内容正文:
2023—2024学年度下学期第一次学科抽测
八年级数学
考试时间:100分 试卷满分:120分
一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)
1. (易错题)等式成立的条件是( )
A. a≤-2或a≥2 B. a≥2 C. a≥-2 D. -2≤a≤2
2. 在根式① ② ③ ④中,最简二次根式是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
3. 若二次根式有意义,且是一个完全平方式,则满足条件的值为( )
A. B. C. 12 D.
4. 已知a,b,c是中,,的对边,下列说法正确的有( )个
①若,则+;②若,则;③若,则+;④总有+.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 把根号外的因式移入根号内得( )
A. B. C. D.
6. 直角三角形的两条边长分别为3和4,则这个直角三角形斜边上的高的为( )
A. 5 B. C. D. 或
7. 若代数式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. 且 C. D.
8. 如果实数满足,那么点在( ).
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第二象限或坐标轴上 D. 第四象限或坐标轴上
9. 我国是最早了解勾股定理的国家之一.据《周髀算经》记载,勾股定理的公式与证明是在商代由商高发现的,故又称之为“商高定理”;三国时代的蒋铭祖对《蒋铭祖算经》内的勾股定理作出了详细注释,并给出了另外一个证明.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是( )
A. B.
C. D.
10. 公元3世纪初,中国古代数学家赵爽注《周髀算经》时,创造了“赵爽弦图”.如图,设勾,弦,则小正方形的面积是( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 16
11. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
12. 如图,数轴上点A对应的数是0,点C对应的数是-4,BC⊥AC,垂足为C,且BC=1,以点A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为( )
A. - B. C. -4.2 D. -4.5
二、填空题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)
13. ________.
14. 若,则x的取值范围是 __.
15. 若与最简二次根式是同类二次根式,则________.
16. 若一个直角三角形两边长分别为3和4,则此三角形的第三边长为_________________.
17. 构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想重要方法,在计算时,如图,在中,,,延长,使,连接,使得,所以,类比这种方法,计算______.
三、解答题(本大题共计7小题,每题10分,共计70分)
18. (1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中.
19. 已知,,求下列代数式的值:
(1);
(2).
20. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙脚的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,求小巷的宽度.
21. 如图,在中,,,,,求长.
22. 观察下列等式:
①;
②;
③.……
回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律,化简:__________;
(2)计算:.
23. 已知,,满足.
(1)求a,b,c的值;
(2)若以a,b,c为边能否组成三角形?如果能,求出三角形的周长;如果不能,请说出理由.
24. 综合与实践
一个直角三角形两条直角边分别为a,,斜边为c.我国古代数学家赵爽用四个这样的直角三角形拼成了如图1的大正方形.(这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”)
探究活动
(1)如图1,中间围成的小正方形的边长为__________(用含有a,b的代数式表示);根据大正方形的面积表示可以得出,,的一个等式:__________,并给出证明过程;
证明】
初步运用
(2)利用上述的结论完成下列问题:
①直角三角形两边长分别是6,8,则第三边的平方为__________;
②如图2是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的面积分别是3,5,2,3,则正方形E的边长是__________.
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2023—2024学年度下学期第一次学科抽测
八年级数学
考试时间:100分 试卷满分:120分
一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)
1. (易错题)等式成立的条件是( )
A. a≤-2或a≥2 B. a≥2 C. a≥-2 D. -2≤a≤2
【答案】B
【解析】
【详解】试题解析:由积的算