期中必背核心知识汇总（期中知识清单）（4大考点）八年级生物上学期新教材沪教版

八年级上册 期中复习知识清单 【考点1】消化系统与营养摄取★★★★☆ 【Part1 食物中的营养物质】 1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2.供能物质：糖类、脂肪、蛋白质 种类 特有功能 主要食物来源 共有功能 糖类 人体主要的供能物质 谷物、甘薯等 组成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量 脂肪 人体重要的备用能源物质 肥肉、大豆等 蛋白质 用于人体的生长发育 及受损细胞的修复和更新 瘦肉、蛋、奶类等 【Part2 食物的消化和吸收】 1. 消化系统的组成和功能： （1） 组成：由消化道和消化腺组成。 ①消化道：包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官。 ②消化腺：包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等。 消化腺 消化液 功能 唾液腺 唾液 消化淀粉 胃腺 胃液 初步消化蛋白质 肝脏 胆汁 促进脂肪消化 胰腺 胰液 消化糖类、蛋白质和脂肪 肠腺 肠液 （2）功能：消化食物、吸收营养物质和排出食物残渣。 2.食物的消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 （1）脂肪、蛋白质和淀粉的消化过程 （2）食物的消化分为机械消化和化学消化。 3.小肠适于消化和吸收的特点 ·长：小肠很长，长约5至7米，延长营养物质通过小肠的时间。 ·大：有环状皱襞、小肠绒毛，小肠绒毛的上皮细胞又具有微绒毛，扩大了小肠的吸收面积。 ·薄：小肠绒毛壁和毛细血管壁由单层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。 ·多：小肠内有多种由消化腺分泌的消化液，如胆汁、肠液、胰液，与小肠的消化功能相适应。 【考点2】 血液循环系统与物质运输★★★★☆ 【Part1 血液】 1. 血液由血浆和血细胞（包括 红细胞 、 白细胞 和血小板 ）组成。 2. 血浆成分中约90%是 水 ，主要作用是 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的 废物 。 3.三种血细胞的比较 血细胞 红细胞(RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT) 数量 最多 最少 较少 大小 中等 最大 最小 形状 呈两面凹的圆盘状 呈圆球状 形状不规则 有无 细胞核 哺乳动物成熟的红 细胞内无细胞核 有细胞核 无细胞核 主要 功能 含血红蛋白，具有 运输氧气的功能 能包围、吞噬病菌， 具有防御和保护作用 具有促进止血和加速 凝血的作用 异常 症状 数量过少，易引起 贫血 数量增多，身体可 能有炎症 数量过少，容易造成 凝血困难 4.动脉血与静脉血 （1） 红细胞在所处环境含氧量较高的情况下，其血红蛋白与氧气结合，血液含氧较多，呈鲜红色，称为动脉血； （2） 红细胞在所处环境含氧量较低的情况下，其血红蛋白与氧气分离，血液含氧较少，呈暗红色，称为静脉血。 【Part2 血管与心脏】 1. 实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 2. 血流的管道——血管 3.血液在三种血管中的流向：动脉→毛细血管→静脉 4.心脏的结构 心脏的心脏形如桃子，心脏心壁左边比右边更厚(厚/薄)，下边比上面更厚(厚/薄),心脏由4个腔室构成。 （1） 心室壁厚度大于（大于或小于）心房壁，左心室壁厚度大于（大于或小于）右心室壁，有利于把血液射出心脏，推向全身。 （2） 与心室相连的都是动脉(动脉/静脉)，与心房相连的都是静脉(动脉/静脉)。 5.心脏的内部结构及腔内血流方向示意图 （1）瓣膜：心脏中有房室瓣和动脉瓣，其作用是防止血液倒流。 ①房室瓣：只能向心室开放，保证了血液只能由心房流向心室。 ②动脉瓣：只能向动脉开放，保证了血液只能由心室流向动脉。 （2）心脏内血液流动方向：静脉→心房→心室→动脉。 【Part3 血液循环】 1.血液循环系统：由血液、心脏和血管组成。 2.血液循环的途径：包括体循环和肺循环两条途径。 体循环 肺循环 途径 左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→ 肺静脉→ 左心房 作用 为组织细胞输送氧气和营养物质，同时带走二氧化碳等代谢废物 与肺泡进行物质交换，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡 血液中物质变化 氧气含量减少，二氧化碳含量增加 氧气含量增加，二氧化碳含量减少 血液类型 变化 由动脉血变为静脉血 由静脉血变为动脉血 联系 体循环和肺循环不是独立的，而是同时进行的，并且在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线，共同承担物质运输的功能 共同规律 血液流动方向：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 【考点3】 呼吸系统与气体交换★★★☆☆ 【Part1 呼吸系统】 1呼吸系统的组成及功能 （1）组成：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。 （2）呼吸系统的主要器官，进入气体交换的场所。肺结构和功能的基本单位是肺泡。 2空气通过呼吸道进入肺的途径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。 3. 呼吸与吞咽 （1） 呼吸时：喉口开放，空气畅通无阻。 （2） 吞咽时：会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管，引起剧烈咳嗽，因此吃饭时不要大声说笑。 