十二《简·爱》-【一战成名新中考·5行卷】2023江西中考语文复习·方向性试题强化训练

十二、《简·爱》[2022(21D)] (一)专题探究类 了。以夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》为 1.请结合《简·爱》整本书的主要情节,说说 例,你认为还需要关注些什么? 简·爱是怎样逐一克服多重苦难最终拥有幸 福人生的。不少于100字。 (三)整本书阅读(1~4题为判断题) 1.《简·爱》阐释了“人的价值是尊严与爱”的 主题。大量运用心理描写是这部小说的一大 特色。 . _” 2.《简·爱》自传体的叙事语气使小说洋溢着 浓郁真挚、丰富细腻的情感,娓娓道来的内心 2.阅读外国小说,需要注意了解小说的创作背 独白、色彩斑斓的景物描写和引人人胜的悬 景。请你结合《简·爱》的创作背景,分析 念设计,无疑是其至今仍受到广大读者欢迎 简·爱这一人物形象的意义。 的重要原因。 ( ) 3.简·爱是《简·爱》的主人公,她的人生追求 有两个基本“旋律”,首先是富有幻想、激情 和反抗精神,她是浪漫主义文学传统的精神 女儿;其次又像是“基督徒”一样,追求超越 ( 个人幸福的至高境界。 _~ 4.《简·爱》的作者是英国作家夏洛蒂·勃朗 特,采用第三人称叙事,以“我”的回忆录形 (二)阅读方法类 式,讲述了简·爱坎坷的人生经历。( ) 1.在阅读《简·爱》时,下面哪些方法对你梳理 5.有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小 小说内容有帮助( _~ 说,你同意吗?请结合小说情节,简要陈述你 A.先读前言、后记 B.仿写精彩语段 的观点和理由。 C.回顾情节转折点 D.圈点勾画关键语句 E.绘制思维导图 2.九年级的某同学说阅读外国小说只要关注小 说的基本要素,如故事情节、人物形象就可以 48 5行卷·江西语文 版权归一战成名所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 6.《简·爱》中桑菲尔德庄园的英文名是(四)细节赏析(1~3题为判断题) “Thornfield”,原意为“长有荆棘的地方”。但1.《简·爱》中的罗切斯特是一个既坚强又脆 有人却说,简·爱在桑菲尔德庄园是幸福的 弱的人。他的脸上写满坚毅,性格骄傲自负, 请你结合“桑菲尔德”的原意和简·爱的经 然而在他坚强的外表下有一颗温柔多情又脆 历发表看法,并说明理由。 弱的心。 ) 2.里德太太是简·爱的舅妈,曾违心答应丈夫 收养简·爱,但对简·爱并不好。后因儿子 自杀而中风,临死前良心发现,告诉简·爱真 相。 ) 3.简·爱在洛伍德学校遇见了她生命中的良 师-史密斯小姐,后来史密斯小姐因结婚 7.下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简· 而离开了那里。 ~ 爱?请结合相关内容,简析两者的相似之处。 4.阅读选段,回答问题。 100字左右。 我觉出有几滴血从我头上一直顺着脖子 A.白杨树(茅盾) B.小桃树(贾平回) 流下,还感到有些剧痛难当。这些感觉一时 压倒了我的恐惧,我发疯似的和他对打起来。 简·爱这次奋起反抗的原因是 ;结果是 5.阅读选段,回答问题。 我观察了自己所抱的希望,昨天还是那 么繁茂,那么光彩照人,现在却变得光秃秃、 8.为了小青的学业,爸爸提议让妈妈放弃工作 寒颤颤、铅灰色了--成了永远无法复活的 当全职妈妈,但妈妈不同意。请你结合 尸体,我审视着我的爱情,我主人的那种感 《简·爱》的相关情节和小说主题,劝说爸爸 情--他所造成的感情,在我心里打着寒颤。 打消这个念头。不少于80字。 像冰冷摇篮里的一个病孩,病痛已经缠身,却 又难以回到A的怀抱--无法从他的胸膛 得到温暖。呵,永远也回不到他那儿去了,因 为信念已被栀杀-信任感已被摧毁! A是 ,“我”信念被拖杀的原因 是 5行卷·江西语文 49十二、《简·爱》 (一)1，简·爱在童年时就失去了父母，幼小的简·爱被寄 植于它深厚的文化土壤。《简·爱》在叙事描写或人物对 养在舅妈家里，过着倍受歧视和虐待的生活。