精品解析:2024年山东省济宁市汶上县中考二模语文试题

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2024-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 汶上县
文件格式 ZIP
文件大小 2.78 MB
发布时间 2024-04-06
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-06
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期阶段练习 九年级语文试题 一、基础积累(共8分) 阅读下面的文字,完成各题。 “立春东风回暖早”,雪雨过后,春的爱音就已经响起。大地还是一片沉寂,随着日子的深入,使积雪加速融化,溪流不断充盈,萧索的原野在悄悄隐匿。山上那些瘦削的枝条开始变得柔软起来,每一棵树都在向新一轮葱茏发起冲刺,雨水开始平添了几许婀娜。春寒还是料峭,温训的憨憨的鸭子,已(振奋/振作)着精神,叫时光变得灵动起来。因为燕子、柳莺等候鸟尚未归来,麻雀就(义无反顾/当仁不让)做起了主角。柳树率先吐出叶蕾,______,______。______、______。迎春花果敢亮出了一串又一串的金黄,它是春天特别称职的信使。 1. 下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是( ) A. 瘦削(xiāo) 葱茏 B. 婀娜(ē) 平添 C. 主角(jiǎo) 料峭 D. 称职(chèn) 温训 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) A. 振奋 当仁不让 B. 振作 义无反顾 C. 振作 当仁不让 D. 振奋 义无反顾 3. 在文中四处横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是( ) ①接着,叶蕾绽开②一挂挂的枝条晃悠着白色的逗点③这样,柳树早早发笔,画出了春日盎然的第一幅清亮的写意④河堤上、池塘边就笼住了一团团的轻烟 A ②①④③ B. ①②④③ C. ③①④② D. ④③①② 4. 文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 随着日子的深入,使积雪加速融化,溪流不断充盈,原野的萧索在悄悄隐匿。 B. 随着日子的深入,使溪流不断充盈,积雪加速融化,原野的萧索在悄悄隐匿。 C. 随着日子的深入,积雪加速融化,溪流不断充盈,萧索的原野在悄悄隐匿。 D. 随着日子的深入,积雪加速融化,溪流不断充盈,原野的萧索在悄悄隐匿。 二、古诗文阅读(共20分) 阅读下面的文言文,完成各题。 【甲】 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 【乙】 晋安帝时,侯官人谢端,少丧父母,无有亲属,为邻人所养。至年十七八,恭谨自守,不履非法。未有妻,邻人共愍①念之,规为娶妇,未得。端夜卧早起,躬耕力作,不舍昼夜。后于邑下得一大螺,如三升壶。以为异物,取以归,贮瓮中,畜之十数日。端每早至夜还,见其户中有饭饮汤火。端谓邻人为之惠也。数日如此,便往谢邻人。邻人曰:“吾初不为是,何见谢也。”端又以邻人不喻其意,然数尔如此,后更实问,邻人笑曰:“卿已自取妇,而言吾为之炊耶?”端默然心疑,不知其故。 后以鸡鸣出去,平早潜归,于篱外窈窥其家中,见一少女,从瓮中出,至灶下燃火。端便入门,径至瓮中视螺,但见壳。乃到灶下问之曰:“新妇从何所来,而相为炊?”女大惶惑,欲还瓮中,不能得去,答曰:“我天汉中白水素女也。天帝哀卿少孤,恭慎自守,故使我权②为守舍炊烹。十年之中,使卿居富得妇,自当还去。而卿无故窃相窥掩。吾形已见不宜复留当相委去。虽然尔后自当少差,勤于田作,渔采治生。留此壳去,以贮米谷,常可不乏。”端请留,终不肯。时天忽风雨,翕然而去。 (节选自陶渊明《白毛素女》) 【注】①愍:同情、可怜。②权:暂且、姑且。 5. 下列句子中加点词语解释有误的一项是( ) A. 有良田美池桑竹之属 属:类 B. 余人各复延至其家 延:延续 C. 规为娶妇,未得 规:打算,计划 D. 端又以邻人不喻其意 喻:明白 6. 下列句中“以”的意思和用法与例句相同的一项是( ) 例句:留此壳去,以贮米谷 A. 徒以有先生也 B. 醒能述以文者 C 诚宜开张圣听,以光先帝遗德 D. 以是人多以书假余 7. 下列对选文有关内容的解释和分析,错误的一项是( ) A. 两文都借助构思精巧虚幻的故事,寄托作者的社会理想和美好愿望。 B. 两文都借助细腻的动作、心理、神态和语言描写刻画美好的人物形象。 C. 甲文桃花源百姓自由安乐、恬静自然的生活与渔人世界形成鲜明对比。 D. 乙文中的素女同情谢端,走前留下了田螺壳,让谢端有取之不尽的米谷。 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 9. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断2

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