内容正文:
吉田さんは来月中国へ行きます
「文法」
第6课
1
导入
そろそろ冬休み「ふゆやすみ」
になりますね。
O(∩_∩)O
2
ふゆやすみ
冬 休み に
か ぞく
家 族 と
こうしゅう
広 州 から
とうきょう
東 京 へ 行きます
東京「とうきょう」タワー
3
教学目标
移动行为的表达
1
场所范围移动的表达
2
共同实施动作对象的表达
3
4
掌握移动行为的表达
01.
東京「とうきょう」
行きました。
へ
5
名词「場所」へ 移动动词
01
02
助词「へ」表示移动动作的目的地,接在地点、方位词后面。
「へ」做助词时,读作「え」
東京「とうきょう」へ行きました。
6
例句
吉田さんは 中国 へ 行きます。
01
02
03
李さんは どこ へ 行きましたか。
森さんは 日本 へ 帰ります。
7
練習.仿照例子看图说话练习
例:
来週
大阪「おおさか」
来年「らいねん」
アメリカ
金曜日
中国
小野さんは
来週 大阪へ行きます。
来月「らいげつ」
韓国「かんこく」
小野さんは
来年 アメリカへ行きます。
小野さんは
金曜日 中国へ行きます。
小野さんは
来月 韓国へ行きます。
8
掌握场所范围移动的表达
02.
広州「こうしゅう」
行きました。
から
9
名词「場所」から 移动动词
01
02
前一课当中,「から」表示动作的起始时间
这一课中,「から」表示空间上移动的起点
接在地点名词后面,相当于中文的“从(哪里)”
広州「こうしゅう」から行きました。
10
例句
李さんは 先月 北京 から 来ました。
01
02
03
わたしは 学校 から 帰りました。
あの方は どこ から 来ましたか。
ペキン
11
練習.翻译句子
例:小李去年从北京来
②史密斯「スミスさん」来自美国「アメリカ」
①金「キムさん」去年从韩国「かんこく」来
③小野「おのさん」来自日本「にほん」
キムさんは 去年 韓国から 来ました。
スミスさんは アメリカから 来ました。
小野さんは 日本から 来ました。
→ 李さんは 去年 北京から 来ました。
12
掌握共同实施动作对象的表达
03.
先生は
行きました。
家族「かぞく」
と
13
名词「人」と 动词
01
这一课中,助词「と」表示共同做某事的对象,
接在人物名词后面。With somebody
02
第四课中,「と」接在两个名词间表示并列
03
「と」常与「いっしょに」搭配使用,
相当于中文的“和…一起”
先生は 家族「かぞく」と 行きました。
14
例句
小野さんは 友達 と 帰りました。
01
02
03
わたしは 母 と スーパーへ行きました。
李さんは だれ と いっしょに日本へ来ましたか。
15
練習.同桌合作练习,仿照例子替换划线部分进行练习
例:美術館/李さん → A : 誰と 美術館へ 行きますか。
B : 李さんと 行きます。
① 本屋「ほんや」/父「ちち」
②プール/弟「おとうと」
③コンビニ/友達「ともだち」
A : 誰と 本屋へ 行きますか。
B : 父と 行きます。
A : 誰と プールへ 行きますか。
B : 弟と 行きます。
A : 誰と コンビニへ 行きますか。
B : 友達と 行きます。
びじゅつかん
16
综合.听一段对话,回答以下问题
① だれと行きますか。
②日本から どこへ行きますか。
③どこから上海へ行きますか。
家族と 行きます。
北京から 上海へ 行きます。
日本から 北京へ 行きます。
17
ある旅行社「りょこうしゃ」の広告「こうこく」
18
自分の旅行プランを作りましょう。
○○への旅行プラン
時間「じかん」
同行者「どうこうしゃ」
出発地「しゅっぱつち」
目的地「もくてきち」
(句子)我和..从…到…
時間: 冬休み
同行者:家族
出発地:広州
目的地:日本
私は冬休みに家族と広州から東京へ行きます。
アメリカ、フランス
日本、中国
韓国「かんこく」
イギリス、ブラジル…
東京への旅行プラン
19
発表しましょう
みなさん、こんにちは。(礼)
私は○○です。
では、発表「はっぴょう」をします。
私は……
20
まとめ
21
宿題
把你的旅行