内容正文:
专题05 品出情感的韵味
精选高频选择题40题
涉及考点
考点01 我们的情感世界
考点02 在品味情感中成长
我们的情感世界
1.(22-23七年级下·湖南衡阳·期中)在一次班会上,班主任老师让同学们谈谈自己对妈妈的看法,小优说:“我的妈妈脾气不算好,只要我做错了事,她总会火冒三丈,让我很受伤,但我并不怨她,因为,我知道她是想让我改正错误,她是爱我的!”从小优的谈话可以看出小优( )
①明白情绪与情感是不同的
②能体谅父母的苦心,懂得调节自身情绪
③知道情绪是短暂的、不稳定的,而情感是相对稳定的
④急需对自身情绪多加管理,做情绪的主人
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
2.(22-23七年级下·湖南衡阳·期中)现实生活中,我们要积极培育爱国情感。下列想法或者做法不符合这个要求的有( )
A.在升旗仪式上,有些同学很不严肃,在队伍里嬉笑打闹
B.我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民
C.洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印
D.每当看到我国运动员站在领奖台上,国旗升起、国歌奏响时,我都会热泪盈眶
3.(22-23七年级下·湖南衡阳·期中)在日常生活中,人们多数时间忙于奔波,鲜少有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲人、朋友分享、传递情感的举动可以舒缓压力,提升人们的幸福感。这给我们带来的启示是( )
A.情感是丰富多彩的 B.情感需要表达、回应、传递
C.负面情感可以丰富人生阅历 D.美好情感表达着我们的愿望
4.(22-23七年级下·湖南衡阳·期中)有时候,负面的情感体验也能激发和促进个体的行为。战争年代,许多革命战士是怀着亲人惨遭杀戮的悲痛和对敌人的刻骨仇恨走上战场的;在当今社会中,许多见义勇为者面对丑恶的现象,义愤填膺,挺身而出,唤起社会的正义和良知。这说明( )
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感反映着我们对人对事的态度,驱使我们做出行动
③生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义
④丰富的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
5.(22-23七年级下·湖南常德·期中)正义的胜利来自斗争。面对生活中的不平事,有正义感的人选择了“挺身而出”“智斗巧为”,缺乏正义感的人选择了“默默忍受”“避而远之”。这说明( )
①情感反映了我们对人对事的态度 ②情感影响我们的判断和选择
③正义感只有在共鸣中才能够培养 ④情感会驱使我们做出某些行动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.(22-23七年级下·湖南常德·期中)在2023年世界田联室内巡回赛哥德堡站男子60米决赛中,中国“飞人”苏炳添以6秒59的成绩夺冠,收获赛季的开门红。谈及这份荣誉时,苏炳添更愿意将其称之为责任。这种情感属于( )
A.敬畏感 B.胜任感 C.正义感 D.责任感
7.(22-23七年级下·湖南郴州·期中)岳麓山位于湖南省长沙市岳麓区湘江西岸,橘子洲位于湘江中,由南至北,纵贯江心,西瞻岳麓,东临古城。岳麓山因南北朝刘宋时《南岳记》中的“南岳周围八百里,回雁为首,岳麓为足’而得名。趁着春暖花开,游客纷至沓来。吟诵此诗踏阶而行,你油然而生的正面情感体验是( )
①家乡秀丽山河带来的自豪感 ②山河破碎,救国救亡的使命感
③思念家乡、挂念亲朋的焦虑感 ④湖南文化源远流长的认同感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(22-23七年级下·湖南郴州·期中)下列诗句蕴含的情感与其他三项不一致的是( )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
9.(21-22七年级下·湖南常德·期中)下列所处情境与情感体验对应正确的是( )
①当得知我国长征六号改运载火箭首飞成功时——有自豪感
②当你写的书法作品获得一等奖时——有成就感
③当看到有人受欺负时,你仗义执言——有耻辱感
④当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时——有崇敬感
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.(21-22七年级下·湖南娄底·期中)七年级四班举行了“体验美好情感”的主题班会,几位同学对情绪和情感的区别与联系发表了自己的观点,你认为正确的是( )
①嘉怡:情绪是短暂的,情感是相对稳定的
②心悦:情感是会随着情境变化而变化的,具有不稳定性
③琪琪:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
④小杰:情绪和情感是一样的,没有区别
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
11.(21-22七年级下·湖南怀化·期中)与情绪一样,我们的情感是复杂