寄人篱 话中，经常涉及欧洲的历史、地理、文学等内容，常常引用 下的生活没有使简·爱屈服，她用自己的方式进行反 古希腊神话，莎士比亚刚作等古代名著，偶尔使用法语 抗，维护自己的尊严。在洛伍德学校，生活艰苦，校长 德语，意大利语，这些都彰显了作者的人文素养，体现了 是个冷酷的伪君子。简·爱继续遭受肉体和精神上的 小说的文化内涵。 摧残。简·爱与同学们经过抗争，这里的生活大有改 ③体会小说的语言特点。外国小说，特别是欧美小说，原 善。在桑菲尔德庄园，当得知罗切斯特早已经结婚时， 文语句一般比较长，表意比较繁复，翻译成汉语也不免留 简·爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了罗切斯特。她 有原作的痕迹，阅读时要仔细推破，明晰语句的含义。 爱罗切撕特，但并没有因爱而迷失方向。再次回到桑 《简·爱》有多个译本，可以查阅一些图书评论或专家推 菲尔德庄园，她没有对罗切斯特曾经的隐瞒怀恨在心， 介资料，选择好一些的版本进行阅读。 方 面对失去财富和健康的罗切斯特，没有弃之不顾，而是（三）1.V2.√3.√ 向 决定与他结婚。靠着坚强的意志，善良友爱的内心和4.×【解析】《简·爱》采用的是第一人称。 性 试 自尊自重的人格，简·爱战胜了多重苦难，最终获得幸5.示例：不同意。小说主要强调了一个普通人也要自尊，自 题 福的人生。 立、自强的主题。虽然作品主要情节写爱情故事，但日的 强 2.在夏洛蒂·勃朗特创作《简·爱》的时代，英国已经成为 是通过恋爱过程表现人物性格。小说中简·爱不漂亮， 化 训 强大的工业化国家，并且取得海上霸主的地位，但是当时 但是她的灵魂足够美丽：遇到欺凌她不软弱，遇到不公她 练 的社会依然是男权社会，女性社会地位低下。简·爱这 不屈服，她喜欢与罗切斯特进行思想方面的争辩：发现罗 一人物形象的塑造是在呼唤女性的人格独立和婚姻自 切斯特已有妻子后，她毅然决然地离开他，开始自己的新 主，是19世纪初尚处于萌芽状态的欧美女性运动的先声。 生活。爱情对于简·爱而言周然重要，但是绝对没有占 (二)1.ACE【解析】B项，仿写精彩段落可以帮助读者体 据她生命中最重要的位置。于她而言，尊严至上，平等至 会作者语言运用精妙之处，有利于捉高写作水平，对梳 上，自由至上，小说通过塑造人物，表达了上述主题 理小说内客没有帮助。D项，图，点勾画关键语句可以6.简·爱在桑非尔德庄园生活期间，的确经历了许多苦难， 加深对这些语句的理解，并从中宽见这些语句在刻画 它们犹如一根根荆棘，不停地刺痛着简·爱的心灵，但正 人物形象、表达人物心理上的作用，有利于提高写作水 是这些苦难磨炼了简·爱的意志，坚定了地追求幸福和 平，对梳理小说内容无直接帮助 爱情的信念，并终于和相爱的罗切斯特走在了一起。经 2.①了解小说的创作背景。小说是社会生活的反映，了解 历沧桑之后他们俩最终拥有了灵魂结合的永恒幸福，两 小说的创作背景，有助于理解它的思想内容和深刻内涵。 个人经受灵魂考验的爱情更显真实可贵」 《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特所处的时代，英国已经7.示例1：我选A。白杨树是普通的，但它不屈服于恶劣的 成为强大的工业化国家，取得了海上霸主的地位，但当时 环境，力争上游，有坚强的意志和精神。这和简·爱的处 英国女性还是男权社会的附庸。作者以火一样的热情、 境与抗争精神是相似的。简·爱从小失去父母，寄住在 诗一样的语言打发她的爱恨情仇，呼唤女性的人格独立 舅妈家受尽欺凌，但她敢于反抗表哥的欺侮，后来又同冷 和婚姻自主。小说对简·爱这一人物形象的塑造，突豉 酷、自做的洛伍德学校校长抗争。她积极进取，后来成为 了欧洲传统小说中上层社会女性在男人羽翼下娇柔脆 家庭教师。简·爱说“我虽然卑微，但并不卑贱”，这与极 弱、无病呻吟的形象，顿覆了当时社会生活中女性婚烟以 普通面绝不平凡的白杨树是十分相似的 追求财富，地位为目的的价值观念，成为19世纪初尚处 示例2：我选B。小桃树生长在院子角落里，在逆境中成 于萌芽状态的欧美女性运动的先声。 长，经历风雨仍然顽强生存，枝头上还长出花苞。这与 ②理解小说的文化内涵。每一个民族的文学作品，都根简·爱的成长历程是相似的。简·爱从小失去父母，寄 5行卷·江西语文 45 住在另妈家饱受欺凌，在洛伍德学校受到不公平的待遇， 即使您会在生活中注意这一点，但并不能消除妈妈的顾 在桑菲尔德庄园经历坎坷的爱情。