉｃｈａｌ Ｔｉｍｅ：Ｓａｔｕｒｄａｙ，８：３０ａ．ｍ．－１１：３０ａ．ｍ． Ａｇｅｓ：Ｏｖｅｒ７ｙｅａｒｓｏｌｄ １．Ｗｈａｔｗｉｌｔｈｅｎｅｘｔｗｅｅｋｂｅｌｉｋｅ？ Ｉｔｗｉｌｂｅａ　　　　　　　　 ｗｅｅｋ． ２．ＩｆＭｒ．ＢｒｏｗｎｉｓＤａｖｉｄｓｊｕｄｇｅｔｅａｃｈｅｒ，ｗｈａｔｗｉｌＤａｖｉｄｄｏａｔ１６：００ｏｎＭｏｎｄａｙ？ Ｈｅｗｉｌ　　　　　　　　 ｗｉｔｈｈｉｓｔｅａｍｍａｔｅｓ． ３．ＷｈｅｒｅｃａｎＣｉｎｄｙｇｏｔｏｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅｄｒａｗｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ？ Ｓｈｅｃａｎｇｏｔｏ　　　　　　　　 ｆｏｒａｄｒａｗｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ． ４．Ｈｏｗｏｌｄｃａｎａｋｉｄｂｅｔｏｔａｋｅｐａｒｔｉｎｃｈｅｓｓｇａｍｅｓａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？ Ａｋｉｄｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅａｇｅｏｆ　　　　　　　　 ｃａｎｔａｋｅｐａｒｔｉｎｃｈｅｓｓｇａｍｅｓ． ５．ＷｈｉｃｈｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｗｉｌｔａｋｅｔｈｒｅｅｈｏｕｒｓｏｎＳａｔｕｒｄａｙ？ Ｔｈｅ　　　　　　　　 ｗｉｌｔａｋｅｔｈｒｅｅｈｏｕｒｓｏｎＳａｔｕｒｄａｙ． ２６ 五行卷·陕西英语 方 向 性 试 题 强 化 训 练 ２．Ｂ　【解析】细节理解题。根据“ＢｏｏｋＡｃｔｉｖｉｔｉｅｓ”中的“Ｗｅ ａｌｓｏｈａｖｅｒｅａｄｉｎｇｐｒｏｇｒａｍｓｆｏｒｃｈｉｌｄｒｅｎｏｆａｌａｇｅｓｔｈｉｓｍｏｎｔｈ ｅｖｅｒｙｙｅａｒ．”和文章开头“Ｓａｔｕｒｄａｙ，Ａｕｇｕｓｔ８ｔｈ，１０ａ．ｍ．ｔｏ １０ｐ．ｍ．”可知是在８月举办阅读活动。故选Ｂ。　 ３．Ｃ　【解析】细节理解题。根据文章最后一段第二句“Ｔｈｅ ｍｅｍｂｅｒｓｈｉｐｆｅｅｉｓ " １２０．Ｔｈａｔｉｓａｇｒｅａｔｐｒｉｃｅｆｏｒ１２ｂｏｏｋｓａ ｙｅａｒ！”可知会员费是一年１２０美元。故选Ｃ。　 ４．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“ＷｉｄｅＣｈｏｉｃｅ”中第一句可知 Ａ项错误；Ｂ项未提到；根据最后一段最后一句“Ｙｏｕｃａｎ ｃｏｍｅａｎｙｔｉｍｅｂｅｔｗｅｅｎ１０ａ．ｍ．ａｎｄ１０ｐ．ｍ．！”可知 Ｃ项正 确。根据“ＢｏｏｋＡｃｔｉｖｉｔｉｅｓ”中第一句可知 Ｄ项错误。故 选Ｃ。 Ｐａｓｓａｇｅ６ 【主旨大意】本文是对 ＢｒｉａＮｅｆ的采访。ＢｒｉａＮｅｆ热爱艺术和 动物，所以她把两者结合起来，她画了很多濒临灭绝的动物，并 把这些画作卖掉或捐出去，目的是为了给保护动物的组织 筹款。 １．Ａ　【解析】细节理解题。根据第一段第三句“ＢｒｉａＮｅｆｓｇｏａｌ ｉｓｔｏｒａｉｓｅｍｏｎｅｙｆｏｒｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓｔｈａｔｐｒｏｔｅｃｔａｎｉｍａｌｓａｎｄｔｈｅｉｒ ｈａｂｉｔａｔｓ（栖息地）．”可知 ＢｒｉａＮｅｆ的目标是为组织筹集资 金。故选Ａ。 ２．Ｃ　【解析】词义猜测题。根据上下文语境可知此处指“灵 感”。故选Ｃ。 ３．Ｄ　【解析】文章体裁题。通读全文可知本文是一篇关于对 ＢｒｉａＮｅｆ的采访。故选Ｄ。 