综合训练05 名著阅读+非连续文本阅读+作文-2024年中考语文二轮热点题型归纳与变式演练（北京专用）

综合训练05 名著阅读+非连续文本阅读+作文 （分值：55分，用时：60分钟） 一、名著阅读（共2小题, 8分） 1.【23-24九年级下·北京西城·开学考试】 请阅读《艾青诗选》中的《礁石》，从《红星照耀中国》或《海底两万里》中选择一个你认为最符合“礁石”形象特点的人物，并结合其经历阐述理由。（100字左右）（4分） 礁石 艾青 一个浪，一个浪， 无休止地扑过来， 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 2．【2023·北京西城·二模】 名著阅读体验课上，老师让大家围绕“挫折与成长”或“奋斗与收获”的话题进行发言。请选择一个话题，结合曾读名著的具体内容，谈谈你的理解。（100字左右）（4分） 二、非连续文本阅读（共3小题，7分） 【23-24九年级上·北京东城·期末】 阅读下面材料，完成小题。 材料一 10年来，中国与“一带一路”共建国家持续推进设施互联互通，为高质量共建“一带一路”提供坚实支撑。相关企业积极布局，广泛参与。传统基础设施项目合作稳步推进，新型基础设施项目合作亮点纷呈。 在非洲，由中信建设承建的阿尔及利亚东西高速公路东标段84公里项目于2023年8月12日竣工通车，项目建设为当地培养了近万名建筑产业工人，惠及近4000万人口。在阿拉伯湾海域，沙特国家石油公司（简称“沙特阿美”）马赞项目建设如火如荼，整体投产后将助力马赞油田成为世界第二大海上油田。就在2023年9月20日，马赞项目Tie-in（接入）平台在海油工程青岛场地成功针顶，这是我国建造的最大沙特阿美海洋平台。在澜湄区域，南方电网10余条“电力高速公路”与澜湄国家电网相联，累计实现跨境双向电力贸易超700亿千瓦时。 （取材于《中国企业积极参与高质量共建“一带一路”》） 材料二 我国不断扩大与“一带一路”共建国家的合作共识，大力推动与共建国家发展互利共赢的经贸伙伴关系，使贸易投资更加深化，经贸合作不断加强。仅就2015年以来每年的一季度来看，______。强化贸易畅通，有利于推进高质量共建“一带一路”行稳致远，为全球互联互通、共同发展注入新活力。 2015年以来每年一季度中国与“一带一路”沿线国家进出口贸易总额（单位：亿美元） （取材于《丝路经贸活力涌动  共建“一带一路”通向繁荣未来》） 材料三 从谋篇布局的“大写意”，到精耕细作的“工笔画”，10年勇毅前行，“一带一路”这颗梦想的种子，渐渐长成枝繁叶茂的参天大树。当规划图转化为实景图，一大批惠及民生的“小而美”项目落地生根，在喀麦隆、埃塞俄比亚、萨摩亚……无论是打出水井满足村民饮水需求，安装路灯照亮行人夜归之路，还是援建蔬菜大棚增加当地农民收入……—个个民生工程、民心工程，解决了燃眉之急，改善了生活条件，为当地人民送去切身福祉。民心相通，为高质量共建“一带一路”筑牢社会根基。 （取材于《共同绘就联结世界、美美与共的壮阔画卷》） 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（    ） A．我国与共建国家互联互通，持续推进传统、新型基础设施项目合作。 B．中信建设、海油工程、南方电网等积极布局，广泛参与，成果显著。 C．经贸合作互利共赢，有利于推进高质量共建“一带一路”行稳致远。 D．打水井、装路灯和建大棚等一批“小而美”惠民项目即将规划完成。 2．根据材料二中图表信息，在文中横线处补写恰当的内容。 3．除做到政策沟通、资金融通外，从上述三则材料可以看出，高质量共建“一带一路”还要做到 、 。（每空限4字） 三、作文（40分） 请从以下两个题目中任选一个，按要求作文 题目1：.【23-24九年级上·北京平谷·期末】 按要求写一篇作文。 请将“我和 一起出发”补充完整，构成你的题目，写一篇作文。不限文体，诗歌除外。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 题目2.【2024·北京房山·作文专题练习】 题目：请以“那束光将我唤醒”为开头写一篇文章。可写实，可想象。题目自拟。文体不限，诗歌除外。 要求：（1）请将作文题目或拟定的题目填写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）字数在600—800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 / 3 ( zxxk.com )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 综合训练05 名著阅读+非连续文本阅读+作文 （分值：55分，用时：60分钟） 一、名著阅读（共2小题, 8分） 1.【23-24九年级下·北京西城·开学考试】 请阅读《艾青