【Part2 呼吸运动】 1.呼吸运动：胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气两个过程。 2.吸气和呼气的过程 （1） 吸气与呼气 → → →肺内气压小于外界气压 胸廓扩大，肺容积扩大 外界气体入肺 肋间肌和膈肌收缩 → → →肺内气压大于外界气压 胸廓缩小，肺容积缩小 肺内气体排出 肋间肌和膈肌舒张 （2） 实验：模拟膈肌的运动 【实验装置】玻璃罩模拟胸廓，玻璃管模拟气管、支气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈。 【实验过程及现象分析】 实验过程 实验现象 实验分析 下拉橡皮膜 气球胀大 橡皮膜下移，模拟膈肌的收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大，气球鼓起即肺扩张，外界气体进入肺，表示吸气 上推橡皮膜 气球回缩 橡皮膜上移，模拟膈肌的舒张，膈顶部回升，胸廓上下径缩小，气球变瘪即肺收缩，肺内气体排出，表示呼气 【Part3 气体交换】 1.肺泡适于气体交换的特点 (1)肺泡数量多，体积小，与空气接触面积大。 (2)肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，大大增加了肺泡与血液之间进行气体交换的面积。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换。 【考点4】 泌尿系统与废物排泄★★★★☆ 【Part1 泌尿系统】 1. 泌尿系统的组成 （1）组成：泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成。 2.肾单位：肾结构和功能的基本单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。 【Part2 代谢废物的排泄】 1.排泄：人体代谢产物（二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等）通过血液循环经肾脏等器官从体内排出的过程。 （1） 主要途径：排尿、呼气和排汗； （2） 意义 排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。 （3） 排泄≠排遗。排遗是指人体内没有被消化和吸收的食物残渣形成的粪便，通过肛门排出体外的过程。 2.尿的形成过程 （1）原尿的形成（滤过作用） 当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔内，形成原尿。 （2）尿液的形成（重吸收作用）：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 3.血液、原尿和尿液的成分对比 液体 成分 血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血液 √ √ √ √ √ √ 原尿 × √ (微量) √ √ √ √ 尿液 × × × √ √ √ 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册 期中复习知识清单 【考点1】消化系统与营养摄取★★★★☆ 【Part1 食物中的营养物质】 1.食物中含有 、 、 、 、 和 等六类营养物质。 2.供能物质：糖类、脂肪、蛋白质 种类 特有功能 主要食物来源 共有功能 糖类 人体 谷物、甘薯等 组成细胞的主要有机物，为生命活动 脂肪 人体重要的 肥肉、大豆等 蛋白质 用于人体的生长发育 及 瘦肉、蛋、奶类等 【Part2 食物的消化和吸收】 1. 消化系统的组成和功能： （1） 组成：由 和 组成。 ①消化道：包括口腔、咽、食管、胃、 、大肠、肛门等器官。 ②消化腺：包括唾液腺、胃腺、 、胰腺、肠腺等。 消化腺 消化液 功能 唾液腺 唾液 消化淀粉 胃腺 胃液 消化蛋白质 肝脏 胆汁 促进脂肪消化 胰腺 胰液 消化糖类、蛋白质和脂肪 肠腺 肠液 （2）功能：消化食物、吸收营养物质和排出食物残渣。 2.食物的消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 （1）脂肪、蛋白质和淀粉的消化过程 （2）食物的消化分为 和 。 3.小肠适于消化和吸收的特点 ·长：小肠很长，长约5至7米，延长营养物质通过小肠的时间。 ·大：有 、 ，小肠绒毛的上皮细胞又具有微绒毛，扩大了小肠的吸收面积。 ·薄：小肠绒毛壁和毛细血管壁由 上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。 ·多：小肠内有多种由消化腺分泌的消化液，如 、 、 ，与小肠的消化功能相适应。 【考点2】 血液循环系统与物质运输★★★★☆ 【Part1 血液】 1. 血液由 和血细胞（包括 、 和 ）组成。 2. 血浆成分中约90%是 ，主要作用是 ，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的 。 3. 三种血细胞的比较 血细胞 红细胞(RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT) 数量 最 最 较少 大小 中等 最 最 形状 呈 呈圆球状 形状不规则 有无 细胞核 哺乳动物成熟的红 细胞内 细胞核 有细胞核 无细胞核 主要 功能 含 ，具有 运输 的功能 能包围、吞噬病菌， 具有 和 作用 具有促进 和 的作用 异常 症状 数量过少，易引起 数量增多，身体可 能有 数量过少，容易造成 4.动脉血与静脉血 （1） 红细胞在所处环境含氧量较 的情况下，其血红蛋白与氧气结合，血液含氧较多，呈 ，称为动脉血； （2） 红细胞在所处环境含氧量较 的情况下，其血红蛋白与氧气分离，血液含氧较少，呈 ，称为静脉血。 【Part2 血管与心脏】 1. 