江苏省宿迁市宿豫区城区三校2023-2024学年七年级下学期4月月考语文试题

七年级语文作业练习 (考试时间:150分钟 满分:150) 一,职黑与运用(共26分] 那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代奥)钻探,有如向地壳寻求宝藏。望之弥高,越 岛,塑得越起劲【中】钻之弥坠,越品,钻得越1色)面不会,他想吃尽【乙】诗化尽我们中华民族几千年来的 文化史,炯目光,一起远射到有史以前。他要给我们在微的民旋开一剂救济的文化药方,他是卓越的学者, 东是热情{peng pa)的优秀诗人,大勇的革命烈士。 一藏克家《说和做》节选 1,靓据拼音在横线上写出相应的汉字。(4分】 典01) (qie)_而不含(pe ng p i) 2在【甲】【乙】两处分别填人标点符号,最恰当的一项是( 1(2分) A.【甲】句号 【乙】坦号 B.【甲】分号 【乙】顿号 C.【甲】句号 【乙】顿号D.【甲】分号 【乙】逗号 3.结合材料,选出下列说法正确的一项〔2分) A.句中划情线的句子运用了排比的修辞手法,读起来通畅,有气势。有节奏。 B。 他要给我们度微的记族开一剂微济的文化药方”这句话用了明喻的修辞手法,形象生动地写出了闻一多 努力寻找使我国民族文化紧荣吕盛起来的办法, C。“他正向古代典山1》钻探,有如向地壳寻求宝惹中“正”是介词,“向”是副词。“寻求”是动词。 “宝藏”是名同. D,《说和做》选材典型.作者写闻一多先生“说”了就“做”,言行一致。表现他作为“革命家的方 面”, 4.根据提示填写谋文原句。(10分) ①独坐脚篷里 ② 一 何人不起故园情。 ③ 一,双袖龙钟相不干。 ④杨花榆英无才思, ⑤(木兰诗》中,从侧面描写木兰战功显赫的句子是: 描写战事 颜繁持久,战斗激烈悲壮的句子是: ⑥韩愈的《晚春)中写百花担心春将归去,争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的诗句是:一 一 5.综合性学习与口语交际:(8分) 你所在的学校正在举办以“天下国家”为丰题的棕合性学习话动,请你积极参与并完成以下任务。 【诗句积累】学校宜传走虎要悉出爱国诗句,请你写出连续的两句爱国诗词并写出作者名字。(2分) 【活动设计】请围绕本次话动,仿照话动一和活动二,再设计两个活动。2分) 活动一:爱国人物图片展。 语动二:爱国诗词明诵会。 活动三: 活动四: 【口语交际】学校拟于3月25日上午在学校报告厅举行“天下国家”为主题的演讲话动,准备遂请市文联著 名作家华锦老顿担任评委。请你代表学校前去邀请华锦老师。见面时你该怎么说4分) 二、阅读理解(64分】 (一)圆读诗爱,并完成第6题,(6分】 绝句漫兴九首(其七》 唐 杜百 穆①径杨花铺白毡,点溪荷叶金青钱。 梦根维了①无人见。沙上凫维③榜母联。 【注】这组绝句写在杜甫寓居成都草堂的第二年。这是第七首。 ①糁:米粒。②雉子:小野鸡。③凫雏:小野鸭。6.(1)诗人在第一、二句中选取 “径”、 “ 、、”景物,描绘了一幅初夏郊野图。(3分) (2)品所“沙上凳靠份母眠”中“份”字的妙处。3分) (二)阅读文言文片段,完成7一10题。15分) 【甲】初。权谓吕蒙日:“即今当涂拿事。不可不学!”蒙稀以军中多务。以日:”孤岂欲等治经为搏士 邪但当涉猎,见往事耳,卿言多务,就若孤:孤常读书。自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙 论议。大惊日:“缚今者才略,复吴下阿家!”蒙日:“士别三日,即更码目相符。大兄何见事之晚平!“肃 遂拜蒙母。结友而州, (《你权功学)) 第一次月度质量检测七年级语文卷 1. 籍 锲 澎 湃（4分） 2.B （2分） 3.D （2分） 4.（10分）弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 故园东望路漫漫 惟解漫天作雪飞 策勋十二转，赏赐百千强 将军百战死，壮士十年归。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 5.（1）答案略（2分） （2）爱国人物故事会 爱国名言展示会 （格式正确，意对即可）（2分） （3）华老师您好！我是xx学校的学生代表。我们学校将于3月25日上午在学校报告厅举行“天下国家”为主题的演讲活动，想邀请您来担任此次活动的评委，希望您能接受我们的邀请！（4分） 6．（1）杨花、溪、荷叶。（3分） （2）“傍”，本指靠近、依靠，（1分）诗句中写小野鸭亲昵地依偎在母鸭身边安然入睡的情态，（1分）流露出作者对这幅宁静、温馨画面的喜爱之情。（1分） 译文：飘落在小路上的杨花碎片，就像铺开的白毡子，点缀在溪上的嫩荷，像青铜钱似的一个叠着一个。竹林里笋根旁才破土而出的嫩笋，还没有人注重它们，刚刚孵出的小水鸭子，在沙滩上依偎着母鸭甜甜地睡着。 7. (1)（4分） ①成为 ②谁 ③于是 ④只，只是 (2)C（2分） 8. 拳勇过人/能手执马鞍/倒立驰骋。（2分） 9.(1) 我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书