Ｐａｓｓａｇｅ７ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍了动物园各个观光 项目的时间、游览方式以及注意事项等。 １．Ａ　【解析】细节理解题。根据开头“ＺｏｏＨｏｕｒｓ：９：００ａ．ｍ．－ ６：００ｐ．ｍ．”可知早上营业时间为９点。故选Ａ。 ２．Ｂ　【解析】细节理解题。根据表格对应的时间可知下午两 点半应是观看熊的时间。故选Ｂ。 ３．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“ＦＯＲＨＥＡＬＴＨ＆ＳＡＦＥＴＹ” 中“Ｄｏｎｏｔｔｏｕｃｈｏｒｆｅｅｄａｎｙａｎｉｍａｌｓ．”可知游客禁止触摸 动物。 ４．Ｄ　【解析】写作意图题。通读全文可知，主要介绍了动物园 的相关活动和规则要求。 Ｐａｓｓａｇｅ８ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍了一种咳嗽糖浆的 适用症状、用药剂量、包含成分和注意事项等。 １．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“Ｒｅｃｏｍｍｅｎｄｅｄ（推荐）ｕｓｅｓ” 可知此药主要用于治疗咳嗽。故选Ｃ。　 ２．Ｄ　【解析】细节理解题。根据“Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ”中的表格可知，两 岁到六岁每次使用量为二分之一勺。故选Ｄ。 ３．Ｂ　【解析】文章出处题。本文是一篇服药说明，应该出现在 药瓶上。故选Ｂ。 Ｐａｓｓａｇｅ９ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍了故宫博物院的旅 行信息，以及与故宫相关的几组数据。 １．Ａ　【解析】细节理解题。根据表格第二行“Ｏｐｅｎ”中的 “８：３０ａ．ｍ．－４：３０ｐ．ｍ．Ｎｏｖｅｍｂｅｒ－Ｍａｒｃｈ”可知十一月的 时候下午４点故宫还开着。 ２．Ｄ　【解析】数字计算题。根据表格第二行中的“Ｔｉｍｅ ｎｅｅｄｅｄ：ａｔｌｅａｓｔ２－３ｈｏｕｒｓ”可知游览故宫需要２－３小时，即 大约１２０到１８０分钟。 ３．Ｂ　【解析】细节理解题。根据表格第二行中的“Ｆｏｒｆｒｅｅ： Ｄｉｓａｂｌｅｄｖｉｓｉｔｏｒｓａｎｄｃｈｉｌｄｒｅｎｕｎｄｅｒｔｈｅａｇｅｏｆ６”可知残障人 士和６岁以下儿童可以免费参观故宫。 ４．Ｃ　【解析】文章出处题。通读文章可知本文是一篇关于故 宫的旅游信息的应用文，我们可以从一则旅游广告中读到这 篇文章                                           。 题型二　任务型阅读 Ｐａｓｓａｇｅ１ 【主旨大意】本文是一篇应用文。展示了某学校计算机俱乐部 为互联网安全日制作的宣传海报，旨在引导学生重视网络安 全，为净化网络环境贡献自己的一份力量。 １．ｃｒｅａｔｅａｂｅｔｅｒＩｎｔｅｒｎｅｔ　【解析】细节理解题。根据首段最后 一句“ＷｅｒｅｓｕｐｐｏｓｅｄｔｏｗｏｒｋｔｏｇｅｔｈｅｒｔｏｃｒｅａｔｅａｂｅｔｅｒＩｎｔｅｒｎｅｔ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．”可知是想呼吁大家一起行动起来创建更好的 网络环境。故填ｃｒｅａｔｅａｂｅｔｅｒＩｎｔｅｒｎｅｔ。 ２．ＣｏｍｐｕｔｅｒＣｌｕｂ　【解析】细节理解题。根据文末右下角 “ＣｏｍｐｕｔｅｒＣｌｕｂ”可知是计算机俱乐部。故填 Ｃｏｍｐｕｔｅｒ Ｃｌｕｂ。 ３．ｌｉｍｉｔｅｄ　【解析】细节理解题。根据方框中第一条内容“Ｐｕｔ Ｌｉｍｉｔｅｄ（有限的）ＰｅｒｓｏｎａｌＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＯｕｔＴｈｅｒｅ”可知我们应 该在网上展示有限的个人信息。