专题04 诗歌鉴赏-2024年中考语文二轮专题复习【宝葫芦秘籍】（江苏专用）

诗歌鉴赏 江苏省中考语文试卷，诗歌鉴赏试题一般考察课外古诗的鉴赏，对考试的要求较高，考生复习时应注意积累，一般情况下本题在2道小题左右。 1. 掌握基本知识：复习时要掌握古诗词的作者、朝代、背景等基本信息，以及诗句中的重点词汇、意象、典故等，这是理解古诗词的基础。 2. 理解意境与主题：需要深入理解古诗词的意境和情感，包括诗词所表达的主题、情感、意象等，能够准确把握诗人的创作意图。 3. 赏析语言与技巧：学习并赏析古诗词中的优美语言和巧妙技巧，如炼字、对仗、排比、比喻、拟人等修辞手法，以及音韵、节奏、平仄等语言特点。 4. 背诵默写：对于重点古诗词，要求能够熟练背诵并默写，这是中考语文古诗考试的基本要求。 5. 拓展阅读：除了课本中的古诗词外，还应该拓展阅读一些课外古诗词，增加自己的诗词储备，提高阅读能力和鉴赏水平。 1. 理解题目：首先，要仔细理解题目的要求，看看是要求分析形象、意境，还是要求评价语言、表达技巧等。理解题目要求是答题的第一步，也是非常重要的一步。 2. 解读诗歌：解读诗歌是答题的关键。要仔细阅读诗歌，理解诗歌的意象、语言、情感、主题等。要特别注意诗歌中的关键词语、句子，以及诗歌的整体风格。 3. 分析形象：如果题目要求分析形象，那么要特别注意诗歌中塑造的人物形象、景物形象等。要分析这些形象的基本特征，如性格、情感、处境等，以及这些形象所表达的意义。 4. 分析意境：如果题目要求分析意境，那么要特别注意诗歌所营造的环境氛围，如孤寂冷清、恬静优美、清新明丽等。同时，要描绘出诗歌中的画面，用自己的语言再现诗歌的意境。 5. 评价语言、表达技巧：如果题目要求评价诗歌的语言、表达技巧等，那么要特别注意诗歌中的炼字、炼句、修辞手法等。要分析这些语言、表达技巧对诗歌的整体效果产生的影响。 6. 总结归纳：最后，要根据以上分析，总结归纳出诗歌的主题、情感、风格等，并用自己的语言表述出来。同时，要注意答题的条理性，分点作答，使答案更加清晰明了。 （2023·江苏苏州·统考中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 九月二十八日五鼓起坐，抽架上书，得九域志①，泫然有感 陆游 一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。 愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。 天地何由容丑虏，功名正恐属书生。 行年七十初心在，偶展舆图②泪自倾。 [注]①九域志：北宋历史地理名著，记载了当时的疆域政区等信息。②舆图：地图。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．“一事无成老已成”中“一事无成”与“老已成”有着强烈的对比，暗含了诗人因年事已高而功业无成的失望与遗憾。 B．“不堪岁月又峥嵘”的“不堪”指不能承受，“岁月又峥嵘”指年华不断流逝，这是诗人因年复一年的蹉跎而发出的感慨。 C．“愁生新雁寒初下”是说秋天一到大雁从北地飞来，诗人触景生愁，这个愁与范仲淹见到“衡阳雁去”所生之愁是一样的。 D．颈联意思是说要完成收复失地的大业，恐怕还是需要志在报国的书生的，这是年纪老大而壮心不已的诗人真诚的期盼。 2．仔细阅读尾联，根据要求回答问题。 （1）诗人说自己“行年七十初心在”，这可从他《示儿》中的哪两句诗得到有力印证？ （2）“偶展舆图泪自倾”一句蕴含了诗人怎样的感情？请用艾青《我爱这土地》中的两句诗或自己的话回答。 【答案】1．C 2．（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。或：死去元知万事空，但悲不见九州同。 （2）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 或：面对地图上朝廷未能收复的失地而流泪，表达了诗人对这片土地（祖国）的热爱之情。 【解析】1．本题考查对诗歌内容的理解和赏析。 C.表述不准确，“愁生新雁寒初下”中写的是作者因祖国大好山河沦陷，自己年事已高感到忧愁；而范仲淹所写的“衡阳雁去无留意”，雁是候鸟，每逢秋季，北方的雁即飞向南方避寒。作者是借雁去衡阳回雁峰的典故，来反映自己在塞外的思归之愁，二者不同； 故选C。 2．本题考查对诗句的理解和赏析。 ⑴“行年七十初心在”意思是经历过七十年，当初的豪情壮志还存在。指作者想要为国效力，收复失地的壮志依然没有消散； 《示儿》中“死去元知万事空，但悲不见九州同”，诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，表明自己心有不甘； “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念。表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。诗人坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。把希望寄托于后代子孙并嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿。因此这两句都能体现出陆游的爱国之志，报国之情选择其一即可。 ⑵“偶展舆图泪自倾”是指