训练二-【一战成名新中考·5行卷】2023江西中考语文复习·方向性试题强化训练

2024-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2023-2024
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2024-04-05
更新时间 2024-04-05
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2024-04-05
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来源 学科网

内容正文:

版权归一战成名所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 训练二 一、语言文字运用(10分) D.一大批青年人才在各种重大科技攻关中 阅读下面的文字,完成1~4题。 书写了亮眼的青春答卷,挑大梁、担重任。 青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接 最恰当的一组是( 终是推动中华民族勇毅前行、吃立于世界民族 )(2分) 之林的 ① (páng)礴力量。北斗卫星团队 冰窗花儿的美,还在于它变幻、亮丽的色 彩。 核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年 ,记下了自己的晶 龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅 30岁.....当前,一大批青年人才在各种重大科 莹剔透,记下了自己曾经的绚丽和多姿。 ①冰窗花儿的莹白,开始放射出七彩的缤纷 技攻关中书写了亮眼的青春答卷,担重任、挑大 ②太阳的光线越来越热,冰窗花儿开始融化 梁。青年是常为新的,最具创新热情,最具创新 在窗玻璃上纵横流淌,把曾经的辉煌,变成了 动力和应变能力。他(她)们既无所畏惧、敢为 一道道流淌的记忆 人先、敢于突破又不②,以聪明才智贡献国 ③最初,只是一种明亮,渐渐地,不同的色彩 家,以开③(tuò)进取服务社会,让青春的 从冰花上散射出来 能量充分进发。 ④太阳出来了,冬日的太阳,淡淡的,以一种 1.文中加点字的读音正确的是( )(1分) 柔弱的姿态,照射到冰窗花儿上 A.yf bèn B.yi bèn 先是橘黄的,橘黄中带着一种浅紫和淡蓝 C.i bèng D.yi bèng 慢慢地又变成一种耀眼的红 2.在文中横线①③处填入汉字,正确的是 A.④①③5② B.①③④②5 )(1分) C.④③①② D.①④③② A.彷柘 B.磅 拓 6.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是 C.膀相 D.榜 拓 ( )(2分) 3.在文中横线②处填入词语,恰当的是 A.每年中秋之夜,中央电视台《天涯共此时》 (2分) 的节目主持人,总会引用苏轼的“但愿人 A.随心所欲 B.先声夺人 长久,千里共婵娟”来表达对世界各地华 C.附庸风雅 人的美好祝愿 D.扭尼作态 B.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确 们只要有远大的志向和不断进取的精神 的一项是( )(2分) 就能到达胜利的彼岸。 A.在各种重大科技攻关中,书写了亮眼的青 C.每当小明遇到困难的时候,就会用“沉舟 春答卷,担重任、挑大梁的是一大批青年 侧畔千帆过,病树前头万木春”来安慰自 人才。 己事情总会有转机,以此来坚定战胜困难 B.在各种重大科技攻关中,担重任、挑大梁, 的信心和勇气。 书写了亮眼青春答卷的是一大批青年 D.白露节的夜晚,在外求学的你,漫步在校 人才。 园空旷的操场,草坪上清露盈盈,此时用 C.一大批青年人才在各种重大科技攻关中 “露从今夜白,月是故乡明”来表达心情是 担重任、挑大梁,书写了亮眼的青春答卷。 最恰当的了。 5行卷·江西语文 2 二、阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题能以皓皓之白,而蒙世之温蠖^{}乎?”乃作《怀 2分,共4分) 沙》之赋。于是怀石,遂自投泪罗以死。 从军行 (节选自司马迁《屈原列传》) [南朝梁]刘孝仪 【注】①铺:同“哺”,食。②藕(l):薄酒。 冠军{①}亲挟射,长平^{②}自合围。 ③察察:洁自的样子。④汶(mén)汶:不干净 木落雕弓燥,气秋征马肥。 的样子。温蠖(huò):尘垢。 贤王皆屈膝,幕府复申威。 9.解释文中加点词的含义。(3分) ~_~ (1)被( (2)而( 何谓从军乐,往返速如飞。 ~ 【注】①冠军:诸军之首,这里指汉名将霍 (3)怀( 去病。②长平:指大将军卫青。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 (1)举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独 是( )(2分) 醒,是以见放。 A.作者起笔即将读者带入一场出击敌虏的 宏伟战事之中,笔力劲健,辞意畅足,令人 感到快意振奋。 (2)宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以 B.首联重点描写两位神勇过人的汉将形象 皓皓之白,而蒙世之温蠖乎? 领联则展现了一幅万千汉骑军容壮盛的 图景。 C.“皆屈膝”笔含嘲讽之意,“复申威”带有夸 11.文段主要的人物描写方法是什么?体现了 耀之气,二者之间颇有映衬之妙。 屈原怎样的品格?(3分) D.尾联一问一答,表达了将士们渴望战争结 束,迅速返家的急切心情。 8.结合全诗,谈谈你对“何谓从军乐”中“乐”的 四、)新考法推荐默写。(6分,每空1分) 理解。(2分) 主题 提示 诗文名句 出处 归类 抒发了诗 《闻王昌 人对挚友 不舍 龄左迁 三、阅读下面的文言文,完成9~11题。(10分) 的不舍与 离情 龙标遥

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