故填 ｌｉｍｉｔｅｄ。 ４．ｐａｓｓｗｏｒｄ　【解析】词义猜测题。根据方框中第三条内容中 “Ａｖｏｉｄｕｓｉｎｇｓｉｍｐｌｅａｎｄｃｏｍｍｏｎｐａｓｓｗｏｒｄｓｌｉｋｅ１２３４５６．”可 知，ｐａｓｓｗｏｒｄ意为密码。故填ｐａｓｓｗｏｒｄ。 ５．ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　【解析】写作意图题。由文章最后“Ａｎｙｍｏｒｅ ｉｄｅａｓ？Ｗｅｌｃｏｍｅｔｏｊｏｉｎｉｎｏｕｒｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｉｎｔｈｅｓｃｈｏｏｌｈａｌｏｎ Ｊａｎｕａｒｙ２０ｔｈ，２０２３．”可知是为了邀请同学们参加讨论。故 填ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ。 Ｐａｓｓａｇｅ２ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍了阳光学校面向广 大家长，针对解决孩子们挑食的问题而推出一则有关烹饪课程 的宣传广告。 １．ｐｉｃｋｙｅａｔｅｒ　【解析】细节理解题。根据表格中“Ｉｆｙｏｕｈａｖｅａ ｐｉｃｋｙｅａｔｅｒｉｎｙｏｕｒｈｏｍｅ，ｌｏｏｋｔｈｒｏｕｇｈｔｈｉｓｌｉｓｔｗｉｔｈｔｈｅｍａｎｄ ｓｅｅｉｆａｎｙｏｆｔｈｅｓｅｆｕｎｆｏｏｄａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｆｏｒｋｉｄｓｃａｔｃｈｅｓｔｈｅｉｒｅｙｅ．” 可知“ｐｉｃｋｙｅａｔｅｒ”意为“挑食者”。故填ｐｉｃｋｙｅａｔｅｒ。 ２．ｆｉｖｅ／５　【解析】细节理解题。根据表格中“＃１ＩｃｅＣｒｅａｍＩｎ ＡＢａｇ”中最后一句“Ｔｈｉｓｓｗｅｅｔｔｒｅａｔｏｎｌｙｔａｋｅｓｆｉｖｅｍｉｎｕｔｅｓ ａｎｄｃａｎｂｅｅｎｊｏｙｅｄｂｙｙｏｕｒｗｈｏｌｅｆａｍｉｌｙ！”可知，在家制作冰 淇淋需要五分钟。故填ｆｉｖｅ／５。 ３．ｌｕｎｃｈ／ｎｏｏｎ　【解析】细节理解题。根据表格中“＃２Ｒａｉｎｂｏｗ ＧｒｉｌｅｄＣｈｅｅｓｅ”第一句“Ｉｆｙｏｕｒｋｉｄｓａｒｅｈｕｇｅｆａｎｓｏｆｔｈｅ ｒａｉｎｂｏｗ，ｔｈｉｓｌｉｖｅｌｙｌｕｎｃｈｉｄｅａｉｓｓｕｒｅｔｏｍａｋｅｔｈｅｍｈａｐｐｙ．”可 知，孩子们在午餐时可以享受到彩虹烤奶酪。故填 ｌｕｎｃｈ／ ｎｏｏｎ                          。 ３３ 五行卷·陕西英语 方 向 性 试 题 强 化 训 练 ４．ａｔｔｈｅｆｉｒｓｔｌｅｓｓｏｎ　【解析】细节理解题。根据表格“ＮＯＴＩＣＥ” 中第二条第三句“Ａｌｔｈｅｃｏｓｔｍｕｓｔｂｅｐａｉｄａｔｔｈｅｆｉｒｓｔｌｅｓｓｏｎ．” 可知，所有的费用必须在第一堂课上支付。故填 ａｔｔｈｅｆｉｒｓｔ ｌｅｓｓｏｎ。 ５．ｐａｒｅｎｔｓ　【解析】推理判断题。根据表格正文中第二句“Ｉｆ ｙｏｕｈａｖｅａｐｉｃｋｙｅａｔｅｒｉｎｙｏｕｒｈｏｍｅ，ｌｏｏｋｔｈｒｏｕｇｈｔｈｉｓｌｉｓｔｗｉｔｈ ｔｈｅｍａｎｄｓｅｅｉｆａｎｙｏｆｔｈｅｓｅｆｕｎｆｏｏｄａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｆｏｒｋｉｄｓｃａｔｃｈｅｓ ｔｈｅｉｒｅｙｅ．”可推知，本文是写给父母的。故填ｐａｒｅｎｔｓ。 Ｐａｓｓａｇｅ３ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要针对最新报道———科罗 拉多公园为狗狗特设的几项活动及相关信息做了简略介绍。 １．ｅｘｐｌｏｒｅ／ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ／ｆｉｎｄｏｕｔ／ｄｉｓｃｏｖｅｒ／爥 　【解析】细节理解 题。