内容正文:
命题规律
1.新高考语法填空语篇类型为说明文和记叙文,语篇长度在200词左右。选材贴近考生生活实际渗透对考生的语言能力、文化意识和思维品质这三大学科核心素养的考查。
2.语法填空考查关键能力,突出必备知识的基础作用。有提示词的题注重对名词代词形容词、副词、动词时态语态、主谓一致、非谓语动词等必备知识的考查;无提示词的题重点考查定语从句、主语从句、宾语从句、表语从句、状语从句、并列连词、冠词、介词等。另外语法填空含有对长难句结构分析和句意理解的考查。
备考策略
1.熟练掌握词汇。熟练掌握词性变化,在备考中重点训练形容词与名词、形容词与副词、动词与名词等的转化和一些固定搭配。
2.夯实语法基础。训练在语境中运用动词的时态、语态、主谓一致、非谓语动词、并列连词和主从复合句等重点语法。
3.剖析句子结构。强化训练分析句子结构的能力,特别注意含有名词性从句、定语从句和状语从句的主从复合句的句子结构。
解题技巧
本题型分两种情形:一种为已给单词提示;一种为不给单词提示。
1、 已给单词提示题型的技巧
技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、从前分词)。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
技巧四:形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高等的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前more/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
技巧五:数词形式变化。
数词的形式变化包含基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式 once/twice
技巧六:词的派生。
词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要产生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
二、未给单词提示题型的技巧
技巧七:固定短语构造。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词“熟视无睹”才能命中答案。
技巧八:从句引导词。
从句是此题型最为常见的一个方向,主要检测大家对引导词的掌握程度。
技巧九:短语动词结构。
短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。
技巧十:短语介词结构。
短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语,如:except for,due to等
技巧十一:连词、关系短语结构。
技巧十二:冠词、介词和常用的副词
常用的连词有and,or,but,so,for,while等,常用的关联短语有both…and...,either…or...,neither…nor...,not only…but also...等。
技巧十三:上下文中呈现的相关词。
主题语境分析:
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)指出:“英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础,包含六个要素:主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。主题语境涵盖涉及人文社会科学和自然科学领域等内容,为学科育人提供话题和语境。”在主题语境中,人与自我排在首位,因为人首先要在认识自我、丰富自我、提升和完善自我的基础上,才能帮助我们更好地处理人际关系,才能够更好地理解别人,更好地与别人相处,更好地与大自然和谐相处。人与自我、人与社会和人与自然,
此2023年新高考卷和2020新课标实施以来的新高考卷进行了研究,发现试题在选材的主题语境方面涵盖人与自我、人与社会和人与自然三大主题,但人与自我主题语境中涉及的话题涵盖面还不够广。在竞争日益激烈的时代,学生们面临着巨大挑战和压力,了解自我、接受自我、关爱自我和珍爱生命、认识到生命的价值变得尤为重要。同时,新高考试卷中出现的新题型——读后续写和原有的完形填空的体裁方面有相似之处,大都为记叙文,且以故事传递道理为主。
模拟好题:主题语境人与自我
(2024·贵州黔东南·二模)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
China has launched six improvement plans to boost a flagship high-quality grain project. The plans, 1 in