内容正文:
重庆市巴蜀中学2023-2024学年九年级下学期数学定时训练试卷(3月31日)
一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
1. 4的相反数是( )
A. 4 B. ﹣4 C. D. -
2. 用3个同样的小正方体摆出的几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )
A. B. C. D.
3. 为调查某中学学生对社会主义核心价值观的了解程度,某课外小组进行了抽样调查,以下样本最具代表性的是( )
A. 初三年级学生 B. 全校女生
C. 每班学号位号为的学生 D. 在篮球场打篮球的学生
4. 如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3度数为( )
A. 26° B. 36° C. 46° D. 56°
5. 实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
6. 已知中半径,则弦的长度为( )
A. 3 B. C. D.
7. 估计的值应在( )
A. 0和1之间 B. 1和2之间 C. 2和3之间 D. 3和4之间
8. 在一次设计环保标志的活动中,初三(1)班的同学们积极投稿,班主任王老师准备了若干盒巧克力奖励给本班投稿的同学,若每2位同学奖励一盒巧克力,则少2盒;若每3位同学奖励一盒巧克力,则又多了3盒.设该班投稿的同学有x人,巧克力有y盒,根据题意得方程组( )
A. B. C. D.
9. 如图,矩形中,点E为边的中点,连接,过E作交于点F,连接,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝对值进行求和,这样的运算称为对这若干个数的“差绝对值运算”,例如,对于1,2,3进行“差绝对值运算”,得到:.
①对-2,3,5,9进行“差绝对值运算”的结果是35;
②x,,5“差绝对值运算”的最小值是;
③a,b,c“差绝对值运算”化简结果可能存在的不同表达式一共有6种;
以上说法中正确的个数为( )
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)
11. 计算:_________________.
12. 如图,六边形是由正和正五边形组成的,则的度数是 _________.
13. 因式分解__________.
14. 如图,在平面直角坐标系中,矩形顶点,分别在轴,轴上,对角线轴,反比例函数的图象经过矩形对角线的交点,若点,,则的值为__________.
15. 如图,在菱形中,对角线,相交于点,为的中点,以点为圆心,长为半径作的弧经过点交于点,连接,若,,则图中阴影部分的面积为____________________.
16. 在中,,,点D是AB边上一点,,连接CD,将沿CD翻折得到,其中与AB边交于点E,,连接,则的长为______.
17. 若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解,且使关于y的方程=2的解为非负数,则符合条件的所有整数a的和为_____.
18. 一个数位大于等于4的多位数n,规定其末三位数与末三位数以前的数字所组成的数之差记为F(n),则=________;若F(n)能被11整除,则这个多位数就一定能被11整除,反之,一个数位大于等于4的多位数n能被11整除,则n的末三位数与末三位数以前的数字所组成的数之差F(n)一定能被11整除.若两个四位数s,t,其中s能被11整除,且,t的千位数字为,百位数字为4,十位数字为3,个位数字为(a,b,c均为整数),规定,当,则K的最小值为________.
三.解答题(共8小题,满分78分)
19. 计算:
(1);
(2).
20. 如图,在中,平分.
(1)用尺规完成以下基本作图:(要求:不写作法,保留作图痕迹)作线段的垂直平分线,与交于点,与交于点,连接、;
(2)在(1)所作图形中,求证:四边形为菱形,请补全下面的证明过程.
证明:是的垂直平分线,点,点分别在直线上
___________,
___________
___________
,同理
四边形是平行四边形
又___________
四边形菱形
21. 为了推动青少年宪法宣传教育常态化长效化,某校开展了“学宪法讲宪法”知识答题竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:.;.;.;.).下面给出了部分信息:
七年级10名学生的成绩是:82,86,87,88,89,91,94,94,99,100.
八年级10名学生的成绩在组中的数据是:90,91,93,94.
七、八年级抽取的学生成绩统计表
年级