根据表格第一栏第二句“Ｅｘｐｌｏｒｅａｌｔｈｅｗｏｎｄｅｒｆｕｌｐａｔｈｓ ａｎｄｊｏｙｉｎａｌｔｈｅｆｒｅｓｈｓｍｅｌｓ．”可知，在科罗拉多公园你能探 索美好的道路和快乐。故填 ｅｘｐｌｏｒｅ／ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ／ｆｉｎｄｏｕｔ／ ｄｉｓｃｏｖｅｒ／爥 。 ２．ｈｏｔ　【解析】推理判断题。根据表格中第二项活动“Ｇｏｆｏｒａ ｓｗｉｍ”中第一句“Ｃｏｌｏｒａｄｏｓｕｍｍｅｒｓｃａｎｂｅｈｏｔｅｖｅｎｆｏｒｕｓ ｈｕｍａｎｓ．”可推知，人们会带着他们的狗去海莱恩湖州立公 园游泳是因为科罗拉多的夏天很热。故填ｈｏｔ。 ３．ＰｅａｒｌＬａｋｅＳｔａｔｅＰａｒｋ／ＰｅａｒｌＬａｋｅＴｒａｉｌ　【解析】细节理解题。 根据表格中第三项活动“Ｔａｋｅａｈｉｋｅ”中第二、三句“Ａｎｅａｓｙ ｆａｖｏｒｉｔｅｉｓｔｈｅＰｅａｒｌＬａｋｅＴｒａｉｌａｔＰｅａｒｌＬａｋｅＳｔａｔｅＰａｒｋ．Ｉｔｉｓ ｐｅｒｆｅｃｔｆｏｒｏｌｄｅｒｄｏｇｓ．”可知，珍珠湖州立公园适合老一点的 狗狗活动。故填ＰｅａｒｌＬａｋｅＳｔａｔｅＰａｒｋ／ＰｅａｒｌＬａｋｅＴｒａｉｌ。 ４．ｄｏｇｓ　【解析】细节理解题。通读全文可知，这些都是为狗准 备的户外活动。故填ｄｏｇｓ。 ５．ｔｈｅｄｏｇｓｓａｆｅｔｙ／ｋｅｅｐｉｎｇｔｈｅｍａｗａｙｆｒｏｍｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅ／爥 　【解 析】开放性试题。本题为开放性试题，答案不唯一，合理 即可。 Ｐａｓｓａｇｅ４ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要从活动步骤、活动目的以 及活动规则等方面介绍了一则课堂小游戏———“看不见的艺术 家”的相关事宜。 １．ｉｎｔｅｒｅｓｔ　【解析】细节理解题。根据首段第二句“Ｔｈａｔｍｅａｎｓ ｉｆｃｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｃｌａｓｓ，ｔｈｅｙｃａｎｌｅａｒｎｗｈａｔｔｈｅｙｎｅｅｄ ｔｏｌｅａｒｎｂｅｓｔ．”可知，兴趣最能帮助学生最好地学习。故填 ｉｎｔｅｒｅｓｔ。 ２．ｄｅｖｅｌｏｐｓｔｕｄｅｎｔｓｃｒｅａｔｉｖｉｔｙ　【解析】细节理解题。根据表格 中“ｐｕｒｐｏｓｅ”中第二句“Ｔｈｉｓａｍａｚｉｎｇｃｌａｓｓｒｏｏｍａｃｔｉｖｉｔｙｃａｎ ｈｅｌｐｄｅｖｅｌｏｐｃｒｅａｔｉｖｉｔｙａｍｏｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓ．”可知，“看不见的艺术 家”游戏的目的是培养学生的创造力。故填ｄｅｖｅｌｏｐｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃｒｅａｔｉｖｉｔｙ。 ３．ｆｉｖｅ／５　【解析】细节理解题。根据表格中“Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｔｅｐｓ” 中内容可知，这个游戏被分成了 ５个步骤来完成。故填 ｆｉｖｅ／５。 ４．ｓｔａｒｔａｇａｉｎ　【解析】细节理解题。根据表格“Ｒｕｌｅｓ”中第五 条“Ｙｏｕａｒｅａｌｏｗｅｄｔｏｓｔａｒｔａｇａｉｎｐｅｒｒｏｕｎｄ（局）．Ｔｏｄｏｔｈｉｓ， ｐｉｃｋｕｐｔｈｅａｒｔｉｓｔｓｈａｎｄａｎｄｍｏｖｅｉｔｔｏａｎｏｔｈｅｒｐａｒｔｏｆｔｈｅ ｐａｐｅｒ．”可知，这样做是为了你可以每轮重来一次。故填 ｓｔａｒｔａｇａｉｎ。 ５．ｔｅａｃｈｅｒｓ　【解析】推理判断题。