内容正文:
第一单元 倍数、因数
第一课时 倍数、因数
基础训练
一、判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)
1. 任何数都没有最大的倍数。 ( )
2. 一个数的倍数一定比这个数大。10( )
3. 2 是因数,16 是倍数。 ( )
4. 15 的因数有 5个。 ( )
5. 因为3.3×10=33,所以33 是 3.3 的倍数。( )
二、填空。
1. 4×9=36,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
2. 一 个 整 数(0 除 外), 它 的 最 大 因 数 是( )。
3. 24的因数有( ),其中最小的是( ),最大的是( ),24 是( )的倍数。
4. 一个数的最大因数是 27,它的所有因数是( ),这个数的最小倍数是( )。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 下面各数中,( )不是 4 的倍数。
A. 5 B. 28 C. 64
2. 下面各数中因数个数最多的是( )。
A. 18 B. 36 C. 64
3. 在 1 到 100 中,含有因数7 的数共有( )个。
A. 10 B. 9 C. 14
四、猜猜我是谁。
五、帮小鸭子找家:池塘里有一些小鸭子,你能帮它们找到自己的家吗?
能力提升
六、有50个大小相同的正方形,要拼成一个长方形。可以拼出几种长方形?(提示:50 和1 与 1 和 50按同一种计算)
第二课时 练习课
一、填空。
1.
上图中的数量关系可以用乘法算式( )×( )=( )表示,也可以用除法算式( )÷( )=( )表示。根据上述算式可知:( )和( )都是( )的因数;( ) 既是( )的倍数,也是( )的倍数。
2. a的最大因数是17,b的最小倍数是1,那么a+b=( )。a×b的积的因数有( )个。
3. 72 的最大 因数 是( ), 最 小倍数 是( )。
4. 一个数的倍数的个数是( )。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 下面各数中,不是45 的因数的是( )。
A. 15 B. 25 C. 45 D. 1
2. 一个数的倍数( )它本身。
A. 大于 B. 小于
C. 等于 D. 大于或等于
3. 30 以内,既是 4 的倍数,又是6 的倍数的数有( )个。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
三、按要求写数。
1. 写出下列各数的因数。
9的因数: 。
20的因数: 。
28的因数: 。
54的因数: 。
2. 写出下列各数的倍数。(写5 个)
5 的倍数: 。
8的倍数: 。
3的倍数: 。
4 的倍数: 。
四、找规律,填一填。
36 是 6 的倍数,24 是 6 的倍数。36 与 24的差是 6 的倍数吗?
96 是8的倍数,64也是8的倍数。96 与64的差是 8 的倍数吗?
我发现:
根据你的发现,想一想:□里可以填哪些自然数?
1. 72 与□的差是12 的倍数。
2. 21 与□的差是3的倍数。
第三课时 2、5的倍数特征
基础训练
一、把下列的数填在横线上。
91 19 26 34 7 3 50 22 45
68 37 0 123 48 99 100 84
奇数:
偶数:
二、填空。
1. 个位上是( )的数是 2 的倍数,个位上是( )或( )的数是5 的倍数。
2. 最小的自然数是( ),最