河南省安阳市昼锦中学2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题

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普通解析文字版答案
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2024-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.29 MB
发布时间 2024-04-07
更新时间 2025-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-07
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来源 学科网

内容正文:

2024年3月调研测试 九年级数学 一、单选题(每小题3分,共30分) 1. ﹣的绝对值是(  ) A. ﹣ B. C. D. ± 2. 将一个三角板按如图所示的方式放置在一张平行四边形的纸片上,,,,则的度数为( ) A. 80° B. 90° C. 110° D. 140° 3. 下列等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 4. 星载原子钟是卫星导航系统的“心脏”,对系统定位和授时精度具有决定性作用.“北斗”三号卫星导航系统装载国产高精度星载原子钟,保证“北斗”优于20纳秒的授时精度.1纳秒秒,那么20纳秒用科学记数法表示应为( ) A. 秒 B. 秒 C. 秒 D. 秒 5. 如图1是由6个相同的小正方体组成的几何体,移动其中一个小正方体,变成如图2所示的几何体,则移动前后( ) A. 主视图改变,俯视图改变 B. 主视图不变,俯视图改变 C. 主视图不变,俯视图不变 D. 主视图改变,俯视图不变 6. 不等式在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 7. 对于二次函数,当时,y随x的增大而增大,则满足条件的m的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时,给出“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝.如图,这个弦图中的四个直角三角形都是全等的,它们的两直角边的长分别是2和3.现随机向该图形内掷一枚飞镖,则飞镖落在阴影区域的概率为( ) A. B. C. D. 9. 在一定温度下,某固态物质在溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度.物质的溶解度会随温度的变化而变化.已知硝酸钾和氯化钾在水中的溶解度与温度的关系如图①所示,溶液浓度的计算方法如图②,下列说法错误的是(  ) 信息窗 1.溶液百分比浓度 =×100% ; 2.溶质质量+溶剂质量=溶液质量; 3.在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液,还能继续溶解的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液. 图① 图② A. 硝酸钾的溶解度随温度变化的情况比氯化钾明显 B. 当时,硝酸钾的溶解度等于氯化钾的溶解度 C. 当时,硝酸钾加入水中得到的溶液浓度为 D. 当时,氯化钾加入水中得到的是饱和氯化钾溶液 10. 在平面直角坐标系中,如图所示正方形,点在上,将正方形绕坐标原点O顺时针旋转,每次旋转,则第2023次旋转结束时,点D的坐标是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 关于x的不等式组的解集为________. 12. 我国古代天文学和数学著作《周髀算经》中提到:一年有二十四个节气,每个节气是晷(guǐ)长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长所测量影子的长度),二十四节气如图所示,从冬至到夏至晷长逐渐变小,从夏至到冬至晷长逐渐变大,相邻两个节气晷长减少或增加的量均相同,周而复始.若冬至的晷长为13.5尺,夏至的晷长为1.5尺,则立夏的晷长为______尺. 13. 已知二次函数y=﹣x2+4x+5及一次函数y=﹣x+b,将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新图象(如图所示),当直线y=﹣x+b与新图象有4个交点时,b的取值范围是 _____. 14. 如图,内接于,,,,点在上,且,点是线段上的动点,当的值最小时,阴影部分的面积为__________.(结果保留) 15. 如图,菱形边长为2,,将菱形纸片翻折,使点B落在对角线上的点处,折痕为,连接,当为等腰三角形时,的长为________. 三、解答题(共75分) 16. (1)计算:; (2)化简:. 17. 年是中国共产主义青年团建团周年.某校举办了一次关于共青团知识的竞赛,八、九年级各有名学生参加了本次活动,为了解两个年级的答题情况,从两个年级各随机抽取了名学生的成绩进行调查分析.下面给出了部分信息: .八年级学生的成绩整理如下(单位:分): .九年级成绩的频数分布直方图如下(数据分成四组:,,,): 期中成绩在的数据如下(单位:分): .两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示: 年级 平均数 中位数 众数 八年级 九年级 根据所给信息,解答下列问题: (1)______,______; (2)估计______年级学生的成绩高于平均分的人数更多; (3)若成绩达到分及以上为优秀,估计八年级和九年级此次测试成绩优秀总人数.

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