3.3 事物介绍-【一战成名新中考·5行卷】2023云南中考英语复习·方向性试题强化训练

2024-05-31
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5行卷·云南英语 话题3 事物介绍                  Passage1   Doyouknowtheliondance(舞狮)?Its Chinesenameiswushi.1.     Andithasa historyofabout2,000years. Therearemanykindsofliondancesin China.Peopleplaydiferentlion dancesin diferentplaces.2.     Peopleplayedthe liondanceatTiananmenSquareforthe70th birthdayofNew China.Thatwassogreat, wasntit? 3.     Sotheylikeliondancesalot. Intheireyes,liondancescantakeawaybadluck andbringgoodluck.Thatswhysomanypeople intheworldlikethemsomuch. Liondancesarerealynice.4.     Theycanmakethe“lion”walk,jumporevendo Chinesekungfu.Toplaythedancewel,dancers needtoworkveryhardeveryday.5.     Theythinkitsagoodwaytokeepstrongand healthy.   A.ItisanolddanceinChina. B.Itisveryeasytolearnliondances. C.Andthedancersarealsoverygood. D.ChinesepeoplethinkChinaisjustlikea lion.  E.TheyplayedtheliondanceonSeptember 1st.  F.Theyplayliondancesonsomeimportant days. G.Buttheyneverfeelboredafterhours dancing. Passage2   TheHuazhaoFestivalisatraditionalflower festivalinChina.Haveyouheardofit?1                                    .     06 5行卷·云南英语 TheHuazhaoFestivalhasahistoryofmore than2,000years.2.     Itcomesafterthe LanternFestival.Itfalsonthe2nd,12th,15th or25thdayofthesecondlunar(农历的)month. 3.     Forexample,flowergrowers oftenofersacrifices(祭品)totheflowergoddess forgoodluck.Inordertoprotectflowers,people cutcolorfulclothintopiecesandtiethemtothe stem(茎)offlowers.4.     Butonlyafew peopleknow“ShangHong”.Peoplealsogrow flowersandvegetablesonthefestival,because theybelieveflowersandvegetablesplantedonthis daywilgrowwel.Weknowthatthefestivalisin earlyspring.5.    Fairs(集市)areoften heldonthatdaybecauselotsofpeoplegoout. Manykindsofflowersbloomduringthesedays. Aswelasdoingsomeshopping,therearelotsof activities,suchasdancing,singingandplaying games.   A.Thisiscaled“ShangHong”. B.Letmetelyousomethingaboutit. C.There are lotsoftraditionsforthe festival. D.Soitisjustthetimetohaveaspring outing. E.Peoplewantto have more beautiful flowers. F.Itisheldtocelebratetheflowergoddess birthday. G.Womenwearflowerstomakethemlook morebeautiful. Passage3   Labor(劳动)educationhasreceivedmore andmoreatentioninrecentyears.1.     Asstudents,doinghouseworkisthebest formoflabor.Butsomepeoplethinkthatstudents onlyneedtostudyhardandshouldnotwastetime doinghousework.2.     Herearemy reasons. 3.     Thisisbecausewhattheschool teachesisnotonlyknowledge,butalsohowto adaptto(适应)society.Thesameistrueforthe family.Doinghouseworkshowsdutytowardthe family. Second, doing housework can help us developahardworkingspiritandhelpyoulearn somelaborskils.Inthefuture,thesewilbe helpfultous. Finaly,thepurposeofgetingknowledgeis tolearntheskilswewilneedinthefuture. 4.     