精品解析：北京师范大学附属中学2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题

北京师大附中2023—2024学年（下）初三语文 阶段性练习 一、基础·运用 阳春三月，草长莺飞。大好春光中，学校组织同学们开展以“春游踏青——一桩有历史感文化事”为主题的综合性学习活动。请你参与其中，完成以下任务。 活动一：听一听，恰逢春色话春游 为了帮助大家了解春游的历史文化，学校举办了专题讲座。不少同学对古人如何踏青产生了浓厚兴趣，请你阅读下面的听讲记录，完成下面小题。 先秦·浪漫诗意 先秦时就已经有了春游，那个时期的郊游以浪漫闻名。《诗经》中的爱情诗篇里常常可见有关春游的内容。孔子推崇的“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”也颇具浪漫色彩。你听，泗水河边，夫子拨弦，弟子和歌，洋滥着浓浓的师生情谊。琴声歌声融进暖暖的春日里，泗水河畔的春意更浓了。 魏晋·【甲】 魏晋时期的文人常借踏青之机郊游，这是他们陶冶情操的一种方式。流连于山水之间，他们一起品茶，饮酒，赋诗。东晋书法大家王羲之可称得上“旅游大咖”。他和友人共聚会稽山，在水边交游，还玩起了漂流杯的游戏—-曲水流觞。此次聚会收获了37首诗篇。酒酣耳热之际，王羲之还提笔挥毫，写下了著名的《兰亭集序》。因此，永和九年暮春时节的这场文人雅集，成为了中国历史上最著名的一次春游。 唐朝·【乙】 到了唐代，春游已成了一项全民活动，主要在上已、寒食、清明时节展开。这些节日可是唐代官吏的公休假日，每到这时，唐玄宗还会给百官发“旅游基金”呢!说起资深的“旅游博主”， （人名）绝对算一个。他徜徉于“绿杨阴里白沙堤”上，乐而忘fǎn。那早春生机勃勃的西湖，在他的笔下灵动而缤纷。那时，不仅官家喜爱乘兴出游，民间百姓也喜爱郊游宴饮。“两岸山花似雪开，家家春酒满银杯”“输他郊郭外，多少踏青人”的诗句，让人仿佛看到这样的景象：盛开着雪白花朵的山间，郊游的人们正举杯畅饮；城外远郊的阡陌上，踏青赏春的人们络绎不jué，好不热闹! 两宋·健身休闲 宋朝的春游，内容更加多元化。除了赏花、品茶、写诗，人们还会开展一些体育活动：蹴鞠，射柳，荡秋千，放风筝……宋朝人，无论是文人武士还是大家闺秀，几乎都会玩蹴鞠。人们趁着春融日暖，舒活筋骨，抖擞精神。宋人的春游活动如此丰富多彩，有没有给你的春游带来一些启发呢? 1. 下列选项中说法正确的一项是（ ） A. “和歌”在此处的意思是“和谐地跟着唱”，所以“和”字应读作“hé”。 B. “河畔”中的“畔”是形声字，因其声旁是“半”，所以应读作“bàn”。 C. “乐而忘fǎn”在此处的意思是“快乐得忘记返回”，因此应写成“乐而忘返”。 D. “络绎不jué”形容人、马、车、船等前后相接，连续不断，应写为“络绎不决”。 2. 上面记录中提到的唐代“旅游博主”是谁呢？请你根据文段的相关内容，写出他的名字。 3. 根据语境，在【甲】【乙】两处分别填入恰当的内容，正确的一项是（ ） ①郊游赋诗 ②挥毫泼墨 ③假日公休 ④全民狂欢 A. 【甲】②【乙】③ B. 【甲】①【乙】④ C. 【甲】①【乙】③ D. 【甲】②【乙】④ 活动二：品一品，曲水流觞知雅韵 “曲水流觞”是我国古代的传统习俗，最早可以追溯到西周初年，后来发展成为文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。农历三月，大家列坐在河渠两旁，在上流放置酒杯，酒杯顺流而下，停在谁的面前，谁就取杯饮酒，赋诗一首。 4. 读了上面这段文字，同学们也列坐小河旁，效仿古人“曲水流觞”的做法，以水代酒，以“春天”为主题开展对诗活动。你觉得哪位同学对得不正确呢? A. B. C. D. 5. 看到同学们的对诗游戏，小岩同学想拟一副对联，记录此情此景，但有几处还待推敲。请你帮助他做出选择。（ ） 曲水流杯，诗 ① 清溪漾 ② 泛觞，泉自远山 ③ A. ①书 ②激湍 ③入 B. ①随 ②吟咏 ③来 C. ①随 ②激湍 ③来 D. ①书 ②吟咏 ③入 6. “曲水流觞”活动结束后，有同学想选一幅书法作品作为纪念，但对选用哪幅作品犹豫不定。请你结合【甲】【乙】两幅作品的书体特点和活动的相关内容给他一些建议。 答：我建议选______，因为_________ 活动三：学一学，忙趁东风扎纸鸢 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”从古至今，放风筝都是孩子们春日里很喜欢一项活动。这次活动，还专门请了老师教同学们做风筝。阅读下面关于风筝制作的文字，完成下面小题。 作为我国非物质文化遗产之一的风筝，其制作工艺有三大环节【甲】即扎、糊、绘。扎骨架最为关键，骨架扎不好，风筝便无法飞起。糊风筝多用坚韧受风的绵纸，也有使用绫、绢的。“绘”赋予风筝丰富的内涵，而“扎”和“糊”是古人探索机械原理和技术应用。神话故事、花鸟瑞兽是中国传统风筝最常见的绘画题材。两千年来，高超的风筝工艺逐渐与悠久的传统文化