内容正文:
八年级数学
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 若式子有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
4. 以下列各组数据为三角形的三边,不能构成直角三角形的是( )
A. 3,4,5 B. 8,15,17 C. 7,14,15 D. 9,40,41
5. 在下列给出的条件中,不能判定四边形一定是平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
6. 如图所示,平面直角坐标系中,已知三点A(-1,0),B(2,0),C(0,1),若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则D点的坐标不可能是( )
A. (3,1) B. (-3,1) C. (1,3) D. (1,-1)
7. 如图,在平行四边形中,,与相交于,若,,则长为( )
A. B. C. D.
8. 如图,一架长的梯子,斜立在竖直的墙上,这时梯子的底部距墙底端,如果梯子的顶端沿墙下滑,那么梯子的底部将平滑( )
A. B. C. D.
9. 已知.则代数式的值为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在直角坐标系中,,,,且点的纵坐标为5,为线段上一动点,连接;则的最小值为( )
A. B. C. 16 D.
二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
11. 化简:___________.
12. 已知直角三角形两边长分别为4、6.则第三边长为________.
13. 如图,四边形是平行四边形,,平分且交于点,且交于点,则的度数为________.
14. 如图,是的中位线,F是的中点,的延长线交于点G,若的面积为,则的值为_______.
15. 我们知道(其中).利用这个性质可以求方程的解.两边平方得,从而求出方程的解为.请尝试利用这个性质探究方程的解.你求出这个方程的解是________.
16. 如图,四边形中,,则________.
三、解答题(共8小题,共72分)
17 计算:
(1)()﹣();
(2)2×÷5.
18. 化简:,并求出时式子的值.
19. 已知,如图,在四边形中,,点,为对角线上两点,且,,求证:.
20. 设正方形网格的每个小正方形的边长为1.
(1)请在图1的正方形网格中画出长度为的线段:
(2)请在图2中画出格点,使.
(3)在第(2)的条件下,请直接写出点到的距离是________.
21. 如图,在中,,的平分线,分别与线段交于点,,与交于点.
(1)求证:,.
(2)若,,,求和的长度.
22. 如图,在一条笔直东西方向的公路上有A、B两地,相距500米,且离公路不远处有一块山地C需要开发,已知C与A地的距离为300米,与B地的距离为400米,在施工过程中需要实施爆破,为了安全起见,爆破点C周围半径260米范围内不得进入.
(1)山地C距离公路的垂直距离为多少米?
(2)在进行爆破时, A、B两地之间的公路是否有危险需要暂时封锁?若需要封锁,请求出需要封锁的公路长.
23. (1)如图1,在和中,,且点在边上滑动(点不与点重合),连接.求证:;
[拓展延伸]
(2)如图2,在四边形中,.若,求的长;
(3)如图3,把斜边长都为的一副三角板的斜边重叠摆放在一起,则两块三角板的直角顶点之间的距离长为________.
24. 如图1,且满足(其中).
(1)求证:是正三角形;
(2)如图2,,试判断线段之间的数量关系并证明;
(3)如图3,线段、线段交于点.线段交轴正半轴于点,,,,.求证:.
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八年级数学
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 若式子有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,根据题意得,进而可求解,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.
【详解】解:依题意得:,
解得:,
故选D.
2. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了最简二次根式及分母有理化,利用二次根式的性质及分母有理化逐一判断即可求解,熟练掌握基础知识是解题的关键.
【详解】解:A、,则不是最简二次根式,故不符合题意;
B、,则不是最简二次根式,故不符合题意;
C、是最简二次根式,故符合题意;
D、,则不是最简二次根式,故不符合题意;
故选C.
3. 下列计算中,正确的是(