精品解析：2024年山西省晋城市阳城县中考一模语文试题

阳城县2024年中考模拟练习 语文试题（卷） （考试时间150分钟 满分120分） 注意事项： 1.本试卷共三大题，17小题。 2.请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 青春无悔，岁月如歌。走入文化的长廊，从文化的瑰宝中汲取成长的力量，探寻未来的方向。让我们的青春激情飞扬，让我们的生命绽放光芒。 一、读·书（12分） 【书法 个性与气质的展现】 1. 毕业在即，肖华临摹了以下两幅书法作品，送给好朋友晓宇和晓雯。其中甲作品①___，适合送给严谨正直的晓雯；乙作品②____，适合送给率性洒脱的晓宇。请你在横线处填上最恰当的选项。 A.劲瘦挺拔，端庄华丽，如画作般婉转精妙。 B.恣意汪洋，洒脱无比，似江水般流畅自然。 C.庄重大方，气势恢宏，如大将般高风亮节。 D.古朴内敛，蚕头雁尾，似线条在飞扬流动。 【诗文 精神与使命的延续】 2. 中华优秀传统文化是孕育伟大建党精神的文化土壤。红色基地研学归来，九（1）班的晓夏同学围绕“传承中华传统文化·弘扬伟大建党精神”的主题制作了佳句积累卡。请你把空缺的古诗文原句写在横线上。 精神内涵 诗句梳理 坚持真理坚守理想 （1）“不畏浮云遮望眼，________”是王安石对变法革新政治理想坚持；“________，直挂云帆济沧海”是李白不畏险阻追求理想的坚守；“________，风休住，________”是李清照誓要振翅高飞的理想抱负。 践行初心担当使命 （2）“安得广厦千万间，________”是杜甫渴望广济苍生的初心；“_______，_______”是诸葛亮临危受命的使命担当； 不怕牺牲英勇斗争 （3）“________，提携玉龙为君死”是官军将士忘身报国的决心；“________，______”是文天祥视死如归的昂扬斗志。 习近平总书记曾在庆祝中国共产党成立100周年大会上鲜明提出了伟大建党精神的科学内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 二、读·思（38分） （一） 青春是不断成长、不断上升的力量，九（2）班制作了一期主题为“奋进正背春”的班刊，记录青春的印迹。 【栏目一：拼搏·激扬的青春】 3. 素材组成员搜集到了以下材料作为班刊第一个栏目的内容。读了以上内容，你想对青年运动员说些什么呢？ 请把你要说的话写下来。 13岁的街式滑板冠军崔宸曦、17岁的射击冠军黄雨婷、22岁的乒乓球冠军孙颖莎…杭州亚运会上，一批年轻运动员奋勇拼搏、勇创佳绩，以蓬勃向上的朝气和敢打敢拼的锐气，在亚运赛场上展现了亮丽的青春风采，迸发出豪迈的青春激情。 【栏目二：礼赞·活力的青春】 4. 在这一栏目中，文稿组成员搜集了一首关于青春的诗歌，你一定被诗歌的真情所感染。请你结合自己对青春的理解，也写一节小诗，抒发你对青春的赞美。（提示：答题时可使用分隔符“/”断句。） 青春 朱 培 诺 青春是万花丛中的牡丹， 娇艳欲滴， 立于丛中最高枝，追逐阳光， 拼搏，向上。 青春是烈阳之下的爬山虎 肆意蔓延， 紧贴墙头绕墙角，野蛮生长， 勃发，鲁荞 青春是洼水塘里的祖叶， 深沉稳重， 涟漪不及使命重，脚踏实地， 负责，成熟。 青春是茫茫大漠， 是郁郁葱林， 啊！我们的青春 再等不及雪花纷飞的日子。 【栏目三：致敬·无悔的青春】 5. 阅读经典名著，可以帮助我们获得不竭动力；与名著人物同行，可以教会我们书写无悔青春。阅读下面备选名著，你要向其中哪个人物致敬？ 他又是怎样书写着自己的青春？请结合具体内容加以分析。（不少于50字） 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《简·爱》《西游记》 （二） 向更高处“攀登”的植物 ①植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后，发现了一个奇怪现象：最近100年来，许多高山上的植物品种正在增加，许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上，而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。 ②植物学家研究了有关科学文献发现，造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高，这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度，不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现，它们的生命力要比以前还强盛得多。 ③这是一个十分有趣的现象。许多植物自身都有对自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区的植物长势更牢固。生长快的植物材质松软，生长慢的植物材质坚硬。植物的生命如此，人也一样。 6. 文章结尾处的“人也一样”应该怎样理解？请你用自己的话简要回答。 7. 人生难免身处困境，如何更好地走出困境呢？同学们的讨论结果有：付出艰辛，调整状态，改变思路……你认可哪种说法？还是另有思考呢？请写一段议论性文字，表达你的观点。 写作提示：①观点明确，思路清晰；②有理有据，恰当