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模块三 常考开放性设问答题模板
一、作用类
1.绿色植物在水循环中所起的作用:通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作
用散失到大气中,促进了生物圈中水循环的进行。
2.简述绿色植物在生物圈中的作用:参与生物圈中的水循环;为其他生物提供食物来源;维持
生物圈中的碳一氧平衡。
3.简述蒸腾作用的意义:能够促进水分与无机盐在植物体内的运输;降低叶片表面温度;提高
大气湿度,增加降水。
4.动物在生物圈中的作用:在维持生态平衡中起重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助植
物传粉、传播种子。
5.简述细菌和真菌在自然界中的作用:作为分解者参与物质循环;引起动、植物和人患病;与
动、植物共生。
6.细菌和真菌常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有
益,请举出细菌和真菌对人类有益的例子:利用醉母菌酿酒、制作漫头等;酸菌制作泡菜、
酸奶等;青霉菌产生抗生素;甲烧菌产生清洁能源一-甲院;细菌和真菌参与生物圈的物质
环:根菌帮助豆科植物固氮等。
二、方法类
1. 为提高作物的产量,种植时可以增加光照强度和时间;适当增加二氧化碳浓度;合理密植;合
理施肥;除虫除草;科学灌溉等。
2.呼吸作用原理在农业生产上的应用:适当低温、充入氮气或二氧化碳可使果蔬保鲜;贮藏粮
食或种子时要保持干燥和低温;松土、排涝可促进根系呼吸;适当加大昼夜温差,降低呼吸作
用,可提高作物产量。
3.移栽农作物幼苗时往往会出现萎焉现象,为提高其成活率我们应该 去掉部分叶片;根部尽量
多带土;在阴天或傍晚移栽、遮阴等。
4.保护生物多样性的方法有哪些? 建立自然保护区(就地保护);保护野生生物的栖息环境
保护森林;不盲目引进外来物种;迁地保护;健全相关的法律法规等 。
5.食品腐败的主要原因是微生物的生长和大量繁殖。请你说出常用的食品保存方法有哪些?
脱水法、臆制法、巴氏消毒法、真空包装法、罐藏法、冷藏法等。
6.脑对人体十分重要,我们能增进脑健康的方法:保证充足的睡眠;适当进行体育运动;科学用
脑,劳逸结合;合理营养,不挑食;参与积木、魔方等益智游戏等。
三、特点类
1.请简述小肠适于消化和吸收的特点: 小肠很长;有许多环形皱襄和小肠绒毛增加消化和吸收
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5行卷·江西生物
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的表面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,有利于吸收营养物质;小肠内含有肠液、液、胆
汗等多种消化液,有利于消化食物 。
2.请简述肺泡适于气体交换的特点:①肺泡数量多;②肺泡外包绕着丰富的毛细血管;③肺泡
壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成 。
3.人体内物质的运输主要是通过血液循环系统来完成的,物质的交换都是在毛细血管处进行的
毛细血管适于物质交换的特点有哪些? ①数量多,分布广;②管径小,只允许红细胞单行通
过;③管壁薄,只由一层上皮细胞构成:4管内血流速度最慢
4.鸟类适于飞行的形态结构特点:身体呈流线型:体表覆羽,前肢特化成翼;胸肌发达;骨胳轻
而薄;食量大、消化快、排泄快;双重呼吸。
四、宣传类
1.提出一条垃圾分类的广告语: 垃圾分类,变废为宝;垃圾分类你我他,健康地球靠大家;垃圾
是放错地方的资源等。
2.为推动我国爱心器官捐献,请你拟一条宣传语:志愿捐献器官,奉献生命礼物;器官捐献,延
续生命;捐献器官,生命永续等
3.世上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落了身边亲
友。目前校园“低头族”现象十分普遍,你想对身边的“低头族”说点什么? 拒绝手机一小
时,关爱亲人一辈子;拒做“低头族”,关爱你我他;手机拉开亲人之间的距离,拉开你与梦想的
距离;生命在玩手机中逝去等。
五、做法类
1.在自然保护区参观旅游时,我们不应该有的行为:乱扔垃圾;破坏植被;捕捉小动物等 。
2.作为一名中学生,你在保护生物多样性方面,可以 做好宣传,提高全民保护生物多样性意识
从我做起,从小事做起,不捕捉小生物,不践踏植被;保护环境,不破坏生物栖息地等。
3.为早日实现碳达峰和碳中和(保护环境、碳氧平衡),作为中学生的你应该 多植树;低碳出
行;节约用电;不使用一次性餐具;垃圾分类回收处理;减少白色污染等 。[2022.21(3)]
4.处理青春期烦恼,正确的方法是 及时与父母和老师沟通;合理发泄情绪;寻求心理老师的帮
助等。
5.预防漏水,青少年应该 不私自与他人结伴,在无安全措施、无救援人员的野外游泳;不要在水
中胡乱嘻戏打闹,防止怆水;不要在不熟悉水下情况的环境中擅自下水救人等 。
6.眼和耳的卫生保护:阅读或看屏幕时应保持适当的距离;不长时间看手机、玩电脑;不要经常
戴耳机听音乐或者用尖锐的器具拘耳朵等。
7.近视的预防:读写姿势要正确;用眼1小时后要休息一