数学(广东广州卷)-学易金卷:2024年中考第二次模拟考试

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精品解析文字版答案
2024-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2024-04-12
更新时间 2024-04-12
作者 夏紫菡
品牌系列 学易金卷·第二次模拟卷
审核时间 2024-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44324396.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年中考第二次模拟考试(广州卷) 数学·全解全析 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.若一个数与它的相反数在数轴上对应的点之间的距离为4,则这个数是(    ) A.-2 B.0 C.±2 D.±4 【答案】C 【分析】根据相反数的性质,结合数轴确定出所求即可. 【详解】解:若一个数与它的相反数在数轴上对应点之间的距离为4, 则这个数是±2, 故选:C. 【点睛】此题考查了数轴,以及相反数,熟练掌握相反数的性质是解本题的关键. 2.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形进行解答即可. 【详解】解:根据主视图和左视图为矩形可判断出该几何体是柱体, 根据俯视图是两个矩形可判断出该几何体为 . 故选:D. 【点睛】本题考查由三视图想象立体图形.做这类题时要借助三种视图表示物体的特点,从主视图上弄清物体的上下和左右形状;从俯视图上弄清物体的左右和前后形状;从左视图上弄清楚物体的上下和前后形状,综合分析,合理猜想,结合生活经验描绘出草图后,再检验是否符合题意. 3.如图,内接于⊙O,,则的度数为(    ) A. B. C.75° D.120° 【答案】B 【分析】本题考查了圆周角定理,直接利用圆周角定理即可得出答案. 【详解】解:∵弧对的圆心角是,对的圆周角是, ∴, ∴. 故选:B. 4.下列运算结果正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】依次根据合并同类项,同底数幂的乘法( ),单项式乘单项式,幂的乘方公式()对各选项判断即可. 【详解】A.与不是同类项不能合并,故该选项错误; B.,故该选项错误; C.,故该选项错误; D.,故该选项正确. 故选:D. 【点睛】本题考查合并同类项、幂的相关计算和单项式乘单项式.解题的关键是掌握幂的乘方、合并同类项法则、同底数幂的乘法及单项式乘单项式的运算法则. 5.一个不等式组,那么它的解集在数轴上表示正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求出每个不等式的解集,后把解集表示到数轴上即可. 【详解】解:, 解不等式①,得:, 解不等式②,得:, ∴该不等式组的解集为, 其解集在数轴上表示如下: 故选:B. 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,解集的数轴表示,熟练求得不等式组的解集是解题的关键. 6.如果当时,反比例函数的函数值随x的增大而增大,那么一次函数的图象经过(    ) A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限 【答案】B 【分析】本题考查了一次函数的图象性质:与y轴交于,当时,在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当时,在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.①的图象在一、二、三象限;②的图象在一、三、四象限;③的图象在一、二、四象限;④的图象在二、三、四象限.反比例函数的图象性质,反比例函数的图象是双曲线,当,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;当,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.由反比例函数的性质可判断k的符号,再根据一次函数的性质即可判断一次函数的图象经过的象限. 【详解】解:由题意得:, ,, ∴一次函数的图象经过第一、二、四象限, 故选:B. 7.某班进行演讲比赛,其中6人的成绩如下:,,,,,(单位:分),则下列说法不正确的是(    ) A.这组数据的众数是分 B.这组数据的方差是 C.这组数据的平均数是分 D.这组数据的中位数是分 【答案】D 【分析】根据平均数、众数、中位数和方差的定义分别计算即可. 【详解】解:这组数据从大到小排列为,,,,,, 分出现次数最多,则这组数据的众数是分,故A选项正确,不符合题意; 处于中间的两个数是,,则这组数据的中位数是分,故D选项错误,符合题意; 这组数据的平均数为,故C选项正确,不符合题意; 方差为 ,故B选项正确,不符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查方差,解题的关键是掌握平均数、众数、中位数和方差的定义. 8.如图,在坡角为30°的斜坡上要栽两棵树,要求它们之间的水平距离为,则这两棵树之间的坡面的长为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】是的斜边,这个直角三角形中,已知一边和一锐角,满足解直角三角形的条件,可求出的长. 【详解】解:如图,,,m, ∴AB=2BC, ∴,即, 解得:m, ∴m, 故选:C. 【点睛】本题考查了坡度坡角问题,直角三角形的性质,勾股定理.应用问题尽管题型千变万化,但关键是设法化归为解直角三角

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