根据表格首段第三句“Ｔｏｄｏ ｔｈｉｓ，ｏｎｅｏｆｔｈｅｂｅｓｔｗａｙｓｉｎｙｏｕｒｃｌａｓｓｉｓｔｏｆｉｌｉｔｗｉｔｈ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．”可推知，本文是写给老师们的。故填 ｔｅａｃｈｅｒｓ。 Ｐａｓｓａｇｅ５ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要通过 Ｊｅｓｓｉｅ、Ｄｏｎｎａ和 Ａｎｎａ分别介绍了悉尼、巴黎和美国犹他州农场的相关事宜。 １．Ｐａｒｉｓ；Ｕｔａｈ　【解析】细节理解题。通读全文可知，Ｄｏｎｎａ在 法国巴黎，Ａｎｎａ在美国的犹他州。故填Ｐａｒｉｓ；Ｕｔａｈ。 ２．ｐｌａｎｅ／ａｉｒ／ｔａｋｉｎｇｔｈｅｐｌａｎｅ爥　【解析】细节理解题。根据表 格第二栏中“ＡｎｄＩｍｔａｋｉｎｇｔｈｅｐｌａｎｅｔｏＮｅｗＺｅａｌａｎｄｏｎ Ｔｕｅｓｄａｙ．”可知，Ｊｅｓｓｉｅ将乘飞机去新西兰。故填 ｐｌａｎｅ／ａｉｒ／ ｔａｋｉｎｇｔｈｅｐｌａｎｅ爥 。 ３．（ｖｅｒｙ）ｐｏｏｒ／ｎｏｔｇｏｏｄ／（ｖｅｒｙ）ｂａｄ／爥　【解析】推理判断题。 根据第三栏表格中最后一句“ＢｕｔＦｒａｎｋｉｓｓａｄｂｅｃａｕｓｅｎｏｏｎｅ ｃａｎｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｈｉｓＦｒｅｎｃｈ！”可知，弗兰克很伤心是因为没有 人能听懂他的法语！由此推知他的法语很差。故填（ｖｅｒｙ） ｐｏｏｒ／ｎｏｔｇｏｏｄ／（ｖｅｒｙ）ｂａｄ／爥 。 ４．（ｓｍａｌ）ｔｏｗｎ　【解析】细节理解题。根据表格第四栏中最后 一句“Ｓｏ，ｔｏｄａｙＩｗａｌｋｅｄｔｏａｓｍａｌｔｏｗｎｎｅａｒｔｈｅｆａｒｍａｎｄ ｓｕｒｆｅｄｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｔｈｅｒｅ！”可知，农场附近有一个小镇。故填 （ｓｍａｌ）ｔｏｗｎ。 ５．Ｕｔａｈ；ａｑｕｉｅｔｐｌａｃｅ／爥　【解析】开放性试题。本题为开放性 试题，答案不唯一，合理即可。 Ｐａｓｓａｇｅ６ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍了为书制作封皮的 步骤以及封皮的作用。 １．ｃｌｅａｎ　【解析】细节理解题。根据第一段内容“Ａｂｏｏｋｃｏｖｅｒ ｈｅｌｐｓｋｅｅｐａｂｏｏｋｃｌｅａｎ．”可知，封皮可以帮助书保持干净。 故填ｃｌｅａｎ。 ２．８／ｅｉｇｈｔ　【解析】细节理解题。根据“ｍａｔｅｒｉａｌｓ”可知，文中提 到制作一个书的封皮需要八种材料。故填８／ｅｉｇｈｔ。 ３．ｆｏｌｄ　【解析】细节理解题。根据空前“Ｍａｋｅａｃｒｅａｓｅ．”并结 合常识可知，空处应表达“折叠”之意。由空前的“ａｌｏｎｇｔｈｅ” 可知用名词形式。故填ｆｏｌｄ。 ４．ｏｐｅｎｉｎｇａｎｄｃｌｏｓｉｎｇｔｈｅｂｏｏｋ　【解析】细节理解题。根据 “Ｓｔｅｐ７Ｏｐｅｎａｎｄｃｌｏｓｅｔｈｅｂｏｏｋｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｔｈａｔｔｈｅｃｏｖｅｒｆｉｔｓ ｒｉｇｈｔｌｙ．”可知，制作封皮时打开又合上书本是为了确保你的 书封皮合适。故填ｏｐｅｎｉｎｇａｎｄｃｌｏｓｉｎｇｔｈｅｂｏｏｋ。 ５．ＤＩＹ／ＤｏＩｔＹｏｕｒｓｅｌｆ　【解析】推理判断题。通读全文可知，本 文主要介绍了为书制作封皮的步骤以及方法。故属于“自 己制作”，英文为 ＤＩＹ／ＤｏＩｔＹｏｕｒｓｅｌｆ。故填 ＤＩＹ／ＤｏＩｔ Ｙｏｕｒｓｅｌｆ。 Ｐａｓｓａｇｅ７ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍了如何预防和应对 雷电、火灾、洪水以及地震等灾害的相关措施。 １．ｌｉｇｈｔｎｉｎｇ　【解析】细节理解题。