内容正文:
八年级语文限时作业
一、积累与运用。(共22分)
1.班级准备出一期民俗主题的黑板报,下面是小豫为“诗文民俗话清明”栏目撰写的宣传手册,请阅读并完成问题。(共4分)
作为节日的清明,可以追溯到春秋时期,晋公子重耳流亡途中,介子推劳苦功高,重耳做了国君后重赏功臣时却忘了介子推。后来晋文公想起来就按照礼数亲自去请他,介子推却背起老母躲进了绵山。晋文公想把介子推从山上请下来,可山中树木葱郁,不好找寻,有人就出主意① cuān ( )掇晋文公放火烧山,用烟将介子推熏下来。结果介子推母子一起抱树而死。第二年的此日,晋文公在坟前静② mù ( )而立,见那棵老柳树死而复活,便赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。
(1)语段中两个加粗字注音完全正确的一项是 ( )B
A.shuò shǔ B. sù shù C.sù shǔ D. shuò shǔ
(2)语段括号处应分别填入哪个字?请工整书写。
(1) (2)
2.古诗文默写。(8分)
(1) ,胡为乎泥中?(《式微》)
(2)青青子衿,_ _。(《子衿》)
(3)青树翠蔓, , 。(《小石潭记》)
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻诗人想出来做官却没有途径的诗句是:
, 。
(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:
, 。
3.下面是小原为“我最爱的民俗物件"栏目搜集的资料,依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分) ( )
春节贴年画,在我国由来已久。 , , , ,
,这些泛指年节之时张贴的民俗画,亦即年画。直至清道光二十九年,才第一次出现了“年画”这一说法,并被沿用下来。
①年画虽形成于宋代,但此时并没有年画这一称呼,而是称作“纸画”
②明代宫中叫作“贴画”
③年画,古称“门神画”,其最早的名称叫“门画”
④在南方,杭州称其为“欢乐图”,苏州称作“画张”
⑤清朝初年,北京把年画叫“卫画”,因为当初北京销售的年画多出自天津的杨柳青
A.①③②④⑤ B.③①④②⑤ C.①②③⑤④ D.③①②⑤④
4.班级开展“古诗苑漫步”语文系列活动,请你参与。(4 分)
中国古人作诗,是带着身世经历、生活体验,融入自己的理想、意志而写的;他们把自己内心的感动写了出来,千百年后再读其作品,我们依然能够体会到同样的感动,这就是中国古典诗词的生命。所以说,中国古典诗词绝对不会灭亡。
——古典文学研究专家叶嘉莹
经典诗词时隔千百年,但依然能感染到现在的人们。比如,“儿童散学归来早,早忙趁东风放纸鸢”,诗中的快乐是那样的鲜活,小孩子很容易就能感知。
——古典诗词作家刘伟明
(1)活动开始,板报组成员选择了以上材料作为本期板报的内容。请你研读材料,思考内涵,将下面的语句补充完整。(2分)
虽然时光流逝了百年、千年,但经典古诗词却依旧拥有蓬勃的生命力,叶嘉莹认为这是因为经典古诗词① ,刘伟明认为这是因为经典古诗词② 。
(2)请你根据主持人台词的内容与句式,选择合适的诗文将主持稿补充完整。下列选项中排序最恰当的一项是(2分)( )
尼格买提:今天,我们在这里回望百年前的青年风貌。感受先辈们“(1) ”
的无畏气概。
沈倩:今天,我们在这里倾听新时代的青年心声。分享同龄人“(2) ”的如火青春。
张韬:生逢伟大时代,面对青年兴则国家兴、青年强则国家强的期望,新时代的中国青年将以“咬定青山不放松”的执着、“宝剑锋从磨砺出”的毅力、“(3) ”的勇气,奋力前行。
马凡舒:生逢伟大时代,面对"(4) "的时代使命,新时代的中国青年,会以"吾将上下而求索"的决心、"乱云飞渡仍从容"的泰然、“绝知此事要躬行"的精神,主动担当。
①不畏浮云遮望眼 ②恰同学少年,风华正茂 ③天将降大任于是人 ④为有牺牲多壮志,敢教日月换新天
A.④②①③ B.①②③④ C.①②④③ D.④③②①
5.学校读书节活动正如火如茶地举行,校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访,请你接受访问并回答问题。(4分)
小记者:这位同学,你好!相信你应该读过朱自清的《经典常谈》,对经典有着自己的研读和理解。请问你最喜欢里面提到的哪部经典?请说说你的理由。
同学:①
小记者:如果是选择性阅读,你的兴趣点在哪一方面,又会选择哪些篇目来读