精品解析:2024年重庆市育才中学校九年级下学期中考一诊数学试题

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2024-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2024-04-03
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-03
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来源 学科网

内容正文:

重庆育才中学教育集团初 2024届初三(下) 第一次诊断作业 数学试卷 (全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共 40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 2024的倒数是(  ) A. B. 2024 C. D. 2. 如图是由大小相同的正方体搭成的几何体,其俯视图是( ) A. B. C. D. 3. 反比例函数 图象过点, 则k( ) A. 6 B. C. 5 D. -5 4. 如图, 在中,,点 C在直线上.若,,则度数为( ) A. B. C. D. 5. 下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,第④个图中有9张黑色正方形纸片……,按此规律排列下去,则第⑨个图中黑色正方形纸片的张数为( ) A. 15 B. 17 C. 19 D. 21 6. 如图,已知, 那么添加下列一个条件后不能证明的是( ) A. B. C. D. 7. “读万卷书,行万里路.”某校为了丰富学生的阅历知识,坚持开展课外阅读活动,学生人均阅读量从七年级的每年万字增加到九年级的每年万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为,则可列方程为(    ) A. B. C. D. 8. 下列条件能判定四边形是菱形的是(  ) A. 对角线相等的四边形 B. 对角线互相垂直的四边形 C. 对角线互相垂直平分的四边形 D. 对角线相等且互相垂直的四边形 9. 如图,在中,为直径,为弦,点C为弧的中点,以点C为切点的切线与的延长线交于点E,连接交于点F, 若,,则的长度为( ) A. 3 B. C. 4 D. 10. 在多项式(其中)中,对每个字母及其左边的符号(不包括括号外的符号)称为一个数,即: 为“数1”, b为“数2”,为“数3”,为“数4”,若将任意两个数交换位置,后得到一个新多项式,再写出新多项式的绝对值,这样的操作称为对多项式的“绝对换位变换”,例如:对上述多项式的“数3”和“数4”进行“绝对换位变换”,得到,将其化简后结果为,…下列说法: ①对多项式的“数1”和“数2”进行“绝对换位变换”后的运算结果一定等于对“数3”和“数4”进行“绝对换位变换”后的运算结果; ②不存在“绝对换位变换”,使其运算结果与原多项式相等; ③所有的“绝对换位变换”共有5种不同运算结果. 其中正确的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分) 请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上, 11. 计算: _________. 12. 正n边形的每个内角的度数为, 则n的值是_________. 13. 不透明的盒子中有3个红球,1个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个球不放回,再从中随机摸出一个球,两次摸出的恰好都是红球的概率是_______. 14. 正比例函数的图象与一次函数的图象相交于A点,其中点A的横坐标为2,当 时, x的取值范围是__________. 15. 如图,在扇形中,,以点为圆心,长为半径画弧交于弧点,得扇形,若,则图中阴影部分的面积为______. 16. 若数 a既使得关于x的不等式组 无解,又使得关于y的分式方程 的解不小于1,则满足条件的所有整数a的和为_________. 17. 如图,在中,,,,点,在斜边上,将边沿翻折,使点C落在上的点处,再将边沿翻折,使点A落在延长线上的点G处,则的面积为________. 18. 若一个四位数满足百位数字和十位数字相同,千位数字与个位数字之和为7,这样的数称为“同七数”. 已知M为一个“同七数”,且M可以被9整除. 将M的各个数位数字之和记为,则可求出的值是________(请填入具体数字). 将M的个位数字与千位数字的差记为,并令 当是整数时,则满足条件 M 的最大值与最小值的差是________. 三、解答题:(本大题8个小题,第 19题8分,其余每题各 10分,共 78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 计算: (1); (2). 20. 如图,平行四边形中, 点E在边上, 且 (1)用直尺和圆规在上方作 使得 交于点F. (2)在(1)的条件下, 为了证明小才的思路是:先证明 再结合平行四边形的性质,证明结论. 请根据小才的思路完成下面的填空. 证明:∵

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