专题05 配对阅读专题C篇 - 2024年中考英语二轮热点题型归纳与变式演练(广东专用)

专题05 配对阅读专题C篇 --原稿版 【题型解读】 广东省考卷阅读理解C篇的语篇类型基本是应用文。内容是与生活息息相关的配对阅读，难度不大。 2020年和2021年C篇两次出现与文化相关的话题。 命题者给考生提供若干段简短的信息,让学生把相应的信息进行配对,属于细节考查题,难度不大,要尽量不失分。2023年中考配对阅读考查的是青少年与父母的分歧与解决方法建议,关注青少年与父母的关系,引导学生正确处理与父母的分歧,发挥了学业水平考试的育人功能和积极导向作用。阅读词汇量较2022年有所上升。 【常见类型】 1.人名——观点配对　　　2.地名——描述配对　　　 3.问题——建议配对 4.需求——广告配对　　　 5.情况——习语配对　　　6.分类题 【命题规律】 年份 主题 素材 考点 2023 人与社会(子主题:良好的人际关系与人际交往) 青少年与父母的分歧与解决方法建议 词数:284词 非课标单词:无 56-60 细节匹配题 2022 人与社会(子主题:良好的人际关系与人际交往) 短信与回复 词数:247词 非课标单词:无 56-60 细节匹配题 2021 人与自我(子主题:恰当的学习方法与策略) 英语习语与语境 词数:331词 非课标单词:无 56-60 细节匹配题 【解题技巧】 一．解题步骤： 1.认真阅读背景介绍,了解话题或主题。 2.仔细阅读题目,找出不同人物的不同要求,并在关键词下画线,以便为后面的顺利解题创造良好的条件。 3.快速浏览7个备选项,迅速抓住每个备选项的要点。浏览过程中若发现答题所需的具体信息,在关键词或句子下面画线并标上所答的题号,以初步敲定。对那些暂时无法确定的可暂且放置一边,留待第二次阅读时解决。 4.第二次阅读时必须有针对性,主要解决两个问题:一是仔细检查已初步认定的内容与题干是否匹配;二是找到第一遍浏览时尚未找到的信息。 5.为确保准确无误,若有时间可再次将题干和已选择答案的内容进行比较,检查有无谬误或疏漏之处。 注意:每读一段话,做一道题,每确定一题的答案后,将该选项从列表中划去,以免在以后的选择中干扰视线,同时也将相应的短文划去,减少以后的阅读段落。 二．命题形式 配对阅读主要考查学生对文章的理解能力和信息匹配能力。常见的类型有：人名与观点配对、地名与描述配对、问题与建议配对、需求与广告配对等。 三、解题技巧。 先阅读左栏题目，了解大致信息，并在关键词下画线。再阅读右栏选项，如果发现选项中有与左栏关键词对应的内容，在对应内容下画线，并与左栏信息进行比对，最后得出正确答案。 广东中考配对阅读是七选五，有两个多余的选项。两个干扰选项的特征是：题目能够在选项中找到对应信息，但整体意思与题目不符。因此做配对阅读题时，找出关键词后，仍需将题目与选项进行比对，把握整体意思，排除干扰项。 （2023珠海市二模卷）配对阅读。左栏是五位对中国传统民间艺术感兴趣的外国学生，右栏是一些非物质文化遗产传承人的工作坊。请为五位学生推荐合适的工作坊。 ( )31.Cathy, a 13-year-old student from England, has a large collection of paper cutting works from different countries. She wants to find more in China and hold an exhibition of paper cutting in her school. ( )32.Julia, a 15-year-old student from Australia, is crazy about lovely dolls. She buys and even makes dolls by herself, and she wonders to make one with clay. ( )33.Alan, a 14-year-old student from Finland, finds it amazing to watch shadow plays. He wants to make a short video to let his friends know about the fun of Chinese shadow play. ( )34.Gabby, a 14-year-old student from America, has puzzled over the mystery of Bian Lian for years. He really wants to find out the secret of th