实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 2. 血流的管道——血管 3.血液在三种血管中的流向： →毛细血管→ 4.心脏的结构 心脏的心脏形如______，心脏心壁左边比右边更______(厚/薄)，下边比上面更______(厚/薄),心脏由___个腔室构成。 （1） 心脏血管灌水实验心室壁厚度___（大于或小于）心房壁，左心室壁厚度___（大于或小于）右心室壁，有利于_____________________________________________________________________________。 （2） 与心室相连的都是______(动脉/静脉)，与心房相连的都是______(动脉/静脉)。 5.心脏的内部结构及腔内血流方向示意图 （1）瓣膜：心脏中有 和 ，其作用是 。 ①房室瓣：只能向 开放，保证了血液只能由心房流向心室。 ②动脉瓣：只能向 开放，保证了血液只能由心室流向动脉。 （2）心脏内血液流动方向： → → → 。 【Part3 血液循环】 1.血液循环系统：由 、 和 组成。 2.血液循环的途径：包括 和 两条途径。 体循环 肺循环 途径 左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→ 肺静脉→ 左心房 作用 为组织细胞输送氧气和营养物质，同时带走二氧化碳等代谢废物 与肺泡进行物质交换，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡 血液中物质变化 氧气含量 ，二氧化碳含量 氧气含量 ，二氧化碳含量 血液类型 变化 由 变为 由 变为 联系 体循环和肺循环不是独立的，而是 的，并且在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线，共同承担物质运输的功能 共同规律 血液流动方向：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 【考点3】 呼吸系统与气体交换★★★☆☆ 【Part1 呼吸系统】 1呼吸系统的组成及功能 （1）组成：呼吸系统由 和 组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。 （2）功能 ①呼吸系统：从空气中摄取代谢所需要的 ，排出代谢所产生的 。 ②呼吸道：不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、 、 。 ③肺：呼吸系统的 ，进入气体交换的场所。肺结构和功能的基本单位是 。 2.空气通过呼吸道进入肺的途径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。 3.呼吸与吞咽 （1） 呼吸时：喉口开放，空气畅通无阻。 （2） 吞咽时： 像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管，引起剧烈咳嗽，因此吃饭时不要大声说笑。 【Part2 呼吸运动】 1.呼吸运动：胸廓有节律地扩大和缩小，包括 和 两个过程。 2.吸气和呼气的过程 （1） 吸气与呼气 → → →肺内气压 外界气压 胸廓扩大，肺容积扩大 外界气体入肺 肋间肌和膈肌 → → →肺内气压 外界气压 胸廓缩小，肺容积缩小 肺内气体排出 肋间肌和膈肌 （2） 实验：模拟膈肌的运动 【实验装置】玻璃罩模拟 ，玻璃管模拟 、 ，气球模拟 ，橡皮膜模拟 。 【实验过程及现象分析】 实验过程 实验现象 实验分析 下拉橡皮膜 气球胀大 橡皮膜下移，模拟膈肌的 ，膈顶部 ，胸廓上下径 ，气球鼓起即 ，外界气体进入肺，表示 上推橡皮膜 气球回缩 橡皮膜上移，模拟膈肌的 ，膈顶部 ，胸廓上下径 ，气球变瘪即 ，肺内气体排出，表示 【Part3 气体交换】 1.肺泡适于气体交换的特点 (1)肺泡数量 ，体积小，与空气接触面积大。 (2)肺泡外面包绕着 ，大大增加了肺泡与血液之间进行气体交换的面积。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很 ，只由 层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换。 【考点4】 泌尿系统与废物排泄★★★★☆ 【Part1 泌尿系统】 1. 泌尿系统的组成 （1）组成：泌尿系统由 、 、 和 组成。 2.肾单位：肾结构和功能的基本单位，每个肾单位由 、 和 等部分组成。 【Part2 代谢废物的排泄】 1.排泄：人体代谢产物（二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等）通过血液循环经肾脏等器官从体内排出的过程。 （1） 主要途径：排尿、呼气和排汗； （2） 意义：排泄不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内 的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。 （3） 排泄≠排遗。排遗是指人体内没有被消化和吸收的食物残渣形成的粪便，通过肛门排出体外的过程。 3. 尿的形成过程 （3） 原尿的形成（滤过作用） 当血液流经 时，除 和 以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球 到肾小囊腔内，形成 。 （4） 尿液的形成（重吸收作用）：当原尿流经 时， 、大部分的 和部分 等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了 。 3.血液、原尿和尿液的成分对比 液体 成分 血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血液 √ √ √ √ √ √ 原尿 × √ (微量) √ √ √ √ 尿液 × × × √ √ √ 学科网（北京）股份有限公司 $