但她一直追求自己的 虑。 梦想，依靠不懈的奋斗，最终收获了人生的幸福。 (四)1.V2.V 8.示例：爸爸，妈妈应该有自己的价值与尊严，做全职妈妈 3.×【解析】简·爱的良师是谭波尔小姐。 会让她觉得失去自身的价值，进而会感到卑微，简·爱做4.表哥恃强凌弱，因简·爱躲在窗帘后看书，辱骂殴打她 家庭教师甚至在与罗切斯特的交往中，始终坚持人格的 简·爱被关进红房子，因惊吓过度而昏倒，大病一场 独立，这就体现了她对自身价值与尊严的坚守：其次，做：5.罗切斯特“我”在婚礼上得知罗切斯特已有妻子，就住 全职妈蚂会让妈妈失去经济上的独立，生活会失去平等， 在桑菲尔德庄园里 综合训练 一，1.(3分)B【解析】《昆虫记》中“为它的后代做出无私 流”，互相传递、沟通信息。同一种莹火虫，雄虫和雌虫之 的泰献，为儿女操碎了心”的是圣甲虫，不是“金蜂”。故 间能互相用“灯语”联络，完成求偶过程。 向 选B项 示例2：蟋蟀选择那些排水条件优良，并且拥有充足而温 性 2.(4分)示例1：徐特立是极受敬重的教授，他在五十岁时 暖的阳光照射的地方作为自己的住所，并且它的住所必 试 题 放弃家庭与校长职位，到江西扫盲，教农民识字。可见他 须是自己策自挖据而成的。 强 身上有为人民服务的需子牛精神。 示例3：蝉的幼虫会吸食树木根部的液体来维持生命，并 化 示例2：毛泽东创新地提出了运动战术和游击战术，把二 不断灌满自己的“尿袋”，然后用“尿袋”里的液体将泥土 训 练 者巧妙地结合起来，并发展为最重要的“短促突击战”，可 弄湿，方便打通地道爬出地面。 见他是创新发展的拓荒牛。 3.(3分)示例1：范进与张静斋是小人之交 3.(3分)示例1：《艾青诗选》，一个字评价就是“爱”。透过 张静斋在范进中举前从来不接近他，而在范进中举后很 文字可以感受到艾青深厚的感情，他心系土地，魂牵农 快就去拜访，又送房子又送银子，厚着脸皮说二人是至亲 民，让我们了解了一位爱国诗人的伟大情怀，他把一切的 骨肉，这种甘若醴的结交，其实质是想讨得好处。 热爱归于国家，归于人民。 示例2：保尔与朱赫来是君子之交 示例2：《简·爱》，一个字评价就是“敢”。简·爱自幼父 朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到间题 母双亡，在寄养的舅妈家中备受虐待，在洛伍德学校里饱 时，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明他前 受身体和精神的摧残，与罗切斯特的爱情受阻，但是她从 进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长 不妥协，独立而坚强，她敢爱敢恨，敢于斗争，敢于坚持自 为具有钢铁般意志的革命战士 己的立场和原则，收于追求人生的幸福。她的“敢”让她 示例3：鲁迅与藤野先生是君子之交 最终赢得白由与幸福。 藤野先生尊重当时的中国学子，公平地予以专业的指导， 示例3：《钢铁是怎样炼成的》，一个字评价就是“钢”。钢 甚至在鲁迅被同学污蔑的时候，愿意站出来帮他证明清 是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬， 白。他不但在学业上教导鲁迅，更是在人生方向上指引 什么都不惧怕。保尔·柯察金在革命战争时期自强不 鲁迅。鲁迅回国后，一直把藤野先生的画像挂在墙上。 息、意志刚强，勇斗病魔，正如那坚硬的钢铁一样，他是伟三、1，(3分)C【解析】天蓬元帅闲醉酒调戏仙城，被贬下 大的钢铁战士。 几：因偷吃蟠桃，破坏了王母娘娘的蛤桃宴的是孙悟空。 二，1.(3分)A【解析】《骆驼祥子》以祥子买车“三起三 故选C项 落”，“希望一存斗一幻灭”为主线，以祥子与各种人2.(4分)不认同。两部名著中的部分女性形象是正面的、 物之间的关系为暗线。故选A项。 美好的。《儒林外史》中的鲁小姐是美女，更是才女。她 2.(4分)萤火虫、蟋蟀、蝉 从小被鲁编修当作儿予养，开蒙就读，“资性又高，记心又 示例1：萤火虫可以通过“灯（莹火虫的光）语”来“交： 好”，做出来的文章也极好。她很有志气，主张“总是自挣 46 5行卷·江西语文