内容正文:
期中复习(易错题47题18个考点)
一.同底数幂的乘法(共2小题)
1.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是( )
A.6 B.﹣6 C. D.8
2.若a4•a2m﹣1=a11,则m= .
二.幂的乘方与积的乘方(共3小题)
3.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a
4.已知2a=5,4b=7,则2a+2b的值是( )
A.35 B.19 C.12 D.10
5.计算的结果是( )
A. B. C. D.
三.同底数幂的除法(共1小题)
6.已知3a=4,3b=5,3c=8.
(1)求3b+c的值;
(2)求32a﹣3b的值.
四.完全平方公式(共1小题)
7.已知a+b=5,ab=﹣14,求:
(1)a2+b2;
(2)a4﹣b4.
五.完全平方公式的几何背景(共4小题)
8.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式 .
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.
(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:
若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2= .
(4) 小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z= .
(5)
9.两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为S1;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S2.
(1)用含a,b的代数式分别表示S1、S2;
(2)若a+b=10,ab=20,求S1+S2的值;
(3)当S1+S2=30时,求出图3中阴影部分的面积S3.
10.用四块完全相同的小长方形拼成的一个“回形”正方形.
(1)用不同代数式表示图中的阴影部分的面积,你能得到怎样的等式,试用乘法公式说明这个等式成立;
(2)利用(1)中的结论计算:a+b=2,ab=,求a﹣b;
(3)根据(1)中的结论,直接写出x+和x﹣之间的关系;若x2﹣3x+1=0,分别求出x+和(x﹣)2的值.
11.乘法公式的探究及应用.
数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积.
方法1: ;方法2:
(2)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.
(3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:
(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2
(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值;
②已知(2018﹣a)2+(a﹣2017)2=5,求(2018﹣a)(a﹣2017)的值.
六.平方差公式(共1小题)
12.计算下列各题:
(1)(a﹣2b)2﹣(2a+b)(b﹣2a)﹣4a(a﹣b)
(2)(2x+3y)2﹣(4x﹣9y)(4x+9y)+(3x﹣2y)2.
七.平方差公式的几何背景(共1小题)
13.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是 .(请选择正确的一个)
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2C.a2+ab=a(a+b)
(2)若x2﹣y2=16,x+y=8,求x﹣y的值;
(3)计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).
八.因式分解的应用(共1小题)
14.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,求m,n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣4n+4)=0,
∴(m﹣n)2+(n﹣2)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣2)2=0,∴n=2,m=2.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)a2+b2+6a﹣2b+10=0,则a= ,b= .
(2)已知x2+2y2﹣2xy+8y+16=0,求xy的值.
(3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足2a2+b2﹣4a﹣8b+18