内容正文:
图形与几何
第一课时 平面图形的认识
一、填空。
1. 平行四边形两组对边分别( )且( ),梯形有( )组对边平行。
2. 钟面上,3 时整,时针与分针成( )角;4时整,时针与分针成( )角;6 时整,时针与分针成( )角。
3. 有5cm 和 10 cm长的2 根小棒,如果要围成一个三角形,第 3 根小棒最长是( )cm,最短是( ) cm。(小棒长度为整厘米数)
4. 在一个长10厘米,宽 8 厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的直径长( )厘米。
5. 一个等腰三角形的底角是60°,它的顶角是( )°,它也是一个( )三角形(按边分)。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 下面图形有 2条对称轴的是( )。
A.长方形 B.正方形
C.平行四边形
2. 一个三角形三个内角度数比是2:3:4,这个三角形是( )三角形。
A.等腰 B.直角 C.锐角
3. 把一个长方形任意分割成两个梯形,这两个梯形中总是相等的是( )。
A.面积 B.高 C.上底
4. 下图中有( )条直线、( )条线段。
A.1 B.3 C.6 D.5
三、按要求完成下列各题。
2. 画一画。
(1)过 B点作AC 的平行线。
(2)画出三角形 ABC 中BC 边上的高。
四、下图表示一段公路。如果从 A、B两点各修一条小路与公路连通,要使这两条小路最短,应该怎样修? 请在图中画一画。
五、在直角三角形 ABC 中,∠1=65°,∠2=25°,求∠4的度数。
第二课时 平面图形的周长和面积
一、填空。
1. 一个长方形周长是28 厘米,长与宽的比是5:2,这个长方形的面积是( )。
2. 在右面的梯形中,剪下一个最大的三角形,剩下的图形的面积是( )cm²。
3. 把一个圆切拼成一个近似的长方形,周长增加了8cm,原来圆的周长是( ) cm,面积是( )cm²。
4. 一个直角三角形的三条边长分别是 3c m、4 cm、5 cm,这个三角形斜边上的高是( ) cm。
5. 一个闹钟的分针长 5cm ,时针长
4 cm,分针的尖端转一圈的长度是( ) cm,时针转一周扫过的面积是 ( ) cm²。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 用手拉动一个长方形框架,变成一个平行四边形,变化后的平行四边形与原来的长方形相比较,( )。
A.周长和面积都没变
B.周长没变,面积小了
C.周长和面积都变了
D.周长没变,面积大了
2. 如图,梯形中甲面积( )乙面积。
A.大于 B.小于
C.等于 D.无法判断
三、求下面图形阴影部分的面积。
1.
四、靠墙用木条围成一个平行四边形(如下图),需要木条多少米?
五、图中阴影部分的面积是 20 cm²,求空白部分的面积。
六、如果一个长方形的长增加 2cm,面积就增加10 cm²;如果长减少 3 cm,就得到一个正方形。原来这个长方形的周长是多少厘米?
第三课时 方向与位置
一、看图填空。
贝贝家在图书馆北偏东 45°方向上,距离是 4000 m。
1. 晶晶家在图书馆 偏 方向上,距离是 m。
2. 家在图书馆南偏西 42°方向上,距离是 m。
3. 迎迎家在图书馆 偏 方向上,距离是 m。
4. 妮妮家在图书馆北偏东 80°方向上,距离是3000m。 请在图上画出来。
5. 根据比例尺,测量并计算晶晶家到妮妮家的最短实际距离是 km。
二、按要求做一做。
1. 小红家位于( , )处。 向正南走
200m就到达饭馆,再向 走 m到达超市,超市位于( , )处。
2. 书店位于( , )处,在小红家 偏 度方向上,在学校的 面。
3. 从宝塔先向正南走 400 m,再向正东走200m即到公园。请在图上标出公园的位置,用数对表示出来是( , )。
三、看图做一做。
1. 根据上面的路线图,在下面的表格里填写小英去体育馆、邮局和图书馆所走的方向及路程。
方向
路程
时间
小英家→体育馆
6 分
体育馆→邮局
2 分
邮局→图书馆
4 分
2. 求小英从家出发,经过体育馆、邮局,最后到达图书馆的平均速度。
第四课时 图形的变换
一、画