内容正文:
和一定的生存空间,这些都是生物圈提供的。 3.什么是栖息地? 生物圈内生物生存、居住的场所称为 。 4.栖息地有哪些类型? 地球为生物提供了各种各样的栖息地,如 等。不同的土壤 、温度、 等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地,生活着不同的生物群体。 5.威胁生物生存的关键因素是什么? 是威胁生物生存的关键因素。 第三节 生物学的探究方法 1.在巴斯德实验中: (1)他的研究是为了解决什么问题? 使肉汤变质的微生物是 本身产生的,还是从 中进入的呢? (2)他根据提出的问题和先前的研究,作出了什么样的科学假设? 引起肉汤变质的微生物来自于 。 (3)设计该实验时巴斯德应注意哪些问题? a.要设计 实验;b.要控制实验 。 (4)在巴斯德制订的研究计划中,他设计的曲颈瓶妙在何处? 妙在能让 进入瓶内,而空气中的 不能进入瓶内。 2.科学探究过程包括哪六个环节? 提出问题 制订计划 得出结论 表达交流。 3.科学探究成功的前提是什么?探究成功的关键是什么? 能够提出有 的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;制订出恰当的 计划,则是探究成功的关键。 4.生物学探究采用的方法主要有哪些? 生物学探究采用的方法很多,主要有测量法、 、观察法、 以及观察法和实验法这两种方法相结合的综合法等。实际工作中,往往多种探究方法并用。 5.什么是对照实验?举例说明什么是对照实验中的变量? ①对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件 以外,其他条件都 的实验叫对照实验。 ②变量:在一组对照实验中,除一个条件 之外,其他条件都 ,那么这个不同的条件就是该实验中的变量。 注意:一组对照实验中只能有 变量,这是设计对照实验最关键的问题。 第四节 生物学的研究工具 1.对光(有四转):①转动 ,使镜筒上升。②转动 ,使低倍物镜对准通光孔。③转动 ,使遮光器上较大的光圈对准通光孔。④左眼注视目镜,右眼睁开,转动 ,直到出现一个明亮的视野。 2.细准焦螺旋一般在什么时候使用? 一般在找到 后,看不太清晰时使用。 3.显微镜镜头的放大倍数与镜头长短的关系是怎样的?与视野的明亮程度及视野中细胞数目多少又是怎样的关系? ①目镜越 ,放大倍数越大;而物镜越 ,放大倍数越大。 ②放大倍数为 ;放大倍数越大,视野越 ,视野中细胞的数目越 ;放大倍数越小,视野越 ,视野中细胞的数目越 。如由低倍物镜换成高倍物镜后,视野会 ,细胞数目会 。 4.显微镜的使用中如何选择大小不同的光圈和反光镜的两个面? 光线暗时,选用大 和 面镜;光线强时,选用 光圈和 面镜。如若在阴天使用显微镜,可使用显微镜遮光器上的大光圈,反光镜的凹面镜。若在使用中物像清晰,但视野比较暗,则只需调节 ,选用稍大一些的光圈即可。所以与光线强弱有关的结构有 和 。(注意与此有关的选择题) 5.镜头脏了应如何擦拭干净? 擦拭目镜和物镜,只能用专用的 ,擦时要顺着一个方向擦。 6.发现视野中有污点时应如何确定污点的位置? 污点可能的位置:污点可能在 镜和 镜镜头上,还可能在 标本上。可先转动目镜,若污点未消失,则污点不在目镜上;再换用另一标本观察,若污点未消失,则污点不在标本上,而是在物镜上。 7.若发现视野中的物像不在视野的中央,应怎样将其移至视野的中央? 显微镜下物体成 ,若将物像移到视野的中央,物像移动的方向与装片移动的方向正好 。如要把在视野右下方的物像移到视野的中央,物像应向 移动。如果视野中有一个物体在做顺时针运动,则实际上它也在做 。 8.什么样的材料才可用显微镜观察? 用显微镜观察的材料必须是 的。 第二章 观察生物结构 第一节 细胞的结构和功能 1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(植物细胞)的一般步骤是怎样的? 实验步骤:擦一 一撕一 一盖一 (滴、吸)。 滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的 ,然后缓缓 ,以免产生 (这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察)。 2.制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤是怎样的? 实验的基本操作步骤:一擦二滴三漱刮,四涂五盖六染色。 滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 (质量分数是0.9%,目的是 ) 漱、刮:用 把口漱净,用 从口腔内侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。(漱口的目的是清除口腔内的 ) 3.植物细胞的一般结构名称及其作用分别有哪些? 细胞壁——位于细胞的最外层,透明的薄壁,起 和 细胞的作用。 细胞膜一—非常薄,紧贴细胞壁的内侧,能 和 物质的进出。 细胞质——不停地流动,能够加快细胞与外界环境的 。 细胞核——内有 ,能传递遗传信息。 内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如甜、酸味、辣味、尼古丁