根据表格第二栏中“Ｔｕｒｎｏｆ ａｌｐｏｗｅｒｉｆｐｏｓｓｉｂｌｅ”可知，当闪电来临的时候，我们应该关闭 电脑。故填ｌｉｇｈｔｎｉｎｇ。 ２．ｐｒｅｖｅｎｔ／ｓｔｏｐ／ｋｅｅｐｓｍｏｋｅ　【解析】细节理解题。根据表格第 三栏中“Ｃｌｏｓｅｔｈｅｄｏｏｒｂｅｈｉｎｄｙｏｕｗｈｅｎｅｓｃａｐｉｎｇｔｏｐｒｅｖｅｎｔ ｓｍｏｋｅｆｒｏｍｆｏｌｏｗｉｎｇｉｎ”可知，在逃离火灾时关上门是为了防 止浓烟尾随。故填ｐｒｅｖｅｎｔ／ｓｔｏｐ／ｋｅｅｐｓｍｏｋｅ。 ３．ｓｔｒｏｎｇ　【解析】细节理解题。根据表格最后一栏中“                                                                        Ｈｉｄｅ ４３ 五行卷·陕西英语 方 向 性 试 题 强 化 训 练 ｕｎｄｅｒｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓｔｒｏｎｇ”可知，当你在家遇到地震时，应该躲 在一些坚固的物体下面。故填ｓｔｒｏｎｇ。 ４．ｋｅｅｐｓａｆｅ／ａｖｏｉｄｂｅｉｎｇｈｕｒｔ爥 　【解析】主旨大意题。根据表 格第一栏中“ｓｏｉｔｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｔｏｋｎｏｗｓｏｍｅｗａｙｓｔｏａｖｏｉｄ ｂｅｉｎｇｈｕｒｔ．”可知，本文主要介绍了如何预防和应对雷电、火 灾及地震等灾害的相关措施。故填 ｋｅｅｐｓａｆｅ／ａｖｏｉｄｂｅｉｎｇ ｈｕｒｔ爥。 ５．ｔｙｐｈｏｏｎ／ｖｏｌｃａｎｏｅｒｕｐｔｉｏｎ／ｄｒｏｕｇｈｔ爥　【解析】开放性试题。 本题为开放性试题，答案不唯一，合理即可。 Ｐａｓｓａｇｅ８ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要以 Ｇｉｎａ和 Ｂｅｔｙ要出国 旅游，研究学习国外文化为背景，道出了不同地方有着不同的 习俗文化。 １．Ｆｒｏｍ／Ｏｎｔｈｅｗｅｂｓｉｔｅ／Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　【解析】细节理解题。根据首 段第二句“ＧｉｎａａｎｄＢｅｔｙｗｅｒｅｓｔｕｄｙｉｎｇｓｏｍｅｔｈｉｎｇｆｒｏｍｔｈｅ ｗｅｂｓｉｔｅａｂｏｕｔｔｈｅｐｌａｃｅｓｔｈａｔｔｈｅｙｗｅｒｅｌｅａｖｉｎｇｆｏｒ．”可知，她们 是在网站／网络上学习。故填Ｆｒｏｍ／Ｏｎｔｈｅｗｅｂｓｉｔｅ／Ｉｎｔｅｒｎｅｔ。 ２．Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｓｔａｎｄｓｆｏｒｔｈｅｂｒｅａｋｕｐ／ｅｎｄｏｆａｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　【解 析】细节理解题。根据表格中第一段第二句“Ａｖｏｉｄｆｌｏｗｅｒｓ ｗｉｔｈｙｅｌｏｗ ｃｏｌｏｒｓａｓｔｈｅｙｒｅｐｒｅｓｅｎｔｔｈｅｂｒｅａｋｕｐ ｏｆａ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ．”可知，在俄罗斯，人们避免送别人黄色的花是 因为黄色的花代表着关系的破裂。故填Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｓｔａｎｄｓｆｏｒ ｔｈｅｂｒｅａｋｕｐ／ｅｎｄｏｆａｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ。 ３．Ｄｉｓａｂｌｅｄｏｒｄｅａｄｐｅｏｐｌｅ　【解析】细节理解题。根据表格第 一段最后一句“Ｒｅｄｃａｒｎａｔｉｏｎｓ（康乃馨）ａｒｅｎｔｐｏｐｕｌａｒａｓｗｅｌ ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｓｅａｒｅｆｌｏｗｅｒｓｆｏｒｔｈｅｄｉｓａｂｌｅｄｆｒｏｍｔｈｅｗａｒｏｒｔｈｅ ｄｅａｄｏｎｅｓ．”