Noonewantstobeuselessinthe society. PresidentXiJinping once said, “The peopleslifeliesinhardwork,andhardwork leadstoprosperity(繁荣).”5.    Labor educationisalsothefirsttestforustoenter society.   A.Ithinkthisideaiswrong. B.Itisveryclosetoourlives. C.Thesameistrueforstudents. D.We should help parentsto do the housework. E.Themoreskilsstudentshave,thebeter theyare. F.First,teachersoftenaskstudentstostudy hardatschool. G.First,teachersoftenaskstudentstoclean                                                                        theclassroomatschool. 16 5行卷·云南英语 方 向 性 试 题 训 练 3.B 【解析】根据文章结构可知此处缺少本段的主题句,结合 本段内容主要介绍的是不同的文章类型,故B项符合语境。 4.A 【解析】后一句说随着阅读你会逐渐了解文章的意思,可 知此处在介绍开头,A项符合语境。 5.D 【解析】根据后两句内容可知此处表示报纸里面也会有 广告,D项符合语境    。 话题2 教育故事 Passage1 【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了老师通过询问学 生一杯水的重量,告诉学生这杯水的重量取决于你端着它的时 间有多长。你端着它的时间越长,你越累。因此告诉大家,不 要一直带着负担,有时需要把负担放下来。 1.E 【解析】后一句说这取决于你举了它多久,可知 E项“重 量本身不重要。”与之暗含转折关系,符合此处语境。 2.G 【解析】前一句说如果我举了一分钟感觉还好,如果举了 一小时胳膊就会疼,但重量是相同的,可知此处是指举得越 久,就会变得越重,G项符合语境。 3.C 【解析】前一句说你要做的就是把杯子放下休息一会儿, 结合备选项可知此处表示然后再把杯子举起来,C项符合语境。 4.F 【解析】后一句说因此我们可以消除疲劳然后才能够继 续下去,可知此处表示有时候我们不得不把负担放下,F项 符合语境。 5.A 【解析】前一句说晚上下班回家之前,放下负担,可知是 不要把负担带回家,结合备选项可知A项符合语境。 Passage2 【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了有天赋的 Tim和Jim选择了不同的途径去展现自己的天赋,最后 Jim从 Tim的身上学到了要乐于助人的道理。 1.D 【解析】前一句说他们两个在很小的时候就显现出了很 高的天赋,可知此处表示所以他们两个比周围的孩子做得更 好,D项符合语境。 2.F 【解析】前一句说 Jim尽自己最大的努力去找一份好工 作,后一句说所有人都觉得他将会是这个世界上最成功的 人,可知此处F项“他拜访了很多重要的人,参观了很多地 方。”符合语境。 3.C 【解析】后一句说他认为他应该帮助其他人,可知此处表 示Tim有很强的责任心,结合备选项可知C项符合语境。 4.B 【解析】后一句说但是Tim总是尽力去解决各种问题,他 想出了一些好办法,可知此处表示 Jim不知道怎么办,B项 符合语境。 5.G 【解析】前一句说Tim想出各种方法去解决问题,也不让 这些事情影响其他人,结合备选项可知此处表示从那之后 Tim比Jim更出名,G项符合语境。 Passage3 【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了有一只猴子 善于模仿。当他想像渔夫一样扔网捕鱼时,却被渔网缠住,掉 进了水里,猴子感觉很后悔。这个故事告诉我们任何事情都不 是一蹴而就的。 1.F 【解析】前一句说一天猴子看见渔夫把渔网投进了河里, F项说猴子看渔夫如何捕鱼,与前句衔接紧密,符合语境。 2.G 【解析】前一句说猴子打算像渔夫那样投网,可知此处表 示猴子对自己的模仿技术很自信,结合备选项可知 G项符 合语境。 3.A 【解析】后一句猴子自述说在碰到网之前应该先学会如 何使用渔网,可知此处表示猴子很后悔,A项符合语境。 4.E 【解析】后一句说猴子获救后感谢了渔夫,可知此处表示 渔夫救了猴子,E项符合语境。 5.C 【解析】根据文章内容可知此处是总结全文,结合后句我 们只追求事情的结果而忽略了学习的过程,可知此处表示我 们有些人和猴子一样,C项符合语境                                         。 话题3 事物介绍 Passage1 【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了中国的舞狮。 1.A 【解析】后一句说它有两千多年的历史,可知舞狮历史悠 久,结合备选项可知A项符合语境。 2.F 【解析】前一句说人们在不同的地方舞狮,后一句说人们 在天安门广场舞狮来庆祝新中国的70岁生日,可知此处表 示在一些重要的场合舞狮,F项符合语境。 3.D 【解析】本段内容主要讲的是中国人喜欢舞狮的原因,D 项说中国人认为中国就是一头雄狮,与本段内容相符,符合 语境。 4.C 【解析】后一句说他们可以让狮子走路、跳跃,甚至是表 演中国功夫,可知此处表示舞狮者的技能高超,C项符合语境。 5.G 【解析】前一句说舞狮者需要每天进行练习,后句说他们 认为那是保持强壮和健康的好方法,可知此处表示舞狮者从 来不会感到无聊,G项符合语境。 Passage2 【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了花朝节的由来及 习俗。 1.B 【解析】根据文章结构可知此处缺少一个承上启下的过 渡句,引出下文内容,B项符合语境。 2.F 【解析】本段在整体介绍花朝节的相关内容,结合备选项 可知F项符合语境。 3.C 【解析】后一句举例说花农经常向花神提供祭品希望获 得好运,可知此处表示花朝节有很多传统,C项符合语境。 4.A 【解析】后一句说很少有人知道“ShangHong”可知此处 应该引出“ShangHong”,A项符合语境。 