内容正文:
5行卷·云南化学
题型六 工艺流程题(省卷5年3考,昆明卷4年4考)
解题技巧
一、工艺流程题的命题模型
二、常考点梳理
1.原料预处理的常用方法及目的
(1)粉碎(研磨): 。
(2)搅拌: 。
(3)灼烧(焙烧):使原料初步转化;除去可燃
性杂质,使杂质高温下氧化、分解。
(4)浸取:使原料中的某物质溶解或反应生
成可溶性物质进入溶液,通过过滤与不溶物
分离。
①水浸:使可溶物溶解;
②酸浸:溶解金属、金属氧化物、难溶性碱或
碳酸盐等。
2.流程中分离操作及目的
(1)过滤
①过滤操作的判断:若流程中某一操作后得
到的物质分别为固体和液体,则该操作为
过滤;
②过滤操作中使用的玻璃仪器有 、玻
璃棒、漏斗,其中玻璃棒的作用是
。
(2)蒸发结晶
①蒸发结晶操作的判断:若流程中某溶液经
一步操作后变为固体,则该操作多为蒸发
结晶;
②蒸发操作中用到的仪器有铁架台(含铁
圈)、酒精灯、玻璃棒、 ,其中玻璃
棒的作用是 。
3.反应条件的控制
(1)调节pH:使某些金属离子形成沉淀而分离。
(2)控制温度在一定范围:防止某种物质(如
双氧水、氨水等)在温度过高时分解;控制物
质的溶解与结晶等。
4.物质成分分析及加入试剂的作用或目的
(1)判断所加试剂(或加入试剂的作用、目
的):从加入试剂后发生的反应入手分析。
(2)判断未知物的成分:从上一步发生的反
应入手。生成物一定有,同时注意所加试剂
是否过量。
(3)从加入试剂的作用或目的表示:“除
去……物质”,“使……转化为……”;加入过
量试剂时,可表述为“完全除去……物质”,
“使……完全转化为……”。
5.判断可循环利用的物质
(1)图中有环形回路,回路箭头上的物质就
是能循环利用的物质(如图物质A)。
(2)流程中某一过程能产生在前面步骤中作
为原料的物质,该物质则可循环利用(如图物
质B)。
6.陌生化学方程式的书写
(1)寻找反应物和生成物:根据箭头方向,箭
头进入的是反应物,出去的是生成物。
(2)查漏补缺:若从已知信息中找出的反应
物和生成物不满足质量守恒定律,①若反应
在溶液中进行,
可考虑是否有水参与反应或
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生成;②若反应在空气中进行或通入空气,可
考虑空气中的各成分是否参与反应。
7.对工艺流程的评价
(1)环保性:是否符合“绿色化学”理念,环
保、低碳方案优先。
(2)经济实用性:应遵循原料廉价易得,反应
能耗低、产率或原料的利用率高等原则
。
分类训练
类型1 推断型流程(省卷5年2考,昆明卷4年4考)
1.中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是
高纯硅(Si),工业上生产高纯硅的流程如下,
请回答下列问题:
(1)写出上述流程中氧化物的化学式:
(写一种即可)。
(2)反应①的化学方程式为
。
(3)该流程中可循环利用的物质是
(填物质名称,写一种即可)。
2.工业上用闪锌矿(主要成分为ZnS)制备粗锌
的流程如图所示(部分产物略去)。
(1)检验生成物 X的试剂为
(填名称)。
(2)反应2所属的基本反应类型为 。
(3)写出反应3的化学方程式:
。
3.利用镁矿资源将CO2转化成重要的化工原料
碳酸镁,工艺流程如图所示。
(1)“矿化塔”中发生的反应属于
(填基本反应类型)反应。
(2)“加热分解器”中发生反应的化学方程式
是 。
(3)整个流程中可循环利用的物质除水外还
有 (填化学式)。
4.工业上用黑钨矿(主要成分为钨酸亚铁,化学
式为FeWO4)制得金属钨(W)的工艺流程如
图所示,回答下列问题。
(1)反应①为 4FeWO4+4Na2CO3+O2
高温
4Na2WO4+2X+4CO2,X的化学式为 。
(2)反应③属于 (填基本反应
类型)。
(3)反应④的另一种产物是常见的液体,写
出该反应的化学方程式:
。
5.乙炔(C2H2)气体用途广泛。以石灰石、焦炭
为原料制取乙炔的简要流程如图所示,回答
下列问题。
(1)反应①属于 (填基本反应类型)
反应。
(2)