可知，在俄罗斯，红色的康乃馨是送给战争中幸 存的残疾人或已经去世的人。故填Ｄｉｓａｂｌｅｄｏｒｄｅａｄｐｅｏｐｌｅ。 ４．Ｃｌｏｃｋ　【解析】细节理解题。根据表格第四段“Ｃｌｏｃｋ．Ｉｔｓ ｎａｍｅｉｎＣｈｉｎｅｓｅ（ｓｏｎｇｚｈｏｎｇ，ｍｅａｎｉｎｇｓｅｎｄｉｎｇｃｌｏｃｋｓ）ｓｏｕｎｄｓ ｌｉｋｅｓｏｎｇｚｈｏｎｇ．”可知，钟表被认为是送终的意思。故填 Ｃｌｏｃｋ。 ５．Ｆｏｕｒ／Ｓｅｖｅｎ／Ｆｏｕｒｔｅｅｎ／４／７／１４／爥　【解析】开放性试题。本 题为开放性试题，答案不唯一，合理即可。 Ｐａｓｓａｇｅ９ 【主旨大意】本文是一篇应用文。以最近发生的几起自然灾害 为例，告诫人们注意环境保护的同时，如何用实际行动来进行 环境保护的相关建议。文章旨在引导学生们为保护环境做 贡献。 １．ｇｒｅａｔｌｙ／ｓｅｒｉｏｕｓｌｙｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ／ａｆｅｃｔｅｄ　【解析】细节理解题。 根据第一段第一、二句“Ｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｔｈｅｗｏｒｌｄｈａｓｂｅｅｎｈｉｔ ｂｙｍａｎｙｎａｔｕｒａｌｄｉｓａｓｔｅｒｓ．Ｐｅｏｐｌｅｓｌｉｆｅｈａｓｂｅｅｎｓｅｒｉｏｕｓｌｙ ａｆｅｃｔｅｄ（影响）．”可知，最近自然灾害对人们的生活造成了 极大的影响。故填ｇｒｅａｔｌｙ／ｓｅｒｉｏｕｓｌｙｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ／ａｆｅｃｔｅｄ。 ２．ｉｎｅａｓｔＡｆｒｉｃａ　【解析】细节理解题。根据“Ｅｘａｍｐｌｅｓ”中 “ＬｏｃｕｓｔｐｌａｇｕｅｉｎｅａｓｔＡｆｒｉｃａｉｎ２０２１”可知蝗虫灾害发生在东 非。故填ｉｎｅａｓｔＡｆｒｉｃａ。 ３．ｌｏｖｅ；ｃａｒｅ　【解析】细节理解题。根据“Ｔｉｐｓｆｏｒｔｅｅｎａｇｅｒｓ”中 “Ｔａｋｅｐｌａｎｔｉｎｇｔｒｅｅｓａｓｙｏｕｒｄｕｔｙ”中的最后一句“Ｉｔｓｐｕｒｐｏｓｅ ｉｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐｔｈｅｔｅｅｎａｇｅｒｓｌｏｖｅａｎｄｃａｒｅｆｏｒｔｈｅｅａｒｔｈ．”可知， 一些学校制定规则要求学生种树是为了培养青少年对地球 的爱和关心。故填ｌｏｖｅ；ｃａｒｅ。 ４．ｔｈｒｅｅ／３　【解析】细节理解题。题干意为：文章提到了几种 关于保护环境的方法？根据“Ｔｉｐｓｆｏｒｔｅｅｎａｇｅｒｓ”中内容可 知，文章提到了“正确对待动物；把种树当成一种责任；通过 循环再利用保护环境”三种青少年保护环境的方法。故填 ｔｈｒｅｅ／３。 ５．ｌｅａｄ／ｅｎｃｏｕｒａｇｅ／ｔｅｌ／ａｓｋ／ｃａｌｏｎ爥；ｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　【解析】 写作意图题。通读全文可知，本文以最近几年发生的几起天 灾为例，告诫人们注意环境保护的同时，如何用实际行动来 进行环境保护的相关建议。文章旨在引导学生们为保护环 境做 贡 献。故 填 ｌｅａｄ／ｅｎｃｏｕｒａｇｅ／ｔｅｌ／ａｓｋ／ｃａｌｏｎ爥；ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ。 Ｐａｓｓａｇｅ１０ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要介绍了对 ２００名学生练 习口语的频次和方式的调查结果。 １．ｆｅｅｌｉｎｇｓ；ｉｄｅａｓ　【解析】细节理解题。