语文(安徽卷)-学易金卷:2024年中考第二次模拟考试

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精品解析文字版答案
2024-04-03
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得语轩
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2024-04-03
更新时间 2024-04-03
作者 得语轩
品牌系列 学易金卷·第二次模拟卷
审核时间 2024-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44291965.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2024年中考第二次模拟考试(安徽卷) 语 文 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 2024年6月,学校举行了以“诗卷·读书”为主题的毕业典礼,典礼引发了激烈的反响,以下是同学们在典礼结束后的讨论,请你在横线上填入恰当的古诗文,完成对话。 同学甲:青春季的底色,要靠读书来擦亮。可从杜甫“造化钟神秀,(1) ”(《望岳》)的山河大美中愉悦身心;从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?(2) ”(苏轼《定风波》)的从容豁达中涵养品格;从龚自珍“(3) ,化作春泥更护花”(《己亥杂诗》)的自我超越中懂得奉献。 文栋:是的,在奋力追梦的途中,要有夏完淳“毅魄归来日,(4) ”(《别云间》)的忠肝义胆;要有范仲淹“(5) (6) ”(《岳阳楼记》)的济世情怀;还要满怀李白 “(6) (7) ”(《行路难》)的豪情壮志,自信前行。 同学丙:新时代的青年生逢其时、重任在肩,实现梦想的前景无比光明,应当志存高远,要有杜甫 “(9) (10) ”(《望岳》)的理想抱负。 2.请运用积累的知识,完成各题。(15分) 可是不——黄昏对他来说跟对我来说一样可爱,而这个古老的花园也是一样迷人。他信步往前走去,一忽儿拉起醋栗树枝,看看大得像梅子似的累累果实;一忽儿从墙上摘下一颗熟了的yīng桃;一忽儿又朝花簇弯下身去,不是去闻闻它的香味,就是去欣赏花 bàn 上的露珠。一只大飞蛾嗡嗡地从我身边飞过,停在 先生脚边的植物上,他看见了它,弯下腰去仔细看看。 “现在他背朝着我,”我想,“他又专心看着,我轻轻地走,也许可以溜掉,不让他发现。” 我踩着小径边上的草丛走,免得沙砾的沙沙声坏了我的事,他就站在离我将经过的地方一两码远的花坛间;飞蛾显然把他吸引住了。 “我可以很安全地走过去了,”我心里想。 月亮还没有升得很高,正把他的影子长长地投在地上。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 醋栗( )       yīng( )桃    花 bàn( )      沙砾( ) (2)请将下面的句子改成“被”字句。(3分) 飞蛾显然把他吸引住了。 (3)以上文段出自文学名著《简·爱》,作者是 。文段横线处应填写的人名是 。(4分) (4)培根说过:“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请联系整部作品,说说简·爱的命运是否掌握在自己手中。(4分) 3.根据材料,完成关于诗歌的综合性学习活动。(10分) 在我国传统美学和文论中,“意象”是一个古老而又新鲜的话题,是出现得很早并富有深广文化底蕴的一个重要概念,是主观情志与外界客观物象相碰撞而契合的产物,其在文艺创作和文学鉴赏中的作用与地位都是不可忽视的。“意”和“象”,最早见于《周易·系辞》“象生于意,故可寻象以观意”之言,实质是指可通过有限的可穷尽的形象,传达出某种无限的、不可穷尽的内在意义。 (1)【诗之意象】意象,是诗歌中寄托作者思想感情的具体形象。请轻吟下面这首诗,给空格处选择一个合适的“意象”。(   )(2分) ,竟是一条发亮的小溪,两岸闪烁着星花和诗句。你的身影在波光中舒展,我的心

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