精品解析：山东省烟台市第一中学2023-2024学年高三下学期4月份月考化学试题

山东省烟台市第一中学2023-2024学年度第二学期高三下学期4月份月考 化学试题 一、单选题(10*2=20分) 1. 古代典籍富载化学知识，下述之物见其还原性者为 A. 石胆(CuSO4•5H2O)：“石胆能化铁为铜。” B. 强水(HNO3)：“性最烈，能蚀五金，……” C. 矶(FeSO4•7H2O)：“盖此矶色绿味酸，烧之则赤。” D. 金箔(Au)：“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片，……” 2. 下列有关物质性质的应用正确的是 A. SO2具有还原性，可用作纸浆漂白 B. 生石灰能与水反应，可用来干燥氯气 C. 氢氧化铝受热分解，可用作中和过多的胃酸 D. 聚四氟乙烯耐酸碱腐蚀，可用作化工反应器的内壁涂层 3. 短周期元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，基态X、Z、W原子均有两个单电子，W与Z同主族。下列说法错误的是 A. 第一电离能：Y>Z B. 简单离子还原性：W>Z C. 氧化物对应水化物的酸性：Y>W D. X、Y的氢化物分子中均可能存在非极性键 4. 化合物P具有抗肿瘤活性，结构简式如图，下列有关P的说法错误的是 A. 存在顺反异构 B. 可发生取代反应、氧化反应、消去反应 C. 与酸或碱溶液反应均可生成盐 D. 水解后可得到三种有机物 5. 植物对氮元素的吸收过程如下，下列说法错误的是 A. NH3中的键角小于中的键角 B. 、中N的杂化方式不同 C. P原子间难形成三键而N原子间可以，是因为P的原子半径大于N，难形成P-Pπ键 D. 当有9.2g生成时，过程②转移的电子为1.2mol 6. 下列实验操作规范是 A. ①灼烧干海带 B. ②检验铜与浓硫酸反应的氧化产物 C. ③用萃取碘水中的碘，振荡、放气 D. ④配制溶液定容后摇匀 7. 根据实验目的，下列实验及现象、结论都正确的是 选项 实验目的 实验现象 结论 A 探究有机物中官能团之间的影响 分别向丙烯酸乙酯和氰基丙烯酸乙酯中滴入水，前者无明显现象，后者快速固化 氰基活化双键，使其更易发生加聚反应 B 比较、和的氧化性 向酸性溶液中滴入溶液，紫红色溶液变浅并伴有黄绿色气体产生 氧化性： C 纤维素水解实验 将脱脂棉放入试管中，滴入硫酸捣成糊状，后用溶液调至碱性，加入新制悬浊液，无砖红色沉淀产生 纤维素未发生水解 D 探究不同价态硫元素之间转化 向和混合溶液中加入浓硫酸，溶液中出现淡黄色沉淀 价和价硫可归中为0价 A. A B. B C. C D. D 8. 吲哚布芬是抗血栓药物，结构如图所示。关于该有机物说法错误的是 A. 分子式为 B. 存在对映异构体 C. 吲哚布芬最多能与反应 D. 不能使酸性溶液褪色 9. 溴苯可用于生产镇痛解热药和止咳药，其制备、纯化流程如图。下列说法错误的是 A. “过滤”可除去未反应的铁粉 B. “除杂”使用饱和NaHSO3溶液可除去剩余的溴单质 C. “干燥”时可使用浓硫酸作为干燥剂 D. “蒸馏”的目的是分离苯和溴苯 10. 某溴丁烷与乙醇反应的能量转化如图( “”表示过渡态)。下列说法错误的是 A. 总反应为取代反应 B. 该反应过程中C原子杂化方式有变化 C. 加可以加快该反应的反应速率 D. 该过程正逆反应的决速步骤不同 二、不定项(5*4=20分) 11. 下列有关实验操作、现象和结论均正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 两支试管各盛酸性高锰酸钾溶液，分别加入草酸溶液和草酸溶液 加入草酸溶液的试管中溶液紫色消失更快 其他条件相同，反应物浓度越大，反应速率越快 B 向溶液中通入少量氯气，然后再加入少量苯，振荡，静置 溶液分层，上层呈橙红色 氧化性： C 向含相同浓度的混合溶液中依次加入少量氯水和，振荡，静置 溶液分层，下层呈紫红色 氧化性： D 向葡萄糖溶液中滴加酸性高锰酸钾溶液 高锰酸钾溶液紫色消失 葡萄糖中含有醛基 A. A B. B C. C D. D 12. 实验室利用钴渣[含、等]制备的流程如图所示： 已知： 下列说法正确的是 A. “溶解还原”过程中得到与消耗的物质的量之比为 B. “沉钴”时，不用溶液是为了防止溶液碱性太强而生成沉淀 C. 可以用氢氧化钠溶液检验固体是否洗涤干净 D. “焙烧”的方程式为 13. 实验室利用醋酸()与双氧水()在固体酸的催化下共热制备过氧乙酸(，沸点)。实验过程中，逐滴滴入浓度为的双氧水，温度维持在，待反应结束后分离反应器中的混合物，得到粗产品。下列说法错误的是 A. 逐滴滴入的目的是提高双氧水的利用率 B. 温度维持在的理由之一是防止分解 C. 使用磁力搅拌器的目的是为了提高平衡产率 D. 常压蒸馏可以分离提纯 14. 助催化剂((如图1)