根据第一段第二句 “ＡｎｄｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｈａｖｅｌｅａｒｎｅｄＥｎｇｌｉｓｈｆｏｒｓｅｖｅｒａｌｙｅａｒｓ，ｂｕｔ ｔｈｅｙｃａｎｎｏｔｆｒｅｅｌｙｅｘｐｒｅｓｓｔｈｅｉｒｆｅｅｌｉｎｇｓｏｒｉｄｅａｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈ．”可 知，很多学生不能用英语自由地表达他们的感受和想法。 ２．ｉｎｃｌａｓｓ／ｗｈｉｌｅｈａｖｉｎｇｃｌａｓｓｅｓ　【解析】细节理解题。根据第二 个小图中“ｓｐｅａｋｍｏｒｅＥｎｇｌｉｓｈｉｎｃｌａｓｓ爥 ６７％”可知，大多数 学生只有在课堂上才说英语。 ３．２００／Ｔｗｏｈｕｎｄｒｅｄ　【解析】细节理解题。根据第一段倒数第 二句话“Ｌａｓｔｗｅｅｋ，ｗｅｄｉｄａｓｕｒｖｅｙａｂｏｕｔｔｈｅｆｒｅｑｕｅｎｃｙ（频 率）ａｎｄｔｈｅｗａｙｓｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｓｐｅａｋｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈａｍｏｎｇ２００ ｓｔｕｄｅｎｔｓｆｒｏｍｄｉｆｅｒｅｎｔｓｃｈｏｏｌｓ．”可知，有２００个学生参加了调 研。 ４．ｓｏｃｉａｌｍｅｄｉａ　【解析】细节理解题。根据表格第二栏第一句 话“Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｓｏｃｉａｌｍｅｄｉａ（社交媒体） ｐｒｏｖｉｄｅｓｍｏｒｅｗａｙｓｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｉｒｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ．”可知，学生们可以通过社交媒体来提高他们的 口语。 ５．ｅｄｕｃａｔｉｏｎ／Ｅｎｇｌｉｓｈｌｅａｒｎｉｎｇ／ｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇ　【解析】文章出 处题。文章主要介绍了关于学生说英语的频率及练习英语 的方式的调查，最可能在报纸的有关教育／英语学习／语言学 习的版块看到这篇文章。 Ｐａｓｓａｇｅ１１ 【主旨大意】本文是一篇应用文。主要从授课老师、地点、时间 和招收学员的年龄等方面介绍了篮球赛、绘画、国际象棋和唱 歌四项比赛活动的相关事宜。 １．ｂｕｓｙｂｕｔｅｘｃｉｔｉｎｇ　【解析】细节理解题。根据第一段第一句 “Ｎｅｘｔｗｅｅｋｗｉｌｂｅａｂｕｓｙｂｕｔｅｘｃｉｔｉｎｇｗｅｅｋ．”可知下周将会 是很忙但令人兴奋的一周 ２．ｐｌａｙｂａｓｋｅｔｂａｌ　【解析】细节理解题。根据“Ｂａｓｋｅｔｂａｌ ｍａｔｃｈ”表格信息可知 Ｍｒ．Ｂｒｏｗｎ是篮球比赛的裁判。所以 这个时间Ｄａｖｉｄ在打篮球。 ３．ｔｈｅａｒｔｒｏｏｍ　 【解 析】细 节 理 解 题。根 据 “Ｄｒａｗｉｎｇ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ”表格信息可知是艺术室。 ４．ｎｉｎｅａｎｄｅｌｅｖｅｎ／９ａｎｄ１１　【解析】细节理解题。根据“Ｃｈｅｓｓ ｇａｍｅｓ”表格信息可知如果一个小孩想参加象棋比赛，他必须 ９岁以上１１岁以下。 ５．ｓｉｎｇｉｎｇｃｏｎｔｅｓｔ　【解析】细节理解题。根据“Ｓｉｎｇｉｎｇｃｏｎｔｅｓｔ” 表格信息可知歌唱比赛的时间是周六上午八点半到十一点 半，即３个小时的时间                                                                        。 ５３