内容正文:
专题12 实验探究题
►题型一 有关物质成分的探究(固体成分、气体成分、溶质成分、组成元素)
►题型二 物质规律、性质的探究
►题型三 反应后物质成分的探究
►题型四 影响化学反应速率因素的探究
►题型五 定量探究
►题型六 其他类型
►题型一 有关物质成分的探究(固体成分、气体成分、溶质成分、组成元素)
【真题1】(2023·吉林·中考真题)“锡纸烤鸡蛋”是一种特色小吃,它的一种做法是用“锡纸”包裹住鸡蛋,在炭火上烘烤。“锡纸”是由金属材料制成的,“锡纸”包裹的鸡蛋能被烤熟。体现了金属的物理性质是 ;烘烤结束后,用水熄灭炭火,其灭火的原理是 ;
某化学兴趣小组收集了残留的鸡蛋壳碎片,查阅资料得知。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,在不考虑鸡蛋壳中其它成分影响的情况下,小组成员进行了如下探究。
[进行实验]
实验一,取蛋壳碎片。除去卵壳膜,灼烧蛋壳碎片得到白色固体,冷却备用。
[提出问题]
白色固体中主要含有什么物质?
[形成假设]
猜想一:有CaCO3,猜想二:有CaO 猜想三: 有CaCO3和CaO
[实验验证]
实验二:取少量白色固体。装入一支洁净的试管中。再向试管中加入适量的水,用手触碰试管外壁,有发热现象。滴入酚酞溶液,溶液呈 色;
实验三:取实验二中溶液的液体,用吸管向液体中吹入呼出的气体。观察到澄清的石灰水变浑浊,用化学方程式解释变浑浊的原因 ;
实验四:另取少量白色固体。加入足量的稀盐酸,有气泡产生。
[形成结论]
由实验二至实验四得出的结论是:猜想 成立。
[表达交流 ]
在实验一至实验四的过程中,没有涉及到的化学反应类型是 。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
一、实验猜想
1.根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,确定生成物或反应物的元素
组成;根据元素组成和反应现象或生成物的信息,进行猜想。
2.不合理猜想判断:①猜想的物质含有反应物中未涉及的元素;②猜想的物质之间
能够发生反应;③猜想的物质与题目所给信息(如状态、颜色、气味等)不符。
3.若未知物的成分是A、B、C中的两种或三种时,则其成分的猜想可通过排列组合
完成:①由两种组成: AB 、 AC 、 BC ;②由三种组成: ABC 。
二、实验方案设计
实验方案设计的一般思路
1.明确目的和原理:明确实验的目的、要求,弄清题目所给的信息。
2.选择仪器和药品:选择合理的化学仪器和药品。
3.设计装置和步骤:设计出合理的实验装置和实验操作步骤。
4.记录现象和数据:全面、及时而准确地记录实验过程中的现象和数据。
5.分析得出结论:根据实验观察到的现象和记录的数据,通过分析、计算、图表、
推理等方法,得出正确的结论。
1.根据控制变量法思想设计实验
三、实验方案、装置的评价
四、解答综合实验探究题要注意以下几点:
1.明确实验目的、内容:抓好实验目的,根据实验目的设计实验方案,根据实验目
的对实验方案进行分析和评价,同时注意题目所提供的信息。
2.思维要严密:猜想和假设要有理有据,依据题给信息或上下文进行分析推理和验
证,并能根据自己所学化学知识和经验对问题作出有意义的猜想,再根据题给条件,
进行实验探究。
3.回答问题要直接且简明,不要拐弯抹角。
4.语言表述要有逻辑性、要体现出因果关系,回答要环环相扣
【变式1-1】(2023·湖北·中考真题)硫养粉(Na2SO3)为白色粉末,作为一种漂白剂、抗氧化剂、防腐剂和护色剂广泛用于化学工业中,硫养粉在空气中易被氧化为Na2SO4。工业生产的硫养粉可能混有Na2CO3。化学实验室有一瓶久置的硫养粉,为探究其成分,化学兴趣小组的同学设计了相关实验来展开探究。
【查阅资料】
(1)Na2SO3易溶于水,能与常见的酸(稀盐酸、稀硫酸)发生化学反应,生成SO2、H2O和钠盐。
(2)SO2能使品红溶液褪色,能与酸性高锰酸钾溶液反应,能使澄清石灰水变浑浊。CO2不能使品红溶液褪色,不能与酸性高锰酸钾溶液反应。
(3)碱石灰的主要成分为CaO和NaOH固体。
【提出问题】久置的硫养粉中含有的成分是什么?
【进行猜想】
猜想一:Na2SO3
猜想二:Na2SO3、Na2SO4
猜想三:Na2SO4
猜想四: 。
猜想五:Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3
猜想六:Na2SO4、Na2CO3
【实验探究】为验证猜想,小组同学设计如下实验,请填写表格中空白处。
实验
实验操作
实验现象
实验结论
I
打开活塞,向锥形瓶中加入适量稀盐酸,让产生的气体依次通过后面装置。
①B装置中品红溶液褪色
猜想 不正确
②E装置