内容正文:
专题08 写作
1.(2023·福建·福州七下期中)阅读下面文字,按要求作文。
有时候,遇见一个人会让自己发生变化:吕蒙遇见远见卓识的孙权,才略“非复吴下阿蒙”;杨绛遇见善良的老王,获得了半世温暖;陈尧咨遇见身怀绝技的卖油翁,收敛了傲气……在成长过程中,也许你也曾遇见过这样的“贵人”,并以此感到幸运。
请以“遇见你是我的幸运”为题,写一篇记叙文
要求:
(1)适当描写人物的外貌、语言、动作或心理等,并有所议论抒情。
(2)文中不得出现真实的人名、校名。
(3)字数不少于600字。
2.(2023·福建·福州七下期中)阅读下面文字,按要求写作。
历史的星空群星闪耀,我们的周围也不乏有会发光的“小人物”,他们虽平凡,但身上也有属于自己光芒,照亮我们前行的道路。
请以《我心中最亮的一颗星》为题,关注“人物写作小贴士”的提醒,写一篇文章。
要求:(1)抓住细节,写出人物的精神;(2)不少于550字;(3)不泄露个人信息,不可套作,不得抄袭。
人物写作小贴士
抓住典型事例
借助写作手法
运用描写手法
使用多种表达方式
丰满人物形象,体现性格、气质或精神品质等。
欲扬先抑、对比、衬托、正面与侧面描写等。
正面描写:外貌、语言、动作、心理等。侧面描写:他人评价环境描写、烘托等。
记叙、描写为主、渗透抒情、议论等。
3.(2023七下·福建福州·期中)阅读下面文字,按要求写作。
在你的成长中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀,或许让你惭愧、尴尬,甚至难堪……但不管何种感受,都值得你去记忆。请以“总有 值得记忆”为题写一篇文章。
要求:
①加上适当的词或短语,补足题目。
②文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。
③正文中如需出现真实地名、校名、人名,请用××代替。
4.(2023·福建·福州七下期中)阅读下面的材料,按要求作文。
学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。
请以《我们一起来》为题,写一篇作文。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
5.(2023·福建·福州七下期中)阅读下面的文字,按要求作文。
可爱的人无处不在。身行好事的人可爱,浴血奋战的志愿军战士,存在魏巍深深的脑海里;口出良言的人可爱,谆谆教诲的孙权,存在吕蒙深深的脑海里;心存善念的人可爱,忠厚善良的老王,存在杨绛深深的脑海里……有没有那么一个或几个可爱的人,存在你深深的脑海里?
请以《你存在我深深的脑海里》或《你们存在我深深的脑海里》为题,写一写他(他们)的故事,说一说你从他(他们)身上得到的生活感悟。
要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
6.(2023·福建·福州七下期中)阅读下面文字,按要求作文。
结茧成蛹的春蚕,在软壳里向往化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾,在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长中我们做着这样的梦:团圆梦、大学梦、航天梦、强国梦……
请以“我的_________梦”为题,写一篇文章。
要求:①请将题目补齐;②诗歌除外,文体不限;③不要套作,不得抄袭;④字数不少于600字。
7.(2023·福建·莆田七下期中)阅读下面的材料,按要求写作。
材料一:
如图。
材料二:
生命盛开的花朵来自父母、老师润物无声的引领和照料,来自个人的选择与拼搏,来自我们对梦想的执着……努力,你的梦想也会开花。
读了上面两则材料,你有什么联想与感悟?请以《我的梦想也会开花》为题,写一篇文章。
要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
8.(2023·福建·三明七下期中)阅读下面的文字,按要求作文。
难忘的七年级学习生活即将结束,我们回头审视自己走过的人生旅程,会发现还有些东西遗忘在过去的时光里。它们也许是诚信、责任、理解、自信;也许是友情、亲情、成功、快乐;也许是蓝天、绿树、碧波;也许是……
请以《寻找 》为题写一篇记叙文。
要求:(1)请先将题目补充完整;(2)立意自定,不少于600字;(3)不得套作抄袭;(4)文中不能出现真实人名、校名、地名等。
9.(2023·福建·三明七下期中)阅读下面的材料,按要求写作。
世间处处有英雄。为祖国科学事业鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先是国民心中的英雄;做了不说,多做少说,关键时刻大声说的闻一多是民主战士心中的英雄;坚持不懈并克服重重困难终建成新台阶的父亲是李森祥心中的英雄;具有伟大神力为我