5.D 【解析】前一句说这个节日在早春,D项说所以这是一个 春游的好时间,与前句衔接紧密,符合语境                     。 73 5行卷·云南英语 词 形 转 换 填 背 Passage3 【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了劳动教育的好处 以及开展劳动教育的重要性。 1.B 【解析】根据前一句可知说的是劳动教育,结合备选项可 知应说它离我们的生活很近,B项符合语境。 2.A 【解析】前一句说但有人认为学生只需要努力学习,不应 该浪费时间做家务,可知说的是一种观点,结合后句要列举 原因,可知应说这个想法是错误的,A项符合语境。 3.G 【解析】后一句说这是因为学校教的不仅仅是知识,还有 如何适应社会,可知说的是在学校,结合备选项可知应说在 学校老师经常要求学生打扫教室,G项符合语境。 4.E 【解析】前一句说获取知识的目的是学习我们将来需要 的技能,可知此处内容与技能有关,结合备选项可知此处表 示学生掌握的技能越多,他们就越优秀,E项符合语境。 5.C 【解析】后一句说劳动教育也是学生进入社会的第一关, 可知此处是在类比,结合备选项可知此处表示对学生来说也 是如此,C项符合语境              。 词形转换填背(32K小册子反面) 一、动词 动词变名词 类别1 1.buyer 2.climber 3.cleaner 4.designer 5.farmer 6.fighter 7.helper 8.hunter 9.interviewer 10.keeper  11.leader 12.learner 13.owner 14.painter 15.performer 16.player 17.reader 18.reporter 19.singer 20.sleeper  21.speaker 22.teacher 23.traveler 24.waiter;waitress  25.worker 26.runner 27.swimmer 28.winner 类别2 1.dancer 2.driver 3.loser 4.maker 5.manager 6.producer 7.smoker 8.trader 9.writer 类别3 1.actor;actress 2.colector 3.director 4.inventor 5.visitor 6.translator 7.competitor 类别4 1.building 2.crossing 3.drawing 4.feeling 5.meaning  6.meeting 7.painting 8.reading 9.saying 10.sking  11.training 12.beginning 13.swimming 14.skating 15.writing 类别5 1.action 2.colection 3.connection 4.direction 5.discussion 6.expression 7.invention 8.protection 9.suggestion 类别6 1.celebration 2.communication 3.congratulation 4.cooperation 5.creation 6.education 7.graduation 8.operation 9.polution 10.introduction 11.production 类别7 1.examination 2.expectation 3.explanation 4.imagination 5.invitation 6.organization 7.preparation 8.pronunciation 9.competition 10.description 类别8 1.achievement 2.agreement 3.development 4.disagreement 5.disappointment 6.encouragement 7.enjoyment 8.excitement 9.improvement 10.judgement  11.management 12.movement 13.payment 14.punishment 15.treatment 16.argument 类别9 1.activity 2.advice 3.appearance 4.arival 5.behavio(u)r 6.choice 7.decision 8.death 9.discovery 10.entrance  11.failure 12.mariage 13.performance 14.product 15.sale 16.service 17.success 18.thought 19.weight 类别10 1.actor;actress;action;activity 2.colector;colection 3.competitor;competition 4.director;direction 5.interviewer; interviewee 6.inventor;invention 7.manager;management 8.painter;painting 9.performer;performance 10.producer; product 11.translator;translation 12.waiter;                                     waitress 动词变形容词 类别1 1.amazed;amazing 2.bored;boring 3.disappointed;disappointing 4.excited;exciting 5.interested;interesting 6.pleased;pleasing 7.relaxed;relaxing 8.satisfied;satisfying 9.surprised;surprising 10.tired;tiring 11.woried;worying 类别2 1.believable;unbelievable 2.comfortable 3.enjoyable 4.valuable 类别3 1.active 2.creative 3.alive 4.asleep;sleepy 5.awake  6          .dead 83

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